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四川省大附中成都为明学校高中地理必修三解课件汇报人:XX2024-01-13课程介绍与教学目标自然地理环境与人类活动人文地理环境与区域发展区域可持续发展战略与实践地理信息技术应用与拓展课程总结与复习指导contents目录01课程介绍与教学目标本课程是在学生已经学习了自然地理和人文地理基础知识之后,进一步探讨人类活动与地理环境的关系,以及人地关系地域系统的形成、结构和发展等问题的一门课程。高中地理必修三是高中地理学科的重要组成部分通过本课程的学习,学生可以掌握地理学科的基础知识、基本技能和基本方法,培养地理实践力、综合思维、区域认知和人地协调观等地理核心素养。培养学生地理核心素养的重要途径课程背景及意义

教学目标与要求知识与技能目标要求学生掌握地理必修三的基本概念、原理和规律,了解人类活动对地理环境的影响以及地理环境对人类活动的反作用。过程与方法目标通过案例分析、探究学习等方法,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的地理实践力和综合思维能力。情感态度与价值观目标引导学生关注人类与地理环境的关系,树立正确的环境观、资源观和可持续发展观,培养学生的社会责任感和全球意识。教材分析高中地理必修三教材以人地关系为主线,围绕人口、城市、产业活动、环境等主题展开,内容丰富、逻辑严密。教材注重理论与实践的结合,通过大量的案例分析和探究活动,引导学生积极参与学习过程。教材选用本课程选用人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书·地理(必修3)》。该教材符合国家课程标准要求,内容科学、准确、完整,注重培养学生的地理核心素养和实践能力。同时,结合学校实际情况和学生特点,适当补充相关教学资源和素材。教材分析与选用02自然地理环境与人类活动地球围绕太阳公转,同时自转产生了昼夜交替和时差现象。地球自转与公转地球内部力量(如地震、火山)和外部力量(如风、水)共同作用,形成了各种地表形态,如山地、平原、河流等。地表形态的形成地球表面的岩石圈被划分为多个板块,板块之间的相互运动导致了地震、火山等自然现象的发生。板块构造学说地球运动与地表形态大气圈层从地面开始,随着高度的增加,温度、气压等气象要素发生变化,形成了对流层、平流层等不同层次。大气圈层结构全球气候类型多样,包括热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候等,各种气候类型的分布与纬度、地形等因素有关。气候类型与分布气候变化受到自然因素(如太阳辐射、火山喷发)和人为因素(如温室气体排放、土地利用变化)的共同影响。气候变化与影响因素大气圈层与气候类型水圈层包括海洋、湖泊、河流、冰川等各种水体,以及大气中的水汽。水圈层构成水循环过程水资源及其利用水循环是指水在地球表面和大气中不断循环的过程,包括蒸发、降水、径流等环节。水资源是人类生存和发展的重要基础,合理利用和保护水资源对于可持续发展具有重要意义。030201水圈层与水循环生物多样性概念生物多样性是指生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物圈层构成生物圈层包括地球上的所有生物及其生存环境,是一个复杂的生态系统。生物多样性保护保护生物多样性对于维护生态平衡、促进可持续发展具有重要意义,需要采取多种措施进行保护和管理。生物圈层与生物多样性03人文地理环境与区域发展包括原始型、传统型和现代型,不同国家和地区的人口增长模式存在差异。人口增长模式人口在地区间的迁入和迁出,对迁出地和迁入地产生不同的影响。人口迁移人口向城市集聚的过程,城市化水平是衡量一个国家或地区社会经济发展水平的重要指标。城市化人口与城市发展包括自然因素和社会经济因素,对农业生产布局、类型和规模产生深刻影响。农业区位因素在不同的自然和社会经济条件下,形成的各具特色的农业生产地域类型。农业地域类型确保所有人在任何时候都能买得到又能买得起所需要的基本食品。粮食安全农业发展与粮食安全工业地域的形成工业集聚和工业分散是工业布局的两个重要现象,工业集聚可以形成工业地域。产业升级使产品附加值提高的生产要素改进、结构改变、生产效率与产品质量提高、产业链升级。工业区位因素原料、动力、劳动力、市场、交通运输、土地、水源等。