特殊的保护特殊的爱

法律护我成长特殊的保护、特殊的爱善于用法律保护自己家庭保护和学校保护社会保护和司法保护求助有路敢打官司善于斗争（是什么？为什么？）（怎么做？）第八课法律护我成长*2003年中新网报道，河南平舆“11-12”特大杀人案开庭审理，被告人黄勇自2001年3月起，将受害人从网吧游戏厅等场所骗回家杀害，共杀死青少年17人，被判处死刑，剥夺政治权利终身。*2004年人民网报道,中小学生因安全事故、食物中毒、自杀等原因死亡的平均每天有40多个.法眼一观*2003年8月18日中央电视台<今日说法>报道:孪生姐妹小双小壁从小受父母溺爱,在中招考试中成绩不理想,因父母期望值过高，毒死了自己的亲生父母,被人民法院判处无期徒刑,剥夺政治权利终身.*2000年浙江省金华市第四中学高二学生17岁的徐力杀母案一度震惊全国，他被以故意杀人罪判处有期徒刑15年。法眼一观第八课法律护我成长第一框特殊的保护特殊的爱探究指导

请同学们认真阅读课本103-107页，完成下问题：1未成年人的含义？2国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护?3专门保护未成年人的两部法律?4在未成年人保护法中，设置了哪几道防线保护我们的合法权益？5家庭保护的要求和作用分别是什么?6学校保护的要求是什么？以及涉及哪些内容？7社会保护的要求是什么？包括哪些方面？8司法保护的要求是什么？涉及哪些内容？探究活动：阅读教材第103页“小晨的经历”，思考

小晨的离家出走经历可以反映出哪些问题？生理、心理不成熟,缺乏是非辨别力、自控力和自我保护能力。家长疏忽,教育不得力，疏于对财物的管理。学习太枯燥，致使学生厌学。流浪街头数天无人管。自身：家庭：学校：社会：国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要）②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身的需要）思考凡是未满18周岁的公民都是未成年人专门保护未成年人的法律有哪两部？P103

《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》未成年人保护法规定保护未成年人的四道防线分别是什么？

家庭保护学校保护社会保护司法保护蓝极速网吧纵火案

2002年6月16日,北京中学生刘某某（男,14岁)、宋某(男,14岁)、张某某（女,16岁）以及张某（男,13岁)等四人,因与“蓝极速”网吧的服务员发生纠纷，起意报复，于网吧附近的加油站购买1.8升汽油，使用放火手段最终导致火灾，致25人死亡，多人受伤，并使公私财产遭受重大损失，后果极其严重。警方将四名涉嫌纵火的初中生抓获。报道一——父母离异父亲吸毒

宋某——纵火少年犯之一，年仅14岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，宋某再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。

1997年，父亲又开始吸毒，被劳教一年半，听到这个消息的宋某只是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育问题，宋某爷爷表示：“家长对孩子没有尽到责任”。请思考:１、宋某走向犯罪道路的原因是多方面的，通过看报道一，你认为原因是什么？２、宋某爷爷说：“家长对孩子没有尽到责任。”你认为，家长应怎样做呢？家长（监护人）抚养、监护的职责尊重其教育的权利履行(一)家庭保护要求原因作用父母或其他监护人，依法履行的对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。家庭保护能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系父母或监护人未成年未成年人保护法对家庭保护的规定（P104）不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未年成人，引导未成年人进行有益身心健康的活动漫画思考：家长的行为对吗？请说明理由。考试失利重男轻女保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人要以适当的方法教育未成年人。应当以健康的思想、品行教育未成年人不得歧视女性或者有残疾的未成年人不尊重未成年人受教育的权利。——少年失学，家长、学校互相指责

新学期开学了，宋某每天准时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是产生怀疑，因为他从来不拿书包，书也没翻过。一天，爷爷委托邻居找到学校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过他。老师说：“家长干什么的，孩子上没上学不知道？”宋某爷爷听到这些话的第一反应是：校长、老师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，把责任都推给家长？

