新时代好少年事迹材料简介（8篇）

新时代好少年事迹材料简介（8篇）新时代好少年事迹材料简介（8篇）

新时代好少年事迹材料简介有哪些?对待学习，我们时刻布满了激情和进取精神，力求把握每一个学问点，经常与同学们研讨学习方面的问题，下面是我为大家搜集整理的关于新时代好少年事迹材料简介，供大家参考，快来一起看看吧!

新时代好少年事迹材料简介（篇1）

杨__，女，__市__学校初二二班同学。她是一个勤俭节省、喜爱劳动、孝敬父母、敬重师长、关爱同学、喜爱运动、品学兼优——追求全面进展的阳光女生。她在班级里担当英语课代表一职，努力学习的她在校曾获得过“学习标兵”的称号；热心奉献的她多次参与学校组织的文明志愿者活动，一张张“最美文明志愿者之家”的奖状见证了她的甘心付出；喜爱写作的她校刊上时常可以看到她的姓名，广播里也经常听见她的文章。学校六年间，她在学校大队部辛勤工作，班级活动也时常可以见到她劳碌的身影，在20__年__学校的“弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因”第四届课本剧展演上，有她作为编剧的班级展演的历史课本剧《破晓·五四运动》获得了一等奖，她也获得了最佳编剧的称号。她喜爱美术，用一行行线条，行走在艺术之上，在通亮的画室里挥舞画笔，满手的碳笔灰，描绘着美妙的将来。曾在20__年的全国中学校生美术竞赛中摘得银奖，一摞厚厚的考级证书见证的她的汗水。

“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”。记住要求、心有榜样、从小做起、接受关心。信任凭借这些追求，及综合素养不断提高的优秀品质，杨__肯定会不断进步，成为新时代优秀中同学的代表，成为少年中的榜样。

新时代好少年事迹材料简介（篇2）

“少年智则国智，少年强则国强”，在这兴奋人心的歌声中，新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕，布满激情的朗诵让我心潮澎湃，使我对接下来的节目布满了期盼。

颁奖典礼上，主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹，他们有的是勤于动脑、喜爱创造制造的“创新少年”；有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”；有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”；还有的是心向蓝天、痴迷航天学问的“科技少年”，但最打动我的还是身残志坚、自强独立的“阳光少年”__。

__由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾，每天只能拄着双拐走路，行动特别不便。难为珍贵的是，他并没有由于残疾而影响学习，就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习，并且比一般同学更加刻苦仔细。他还对学习特殊专心，每天都会记录和积累学习心得。

__还乐于共享，喜爱和同学们沟通学习方法，毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听，和同学们一起共同提高学习爱好和学习成果，深受同学们的宠爱。

更让人惊异的是，十三岁时__竟然参与了学校的游泳训练班，但是由于他双腿瘫痪，并不具备游泳的身体条件，起初学习时由于残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水，反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。

但是__并没有因此放弃，他日复一日坚持在泳池中训练，靠着超凡的毅力和坚韧的拼搏精神，仅靠着上肢和上半身渐渐把握了动作要领，并且游得越来越快，现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照看__的腿脚不便，特意考虑把他的宿舍支配在一楼，但是他却婉言谢绝了。

__的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习，而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有许多人没有做到他的努力。

我暗下决心，肯定要向__学习，学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的坚韧毅力，更要学习他开朗自信、乐观向上的乐观心态！

新时代好少年事迹材料简介（篇3）

__，男，今年11岁，是__市__县民族学校五（1）班的同学，__同学品学兼优、乐于助人、关怀班级事务，具有良好的综合素养。

一班级至今，始终担当班干部，从三班级开头直到现在是学校的的升旗仪式手。他诚恳、谦逊、勤奋、好学，乐观参与学校的活动和劳动。有责任心，有爱心，有毅力，有担当。在学习上，他严格要求自己，做题仔细认真，勤于思索，能够仔细预习，上课乐观回答问题，做作业始终都是很好，从一班级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培育每次考试成果都是名列前茅。学习之余他到校外活动中心学习小创造、书法等，已经阅读过很多课外读物，增长了很多课外学问。如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍，在学校他是老师的得力助手，替老师分忧解难，关心管理班级事务，这些年在班主任老师的细心培育下，他成长为一名做事仔细、乐观、向上的好少年。

在同学心目中，他是学习的榜样。在老师眼里，他更是一名精彩的同学和优秀的班级管理员。在家长眼里，踏上一名热忱开朗的好孩子。__同学身上体现了当代同学优良的品质和良好的素养，是一名新时代的好少年。

如今，他靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。他用他的正直与和善为歌，以热心和阔达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，他用抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨，描绘着多彩的人生。