工业发展与产业升级03区域联系不同区域之间在经济、政治、文化和社会等方面的联系与合作。01交通运输方式包括铁路、公路、水运、航空和管道等五种主要方式,各有优缺点。02交通运输布局交通线、站和港等交通基础设施在地域空间上的分布与组合。交通运输布局与区域联系04区域可持续发展战略与实践指不同区域之间在经济发展上相互联系、相互促进,形成一个整体的过程。其表现形式包括自由贸易区、关税同盟、共同市场等。区域经济一体化指世界各国经济、文化、科技等方面的交流与合作不断加强,形成一个全球性的经济体系的过程。全球化促进了商品、资本、技术和信息的跨国流动,推动了世界经济的发展。全球化趋势区域经济一体化与全球化趋势生态文明建设理念指以可持续发展为目标,遵循自然规律,保护生态环境,促进经济社会与自然环境协调发展的理念。其核心思想是“绿水青山就是金山银山”。生态文明建设实践包括生态修复、环境保护、资源节约等方面的具体措施。例如,退耕还林、水土保持、污染治理等工程,以及推广清洁能源、发展循环经济等行动。生态文明建设理念及实践科技创新驱动指通过加强科技研发和创新,提高产业技术水平和竞争力,推动经济社会持续健康发展的战略。科技创新是现代经济发展的核心动力。发展战略包括完善创新体系、加强人才培养和引进、优化创新环境等方面的措施。例如,建设国家实验室、工程研究中心等科研平台,实施重大科技专项和人才计划,加强知识产权保护等。科技创新驱动发展战略VS指以促进农村全面振兴为目标,坚持农业农村优先发展,加快农业农村现代化进程的战略。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分。实施路径包括推进农业供给侧结构性改革、加强农村基础设施建设、促进农村一二三产业融合发展等方面的措施。例如,培育新型农业经营主体、发展现代农业产业园、推广农村电商等新型业态,以及加强农村教育、医疗等公共服务设施建设。乡村振兴战略乡村振兴战略及其实施路径05地理信息技术应用与拓展利用传感器接收地物反射或辐射的电磁波信号,经过处理、分析,提取地物信息的过程。遥感技术原理环境监测、资源调查、灾害监测与评估、城市规划与管理等。应用领域遥感技术原理及应用领域地理信息系统概念01以地理空间数据库为基础,采用地理模型分析方法,适时提供多种空间和动态的地理信息,为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。地理信息系统组成02硬件、软件、数据、人员和方法五部分。地理信息系统功能03数据采集与输入、数据编辑与更新、数据存储与管理、空间查询与分析、数据显示与输出。地理信息系统基础知识利用卫星,在全球范围内实时进行定位、导航的系统。军事、交通、旅游、测量等领域。如车辆导航、手机定位、航空航海导航等。全球定位系统原理及应用案例应用案例全球定位系统原理以地球坐标为依据的、具有多分辨率的海量数据和多维显示的地球虚拟系统。随着计算机技术和网络技术的不断发展,数字地球的应用领域将不断扩大,如智慧城市、智能交通、环境保护等。同时,数字地球也将为科学研究提供更加全面、准确的数据支持。数字地球概念发展前景数字地球概念及其发展前景06课程总结与复习指导掌握地球自转和公转的基本规律,理解昼夜交替、时差和季节变化等现象。同时,能够运用经纬度坐标定位地理事物。地球运动与地理坐标了解大气圈的结构和组成,掌握气压带、风带的形成和分布。理解气候的形成因子和类型,能够分析气候的地域分异规律。大气圈与气候认识水圈的构成和水循环过程,了解水资源的分布、数量和质量特点。树立水资源合理利用和保护的意识。水圈与水资源理解内力作用和外力作用对地表形态的影响,掌握地貌的类型和特点。能够分析地貌对自然环境和人类活动的影响。地表形态与地貌重点知识点回顾与总结常见误区及解题技巧指导误区一忽视地理事物的空间联系。在解题时,要关注地理事物之间的空间联系,如地理位置、相邻关系、因果关系等。误区三忽视图表信息。图表是地理试题的重要组成部分,要认真阅读图表,提取有效信息,结合所学知识进行分析和解答。误区二对地理概念理解不清。要准确理解地理概念的含义和范围,避免概念混淆或误用。解题技巧在解题时,可以采用排除法、比较法、综合分析法等方法,提高解题效率和准确性。同时,要注意审题和答题规范,避免不必要的失分。建设

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