人民美术出版社小学美术五年级下册 第19课：昨天、今天和明天 全省一等奖

义务教育教科书·美术五年级下册第19课第一页，共二十六页。中国有许多集艺术与科学于一身的古建筑，你都看过哪些？能给大家讲一讲吗？第二页，共二十六页。建筑的屋檐这么大、这么重是怎么支撑的呢？房顶各部位又是如何连接的呢？第三页，共二十六页。斗拱——中国建筑学会的会徽斗栱（dǒugǒng）中国建筑特有的一种结构。在立柱和横梁交接处，从柱顶上的一层层探出成弓形的承重结构叫拱，拱与拱之间垫的方形木块叫斗，两者合称斗拱。承托起整个殿堂屋顶的重量。第四页，共二十六页。这段视频中介绍了斗拱的什么特点？第五页，共二十六页。斗拱作用：承重装饰木质结构建筑是我国古代艺术家智慧的完美体现，巧妙神奇的斗拱技术，是昨天的历史留给我们的无价财富。斗拱有什么作用？第六页，共二十六页。1.你还知道我国哪些木质结构的建筑？2.在建筑中有没有发现斗拱？3.建筑作品与科学是如何结合的？小组讨论交流：第七页，共二十六页。

——山西五台山佛光寺感受我国古代木结构建筑！第八页，共二十六页。山西五台山佛光寺属全国重点文物保护单位，位于山西省五台县的佛光新村，距县城三十公里。在全国现存的木结构建筑中居第二早的木结构唐代建筑。唐代雕塑、唐代壁画、唐代题记，历史价值和艺术价值都很高，被人们称为“四绝”。东大殿是佛光寺的正殿，在全寺最后的一重院落中，位置最高。此殿“斗拱雄大，出檐深远”，是典型的唐代建筑。经测量，斗拱断面尺寸为210X300厘米，是晚清斗拱断面的十倍；殿檐探出达三点九六米，这在宋以后的木结构建筑中也是找不到的。同时，大殿梁架的最上端用了三角形的人字架。这种梁架结构的使用时间，在全国现存的木结构建筑中可列第一。山西五台山佛光寺概况介绍：第九页，共二十六页。——山西应县木塔第十页，共二十六页。应县佛宫寺释迦塔(应县木塔)位于山西省朔州市应县城内西北佛宫寺内，建于辽代（公元1056年），金明昌六年（公元1195年）增修完毕。是中国现存最高最古的一座木构塔式建筑，也是唯一一座木结构楼阁式塔，为全国重点文物保护单位。塔高67.31米，底层直径30.27米，呈平面八角形。虽历经了狂风暴雨、强烈地震、炮弹轰击（塔身上弹痕累累，可以看见嵌进去的弹头），仍然屹立。它全靠斗拱、柱梁镶嵌穿插吻合，不用钉不用铆，以50多种斗拱的垫托接连砌建而成，是中国古建筑中使用斗拱种类最多，造型设计最精妙的建筑，堪称一座斗拱博物馆。古人解决建筑问题的技术之高，连现代人也觉得不可思议。山西应县木塔第十一页，共二十六页。

看来，古代木结构建筑靠不同种类的斗拱、柱梁镶嵌穿插吻合，不用钉不用铆连接砌建而成。古人解决建筑问题的技术之高，连现代人也觉得不可思议。

第十二页，共二十六页。看着现代建筑你又有何感受呢？原子球（建筑）1958昂德雷·瓦特凯恩（比利时）第十三页，共二十六页。原子球怎样将科学与艺术结合？第十四页，共二十六页。原子球原子球塔于1955年立项，经18个月设计，18个月施工，建成于1958年。承担设计任务的是比利时著名的建筑大师昂·瓦特凯恩。他独出心裁、别具匠心地根据一个铁分子是由9个铁原子组成的这一原理，专门设计了9个圆球。他曾说过：“建筑本身要具有引人注目的特点之外，还必须有思想内容，应反映时代的特征。世界上所有物质的基础是分子、中子等这些无限小的而又极为重要的东西。”原子球塔是一个被放大了2000亿倍的铁原子结构，高102米，由9个直径18米、象征原子的巨大铝制圆球组成，相互间用直径3米、长26米的电梯通道连接。第十五页，共二十六页。——西班牙古根海姆博物馆(建筑)法兰克·盖里（加拿大）

第十六页，共二十六页。你了解哪些古根海姆博物馆的特点？第十七页，共二十六页。

古根海姆博物馆是世界上著名的私立现代艺术博物馆，创办于1937年，是一个博物馆群，总部设在美国纽约，在西班牙毕尔巴鄂、意大利威尼斯、德国柏林和美国拉斯维加斯拥有4处分馆。西班牙古根海姆博物馆1997年落成，这座建筑大部分由一群不规则双曲面体量组合而成，整体形式仿似层叠涌动的波浪，又如递次开放的花瓣；外覆钛合金板的不规则双曲面体量组合而成；博物馆在建材方面使用玻璃、钢和石灰岩，部分表面还包覆钛金属，与该市长久以来的造船业传统遥相呼应。第十八页，共二十六页。1.外观造型给你什么感受？2.作者盖里的理念是什么？讨论问题：第十九页，共二十六页。作品欣赏作者哪些大胆的想象吸引了你？第二十页，共二十六页。作品运用什么方法？采用了什么材料？第二十一页，共二十六页。看着古今中外不同时期、不同地域的建筑作品，感悟建筑师奇妙的想象、建筑者高超的技术，跟着大师们学学，你想创作一座什么样的未来建筑呢？如何体现科学与艺术的结合呢？说一说：第二十二页，共二十六页。

发挥发想象力，绘制一幅科技与艺术结合的建筑作品，要求构图完整，色彩鲜艳。艺术实践：第二十三页，共二十六页。1.挑选你认为最有新意的地方，说说理由。

2.谈谈你今天的收获？（知识、技能、思维等）评价要点：第二十四页，共二十六页。1.以小组为单位，继续