幼儿园中班体育课教案《小鱼逃圈圈》2篇_第1页
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文档简介

幼儿园中班体育课教案《小鱼逃圈圈》(2)幼儿园中班体育课教案《小鱼逃圈圈》(2)精选2篇（一）教案名称：小鱼逃圈圈教学目标：1.培养幼儿的协调性和灵敏性；2.提高幼儿的动作反应能力；3.培养幼儿的团队合作意识。教学准备：1.标志物（如绳子、小球等）；2.逃圈圈游戏规则卡片。教学步骤：引入活动：1.教师向幼儿简单介绍逃圈圈游戏，并展示相关标志物；2.教师示范游戏规则，让幼儿对游戏有初步了解。活动一：训练反应能力1.教师将幼儿分成若干小组，让每组站成一圈；2.每组选出一名“小鱼”站在圈中间，其他幼儿站在圈外；3.教师手持标志物在圈外转动，所有“小鱼”在教师停下时，尽快跑到教师手中；4.第一个成功抢到标志物的小鱼将成为下一轮的抓标志物者。活动二：团队合作1.教师将幼儿分成两队，每队站成一列；2.每队选出一名“小鱼”作为队长，其他幼儿站在队长的后面；3.教师手持标志物在两队之间移动，每个队的队长分别尽快跑到教师手中抓住标志物后返回队列，下一个队员才能跑；4.标志物只能由队长接触，队友不能帮助队长；5.第一个完成争夺的队伍胜出，队长下一个可以参与争夺的队员成为队长。活动三：游戏扩展1.教师可根据幼儿的情况适当增加游戏的难度，如增加标志物数量或增大团队人数。2.教师可引导幼儿讨论游戏中的体会和策略，鼓励他们分享思路和经验。总结：1.教师与幼儿一起回顾游戏的规则和活动内容；2.教师与幼儿共同总结游戏中需要注意的细节和技巧；3.教师鼓励幼儿表达对这一活动的感受和心得。拓展活动：1.教师可引导幼儿设计自己的类似游戏规则；2.教师可邀请家长参与游戏，增加亲子互动。幼儿园中班体育课教案《小鱼逃圈圈》(2)精选2篇（二）教学目标：1.培养幼儿的动手能力和协调能力。2.锻炼幼儿的运动能力和速度反应能力。3.增强幼儿对团队合作的意识和乐趣。教学内容：小鱼逃圈圈游戏教学准备：1.草坪或室内场地。2.各种颜色的圈圈。3.实验器材：音响。教学步骤：Step1：引入老师将各种颜色的圈圈随机摆放在场地上，并提问：“你们进过么？这些圈圈是怎么样放的呢？”（引导幼儿发现圈圈乱放的现象）Step2：讲解老师简单讲解游戏规则：“我们今天要玩一个游戏叫做小鱼逃圈圈。在游戏中，你们要扮演小鱼，而圈圈则是大海里的危险圈圈，你们要尽量避开它们，让自己尽早到达安全的目的地。”Step3：分组并游戏演练将幼儿随机分组，每个组有两名幼儿扮演“捕鱼人”，其他幼儿为“小鱼”。1.将圈圈随机放置在场地上，保证每个小鱼离最近的一圈圈的距离相同。2.“小鱼”在规定的起点处等待开始，而“捕鱼人”站在场地四周。3.当老师播放音乐时，“小鱼”需要尽量快速地穿过圈圈，移到另一侧的终点处。4.“捕鱼人”利用圈圈将“小鱼”圈住，被圈住的“小鱼”出局，需要重新开始。5.游戏终止后，被捕获最少次数的小鱼组获胜。Step4：总结与拓展游戏结束后，老师与幼儿一起总结游戏中的规则，并鼓励幼儿分享自己的体验和感受。同时，可以引导幼儿讨论如何才能在游戏中更好地避开

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