人教版小学数学五年级下册 异分母分数加、减法 全市一等奖_第1页
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文档简介

异分母分数加、减法第一页，共十三页。教学目标

1、理解异分母分数加减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加减法的计算方法，能正确地进行计算。

2、渗透转化的数学思想，进一步培养学生自觉验算的良好习惯。

3、让学生在交流的过程中体验成功的喜悦，增强学生自主学习、合作交流的意识。教学重难点教学重点：异分母分数加减法的计算方法。教学难点：理解异分母分数加减法为什么先通分的道理。第二页，共十三页。准备题1312的分数单位是（）78是（）个181714个是（）113（）个是8131121712里面有（）个1201是（）个第三页，共十三页。准备题21.计算：416916(1)+=712412(2)+=5949119(3)--=(4)++513413813=1.计算：416916(1)=712412(2)=5949119(3)-=(4)++513413813=第四页，共十三页。大象的重量

转化成石块的重量秤出石块的重量答案曹冲称象第五页，共十三页。例1：人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。（1）纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？1、先独立进行尝试计算。2、再小组合作交流、汇总计算方法。3、最后小组讨论“转化”方案。第六页，共十三页。想：分母不同，不能直接相减怎么办？

用你喜欢的计算方法任选几题进行计算。+––+（2）危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占垃圾总量的几分之几第七页，共十三页。异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答案异分母分数加减法的计算方法：

异分母分数相加减，先（通分），然后按照（同分母分数）加减法的方法进行计算。分数加减法的验算方法与（整数加减法）的验算方法相同。第八页，共十三页。练习一：看图填空。+=+=（）（）（）（）（）++=第九页，共十三页。练习二：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=

（2）–=××=+===第十页，共十三页。练习三：先计算，再小组说说你的发现。+=+=+=+=–=–=–=–=（a和b是0除外的自然数，并且a和b是互质数)+–=（）（）

a×bb+aa×bb–a=（）（）第十一页，

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