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文档简介

大班体育游戏活动教案《传球》大班体育游戏活动教案《传球》精选4篇(一)教案名称:传球教学对象:大班幼儿(4-5岁)教学目标:1.能够正确掌握传球的方法和技巧。2.培养幼儿团队合作意识和团结精神。3.锻炼幼儿的身体协调能力和反应能力。教学准备:1.足球或其他适当的球类2.标志物或障碍物,用于设置游戏区域3.音乐设备,播放适当的音乐教学过程:步骤一:热身活动(5分钟)1.带领幼儿进行适当的热身活动,如慢跑、拉伸等,为后续的活动做好准备。步骤二:传球练习(10分钟)1.将幼儿分为几个小组,每个小组站在一排,相距一定距离。2.每个小组内依次传球,第一个幼儿将球传给第二个幼儿,第二个幼儿再传给第三个幼儿,以此类推,直到最后一个幼儿接球完成。3.鼓励幼儿使用正确的传球动作,即正确的踢球姿势和拉脚部位,向正确的方向传球。4.为了增加游戏的趣味性,可以设置一个时间限制,看哪个小组能够最快完成传球。步骤三:传球比赛(15分钟)1.将幼儿分为两个团队,每个团队站在场地的两端。2.每个团队在自己的端区内传球,用尽最快的速度将球传到另一端的队友手中,并尽量避开对方的拦截。3.鼓励幼儿使用技巧和团队合作来顺利完成传球,例如传球过程中用身体挡住对方拦截,给队友提供更好的传球机会。4.比赛结束后,可以给获胜的队伍颁发奖励或表扬。步骤四:整理活动(5分钟)1.收集球和其他教学物品,整理活动场地。2.引导幼儿进行活动总结,询问他们在传球过程中的感受和收获。教学延伸:1.可以通过设置障碍物、增加传球距离等方式,增加游戏的难度,提升幼儿的挑战性和技能。2.引导幼儿进行反思,讨论他们在团队合作和传球过程中的优点和不足,并提出改进的建议。教学评价:1.观察幼儿在传球过程中的动作是否正确、准确。2.观察幼儿是否能够与队友合作,积极参与活动。3.根据幼儿的表现,给予适当的肯定和建议。大班体育游戏活动教案《传球》精选4篇(二)活动名称:健康总动员活动目标:1.培养孩子们的身体素质,提高他们的身体协调能力和灵活性。2.提高孩子们的团队合作意识和沟通能力。3.通过游戏的方式让孩子们了解健康生活的重要性。活动准备:1.活动场地:室内或室外均可,具备一定的活动空间。2.器材准备:绳子、橙子、踏板车或滚轮滑板、小球等。活动流程:1.活动介绍(5分钟):-向孩子们介绍今天的活动名称和目标,并告诉他们这是一个团队合作的游戏,需要大家共同努力。-强调活动的规则和安全性。2.暖身活动(10分钟):-进行一些简单的暖身运动,如慢跑、拉伸等,为接下来更激烈的活动做好准备。3.第一关:绳子接力(15分钟):-将孩子们分成若干个小组,每个小组站成一列。-每个小组的第一个人手持一根绳子的一端,向队伍的尾部传递绳子。最后一名队员接住绳子并向前跑,将绳子重新传给第一名队员。-完成传递绳子的队伍胜出。4.第二关:橙子传递(15分钟):-孩子们继续保持之前的小组分组。-将每个小组分成两列,队员之间相距一定距离。-将一颗橙子放在每个小组的第一个队员的勺子上,第一个队员用勺子将橙子传递给第二名队员,以此类推,直到传到最后一名队员。-完成传递橙子的队伍胜出。5.第三关:踏板车拉人(15分钟):-每个小组共享一辆踏板车或滚轮滑板。-每个小组选出一个队长,其他队员依次站在踏板车上,队长将踏板车拉着其他队员一起前进。-队伍中所有队员都齐头并进的队伍胜出。6.第四关:球传递(15分钟):-将孩子们重新分组,每个小组站成一个圆形。-将一颗小球传递给圆形内的任意一名队员,队员将球传递给下一名队员。-循环进行传递,看哪个小组能够最快将球传递回原来的队员。7.