新时代好少年事迹材料简介（篇4）

__，__区__学校六（9）班学习委员兼校同学会劳动部部长，他勤奋好学、尊师重道、谦逊有礼、乐于助人、热心公益。

在老师眼中，他是一名品学兼优的好同学。课堂上仔细听讲，乐观发言，课后准时复习总结，并在数学思维、语文阅读、英语阅读等训练上也有自己独特的小秘招，多次在学校各类竞赛中获奖。此外他还喜爱科技类项目，如编程、电子百拼、机器人等，他说编程让思维变得更加活跃，通过不同的书籍找出每个项目的共同点、不同点，反复试错，虽然自学这些比上培训班会更费精力，但是自己琢磨出来的印象更加深刻，他觉得许多学问都是相通的，只要仔细思索，勤于动手，就能得出结果。在电子创新类竞赛中凭借自己的努力，他多次在区、市、省级获奖。

在同学眼中，他是一个有担当的班干部，是同学们的学问宝典库，是同学们聊得来的知己。班里有任何活动，无论是各种竞赛，还是运动会，他总是带头冲在最前；学习上不管男同学还是女同学，遇到困难，总能第一个想到他，大家一起探讨。班里成果比较差的同学，我也是尽力关心他们，利用课余时间辅导他们。

利用假期实践，他还乐观参与公益项目，暑假去凉茶铺给路人送凉爽，去社区做志愿者，去汽车站为乘客运行李，去公路上站岗指挥车辆礼让行人。他始终坚信付出总有回报，用真挚的心去服务他人，用坚韧的心努力提升自我，定会成为一个更优秀的少年。

新时代好少年事迹材料简介（篇5）

娜仁高娃，今年__岁，是和硕县第一中学七班级__班的同学。她在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中同学，她德、智、体、美、劳全面进展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从今刻做起”。

一、品学兼优，同学的榜样

娜仁高娃同学在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班群众布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。

二、关怀班级、爱惜公物

娜仁高娃同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她常常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班干部的她，每一天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，由于她务必关好全部的门窗和电器才能走。她悄悄无闻地为班作出贡献。在校内里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校内里的环境更加洁净、漂亮，我们除了不任凭扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道漂亮风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成果喜人

娜仁高娃同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严厉 仔细，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好同学”。从而成为全班同学学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是她从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

四、敬重父母，家庭和谐

娜仁高娃同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不行分。父母的专心乐观，互敬互爱，为她的成长制造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农夫，她的物质生活或许不如一些同龄人，但精神生活却非常富有。她从不比吃比穿，不虚荣，独立自强，父母看到她优秀成果时的微笑是对她最大的劝慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担忧她的学习。除了学习以外，她平常在家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平常多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。

这就是她：一个乐观向上、成果优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。信任在不久的将来她会带着自己的幻想和优秀的品质闯出一片新天地。

新时代好少年事迹材料简介（篇6）

一、基本信息：

__，男，2022年5月诞生，现就读于卫辉市其次完全学校六班级（4）班。现担当学习委员。__在学习上始终很努力，以优异的学习成果、良好的思想品质，年年被评为“三好同学”。在日常生活中，也常常会关心同学和老师做一些任务。他是一个品学兼优，全面进展，有爱心和责任心的好少年，深受老师和同学们的宠爱。

二：事迹简介

1、勤奋学习，夯实基础。

2、全面进展，为班争光。

3、谦逊有礼，勤俭节省。

三、事迹主体

1、勤奋学习，夯实基础。

他学习态度端正，讲究学习方法，每次遇到学习上的难题时，他就多读题目，静下心思索问题，并充分利用课堂四非常钟仔细听老师讲课，乐观大胆发言，仔细做好笔记，把不懂的问题提出来。对老师所讲的内容进行准时理解，消化和汲取，当天的作业当天做完，不拖拉，字迹工整，保证与老师所教内容同步，并对即将要学的新课进行预习，做到“温故而知新”。

他还特殊喜爱阅读，课余阅读了大量的中外名著书籍，如《中国四大名著》、《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》、《钢铁时怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等，让他对诸葛亮的才智敬佩不已，还有保尔、柯察金面对困难时的惊人毅力以及海伦凯勒对光明生活的无限渴望。

随着年龄增长，他又开头迷上了古诗词，爱上了李白的“飞流直下三千尺”，杜甫的“国破山河在，城春草木深”，苏轼的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。在诗词中他体会着古人的悲欢离合，触摸着几千年的华夏文明。课外学问的大量阅读，不仅开阔了他的视野，丰富了词汇量，还使理解力量有了长足的进步，为他的写作力量奠定了良好的基础，写得作文多次受到老师的好评。

2、全面进展，为班争光。

在学好各门学科的同时，作为班干部他对自己的工作也是勤勤恳恳、任劳任怨，是班主任的得力助手。每次老师让他帮忙时，他总是毫不迟疑地去做，觉得能为老师分忧是件很欢乐的事。每逢他值日，他都会早早到教室打扫卫生，不叫苦、不喊累，同学们都情愿和他交伴侣。