宋某曾说：“派出所到学校找过我后，老师就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿上学了。”之后在学校里再也找不到宋某的身影了．请思考:1、在这则案例中，宋某的犯罪原因除了和家庭有关外，还和什么有关？为什么？２、学校应该怎样做呢？报道二(二)学校保护要求原因内容学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。未成年人很长时间在学校里度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。学校或教育机关未成年未成年人保护法对学校保护的规定（P105）学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动任何组织和个人不得扰乱教学秩序促进学生的身心健康发展保障学生生命安全宋某居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内”。每次，爷爷找宋某，网吧老板都不让进，说“这里没有未成年人”，可碰到宋某时，他却说：“我天天在里面呆着”。请思考:1、在这则案例中，宋某走上犯罪道路又和社会有怎样的关系？２、社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？３、社会在保护未成年人健康成长方面应如何做？报道三要求原因内容全社会未成年(三)社会保护全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面青少年生活在一定的社会环境中。社会环境中的积极因素，对未成年人的健康成长有积极作用；而社会环境中的消极因素，则可能会使未成年人的健康成长受到消极影响，合法权益受到非法侵害。因此，国家必须对未成年人实施社会保护。未成年人保护法对社会保护的规定（P106）开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场、体育馆、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。严禁向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。不得招用未满十六周岁的未成年人。不得披露未成年人的个人隐私。报道四

“蓝极速”网吧纵火案，不久之后在北京审理，与以往的审理程序不同的是，这起案件的审理程序是不公开的。鉴于3人在犯罪时均未成年，因此，依法对他们从轻处罚。北京市第一中级人民法院对“蓝极速网吧”纵火案作出判决，三名少年犯依法承担刑罚，以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人张某(女)有期徒刑12年。另一名少年张某（男，13岁）因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，于2002年6月28日被北京市公安局收容教养。请思考:１、从这则报道中，体现了对刘某的什么保护？２、“蓝极速”网吧纵火案告一段落，你们从中得到哪些启示？

公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施专门保护要求保护措施侵权行为公开披露青少年犯罪案件设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。(四)司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。公检法司违法犯罪的未成年未成年人保护法对司法保护的规定对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对审前羁押的未成年人，应当与羁押的成年人分别看管。不公开审理未成年人犯罪的案件。免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，复学、升学、就业不受歧视。应当照顾未成年人的身心特点，并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。专门保护未成年人的法律《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》四大保护家庭保护--学校保护--社会保护--司法保护--特殊的保护特殊的爱家庭要依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重受教育权学校要对未成年人进行教育，保护他们的身心健康、合法权益全社会要创造一种有利于未成年人成长的社会环境公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施专门保护每个小组一个问题，下列行为是否违反未成年人保护法，请说出理由。1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上初二的女儿进城打工：

2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘：

3）学生违反班规校纪，班主任老师对他们进行批评教育：

4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放：

5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了一顿：

1）这种行为是错误的。如果真的实施了，就是违法行为，违反了未成年人保护法、义务教育法等。父母应依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘：国家有关部门查出并销毁淫秽光盘是依法办事，这是为未成年人的健康成长创造一种有利的社会环境，是对未成年人的社会文化保护3）学生违反班规校纪，班主任老师对他们进行批评教育：班主任是依据未成年人保护法中的有关规定——“对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视”而对这一违纪学生进行批评教育的4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放：

这些活动是有利于未成年人健康成长的社会活动。这体现的是一种对未成年人的社会保护。5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了一顿：

小王父亲的这种做法是不对的。这种做法违反了未成年人保护法关于家庭保护的规定，小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。1.人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的

A学校保护

B家庭保护

C社会保护

D司法保护

2.某校学生王某从一教师宿舍盗走财务，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（）A、对未成年人的社会保护B、对未成年人的家庭保护C、对违法犯罪行为的宽容和理解D、对未成年人的司法保护3.某校按学生考试分数排座位，分数低同学坐后排，这伤害了部分同学的自尊心。这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C社会保护D.司法保护

某校初二学生张某，今年１５岁。去年春天，其父母南下打工，张某和奶奶一起生活。张某寂寞时便到营业性网吧、迪厅寻找“生活安慰”，结识了社会上一些不三不四的人，从此，他经常旷课，学习成绩一落千丈。有一次因为旷课，老师勒令他在教室外站了两个小时，张某不服，老师说：“如果不听我的劝导，今后你是好是歹后果自负。”张某负气跑出校园