结束活动(5分钟):-向孩子们总结活动内容和目标,感谢他们的参与和合作。-提醒他们合理饮食、适度运动、保持良好的生活习惯。注意事项:1.活动时要确保安全,避免孩子受伤。2.活动前要向孩子们进行适当的暖身运动,避免受伤。3.活动时要鼓励孩子们互相合作,不要过分追求胜负。4.活动后可以适当继续进行讨论,让孩子们思考健康生活的重要性,并给予相应的奖励或鼓励。大班体育游戏活动教案《传球》精选4篇(三)活动名称:发射火箭目标年龄:4-6岁活动时间:20-30分钟材料准备:-火箭装饰纸-吹气球-胶带-空气泵-彩色纸-剪刀-青草地或室外空地活动目标:1.发展孩子们的协作和团队合作能力。2.提升孩子们的运动技能和协调能力。3.激发孩子们的想象力和创造力。活动介绍:在这个活动中,孩子们将合作制作和发射自己的火箭。他们将学习协作和团队合作,同时也能锻炼他们的运动技能和创造力。这个活动适合在室外进行。活动步骤:1.准备工作:-打印或准备火箭装饰纸板,让孩子们在其上进行涂色和装饰。-使用剪刀剪下彩色纸为火箭装饰上的火箭尾翼。-在火箭装饰纸板上固定装饰纸尾翼。-将火箭装饰纸板卷成圆筒状,并用胶带固定。2.游戏准备:-将准备好的火箭分发给孩子们。-将吹气球充满空气,但不要打结。3.游戏规则:-将孩子们分为若干组,每组两人一支队伍。-让一名队员扎住吹气球的口部并将其放在火箭底部,另一名队员负责在火箭上按着胶带。4.游戏开始:-在指令下,孩子们同时松开胶带和吹气球,火箭就会被气球推动。-孩子们需要合作控制火箭的速度和方向,直到其飞出指定区域。-根据火箭的飞行距离和准确度,给予每个队伍积分。5.游戏结束:-比赛结束后,根据每个队伍的得分来宣布获胜队伍。-可以给予每个孩子奖励,如奖章或小礼物。活动延伸:-可以让孩子们设计和制作不同形状和风格的火箭,并比赛看谁的火箭飞行最远。-可以让孩子们进行创意火箭绘画或制作室内版的火箭模型。大班体育游戏活动教案《传球》精选4篇(四)教案名称:《发射火箭》教案类型:大班体育游戏活动教案目标:1.培养幼儿的协作能力和团队精神;2.提高幼儿的身体协调能力和灵活性;3.培养幼儿的竞争意识和应变能力。教学准备:1.汽球若干;2.一些座椅或者地垫,用于模拟发射平台;3.指示牌若干,用于给幼儿提供指令;4.一些音乐设备,用于控制节奏。教学步骤:1.游戏介绍:向幼儿们介绍本次游戏的目标,即发射火箭。告诉幼儿们他们需要分成几个小组,每个小组都有一个领队。领队的任务是指挥小组成员完成各项任务,最终发射出火箭。2.组织分组:根据实际情况,将幼儿们分成几个小组。每个小组选择一位领队,并确保每个小组的成员人数大致相等。3.设定发射平台:在室内或者室外的一块平地上,设置几个座椅或者地垫,用于模拟发射火箭的平台。4.指挥发射:给每个领队发放一张指示牌,并对指示牌进行编号。指示牌上写有各种指令,如“跳跃一米前进”、“做10个俯卧撑”,或者是一些动作组合。“发射指挥官”播放音乐,领队根据音乐的节奏,依次翻开指示牌,并按照指示牌上的指令带领全组完成相应的动作。当领队完成指令后,他们可以选择发射一次火箭。5.发射火箭:当领队完成一轮指令后,可以选择将之前准备好的汽球装满气体,然后以小组为单位将汽球发射到模拟平台上。每个小组发射成功的次数越多,最后成绩越好。6.游戏结果统计:统计每个小组发射成功的次数,并给予相应的奖励或鼓励。7.游戏总结:向幼儿们解释他们在游戏中学到的团队合作和协调能力的重要性,并鼓励幼儿们在日常生活中多加练习和提高。教学延伸:1.可以逐渐增加难度,增加指令的数量和复杂度,以提高幼儿们的应变

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