版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
同分母分数加、减法第一页，共十五页。复习：1、什么叫分数？
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。2、什么叫分数单位？
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。第二页，共十五页。填空1878（1）的分数单位是（）1959（2）里面有（）个47（3）里面有4个（）5173515（4）3个的和是（）第三页，共十五页。问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？一、课题新授83＝＋81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。8381第四页，共十五页。问题：1.怎样计算呢？
2.你是怎样想的？
3.计算时要注意什么？二、探究新知，明确算法813＋＝＝21842183＝＋81第五页，共十五页。(
)个,加上（）个，和起来一共是（）个，就是＋＝＝8181341121+3
8384812＝计算结果,能约分的要约成最简分数.第六页，共十五页。问题：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？二、探究新知，明确算法＝83-81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。8381第七页，共十五页。问题：和可以直接相减吗？为什么？
二、探究新知，明确算法
＝83-818381813-＝＝418241第八页，共十五页。同分母分数加、减法计算法则
1.同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
2.计算结果，能约分的要约成最简分数。第九页，共十五页。问题：1.怎样列式？
2.结果是多少？
3.你是怎样算的？1.列式并计算。三、巩固提升＝54522＋52＝＋52＝76-72726-＝745474第十页，共十五页。/64问题：1.怎样计算？
2.计算中要注意什么？2.计算。三、巩固提升92＝＋95＝72＋75＝752＋＝771＝65-61＝165-3
2＝/32＝107-1011017-＝＝5310653＝97952＋第十一页，共十五页。同学们，本节课你有什么收获？第十二页，共十五页。3/1/20241、同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。2、计算的结果：能约分的要约成最简分数；是假分数的要化成带分数或整数。四、总结3、“1”的巧用：1可以化成分子分母相同的分数。第十三页，共十五页。作业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论