全面进展是每个同学的追求，__也不例外。他乐观参与学校组织的竞赛活动，2022年学校举办的“计算机力量大赛”获得一等奖，2022年参与“河南省汉字大赛”卫辉赛区的竞赛，获得学校组二等奖。操场上也多次消失他的身影，他还跟同学们一起参与学校举办的冬季长跑运动会、篮球竞赛等活动，均表现优异，为学校、为班集体争得了荣誉。

3、谦逊有礼，勤俭节省。

在生活中__很有礼貌，不管是遇到老师、邻居或者是同龄的小伴侣，都很有礼貌的打招呼。他为人谦逊，取得了好成果也不傲慢自满。他说自己还有许多不足之处，需要学习的地方还有许多，并时常用“人外有人，天外有天”这句话来勉励自己。他还有勤俭节省的良好习惯，在生活上比较俭朴，从不乱花钱，明白父母挣钱不简单。每年春节长辈给的压岁钱，他都用来买学习资料、学习用品。每当取得了好成果，父母说要嘉奖他，他也不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只是让买一本他喜爱的书作为嘉奖。

人的一生，学无止境，__深知在以后的学习生活中，还要不断查找自身差距，不断克服缺点，完善自我，努力学习，在将来的人生中才能绽放更加绚丽夺目的光荣。

新时代好少年事迹材料简介（篇7）

__，男，汉族，2022年9月诞生，就读于__市其次中学八班级（3）班，担当班长。

他是一共性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光男孩。他喜爱科技，擅长创新，制造了一项项优异成果，一步一步地朝着自己的抱负目标而奋斗！现将他的事迹材料汇报如下：

一、勤于思索，勇于创新制造

乐观动脑、敢于发问是__学习中的突出表现。正如任课老师所说的“上课缺了__，课堂气氛活跃不起来！”他用心听讲，敢于提问，擅长质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题，他会遗忘喝水，遗忘吃饭，遗忘放学回家，直到题目弄懂为止。正是这股钻劲，使他的成果年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物，在上学校之前，他从来没接触过机器人方面的学问，进入机器人工作室单纯是出于爱好。作为学校生，C语言编程这门高深的学问仿佛成了一道不行逾越的鸿沟。靠着一股不服输的信念，他开头潜心钻研：一次次地跑图书馆，查阅资料，询问老师；大到设计搭建、绘图编程，小到每颗螺丝、每个螺帽的组装，到不厌其烦地调试，一次次的尝试、努力，一次次的改进。历时两年，在亲自设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中，__创新意识不断增加，学问储备日渐丰富，他成了C语言编程行家里手，机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛力量风暴WER工程创新赛学校组竞赛中，__荣获全国二等奖，全国一共__个代表队，他获得第8名。

二、爱好广泛，追求全面进展

他爱好广泛，力求全面进展，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球，__年春季学期带领班级足球队荣获其次名。他广泛阅读，天文、地理、自然、历史、科技，各种学问都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次被作为范文在班级或学校沟通。__年在全国中同学语文力量竞赛中获全国二等奖，__年在__市“我爱海疆征文竞赛中荣获市三等奖。

三、主动热忱，拥有较高威信

作为一班之长，在学校里，他总是以身作则，是班上公认的“领头雁”。在班级中，他是个有着威望的`班长，是同学可以信任的伴侣，是老师得力的助手。“为集体尽职，为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务，他总是乐观仔细地完成，大到班会、各种竞赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查，他总是任劳任怨，从不懈怠。

四、乐于助人，具有奉献精神

他勤劳和善，乐于助人。在家里，他虽然是独生子，但从不娇惯自己，经常抢着帮父母整理房间、煮饭；在同学中，他懂事勤快，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。在学校，他有一颗真诚的爱心。

他有一句座右铭：用阳光乐观的心态去面对学习和生活，努力拼搏，它们一样也会回报给你阳光。

第十七届全国青少年机器人竞赛（WER工程创新赛）全国二等奖；__年__青少年机器人竞赛WER项目__冠军；__年__中学校生电脑制作活动WER力量挑战赛二等奖；__年__市其次届青少年机器人竞赛WER工程创新赛一等奖；__年全国中同学语文力量竞赛全国二等奖；__全国中同学数学力量竞赛全国一等奖；__全国中同学英语力量竞赛全国三等奖，“全市（校）三好同学”“优秀同学干部”……面对这数不清的荣誉，__总说，荣誉属于过去，将来需要用科技创新点亮。

新时代好少年事迹材料简介（篇8）

__同学，诞生于__年7月，就读于__省__试验中学，是一共性格活泼开朗、学习乐观向上的人。__自小受到良好的家庭教育，入学之后，在老师细心的培育和家长的协作教育下，他努力提高德智体美劳各方面的力量和素养，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好同学，取得了老师、同学、家人及邻里的全都好评。

在学校里，他文明守纪，学习勤奋，成果优异，追求全面进展。课堂上，他用心听讲，从老师的谆谆教导中，不断吸取学问和养分。课下