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文档简介
单位：巩义市涉村镇第二小学教师：刘冬梅第一页，共二十八页。蔚蓝的大海第二页，共二十八页。美丽的薰衣草田第三页，共二十八页。金色的麦田第四页，共二十八页。火红的花朵第五页，共二十八页。人们为了区别不同的颜色就给它们起了个名字，这就是色彩的色相。第六页，共二十八页。单位：巩义市涉村镇第二小学教师：刘冬梅第七页，共二十八页。学习目标1、记住色彩色相的概念，回忆色彩的三原色、三间色和复色，认识色相环中的色彩。2、在学习和探究的过程中，感受不同色相的美感，并使用所学知识技能创作一幅色相明确的作品。3、培养勤于思考、敢于探索的绘画品格。第八页，共二十八页。色相的定义：
指色彩的相貌，是区别色彩种类的名称。第九页，共二十八页。色相环黄黄橙橙红橙红红紫紫蓝紫蓝蓝绿绿黄绿发现：找出三原色、三间色？还有什么颜色？他们是色彩的色相吗？第十页，共二十八页。让人想到天空和海洋，给人凉爽、宽广、辽阔的感觉。小游戏感受色彩，猜色相。第十一页，共二十八页。感到舒畅、欣喜、希望、生机和欣欣向荣。第十二页，共二十八页。最能发挥光辉的色彩，是希望和光明的象征，表现高贵、富丽堂皇。第十三页，共二十八页。最暖、最响亮的颜色，表现光辉，温暖，欢乐的气氛，给人感觉健康，华丽。第十四页，共二十八页。非常引人注目，可以很好的表现喜庆的节日场面，渲染热烈的气氛。第十五页，共二十八页。最高贵的代表，感觉神秘。第十六页，共二十八页。总结：不同的色彩给人带来感受也是不同的。第十七页，共二十八页。船
油画.
米夏
法国第十八页，共二十八页。想一想:（1）这两张作品主题分别是什么？在画面中分别运用了哪些颜色？（2）它们分别给人什么样的感受？第十九页，共二十八页。试一试我想把它画成一张色相不同的作品，请你们帮老师想想需要用颜色？第二十页，共二十八页。再现性色彩客观的再现物象的色彩，比较写实。表现性色彩
根据自己的主观理解与感受去运用色彩进行表达，并不是写实的。第二十一页，共二十八页。第二十二页，共二十八页。第二十三页，共二十八页。第二十四页，共二十八页。第二十五页，共二十八页。第二十六页，共二十八页。学生练习
请同学们拿出自由命题创作的一幅作品，选择能恰当体现你作品主题情感的色相来涂色。要求画面色彩鲜明、强烈、饱满，富有视觉冲击力。第二十七页，共二十八页。
通过这节课的学习，我们知道，不同的色彩也带给我们不同的感受，我们也学会了运用自己喜欢的颜色来画出美丽的
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