人教版小学数学五年级下册 分数的基本性质 说课一等奖_第1页
人教版小学数学五年级下册 分数的基本性质 说课一等奖_第2页
人教版小学数学五年级下册 分数的基本性质 说课一等奖_第3页
人教版小学数学五年级下册 分数的基本性质 说课一等奖_第4页
人教版小学数学五年级下册 分数的基本性质 说课一等奖_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分数的基本性质第一页,共十三页。你能试着写出一个等式吗?新知探究214284例1:拿出三张同样大小的纸,把他们平均分成,,涂色表示这几个分数的大小。第二页,共十三页。新知探究÷1224=48=×2×24824=12=÷2÷2你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子,可以得出什么规律?÷××2222第三页,共十三页。新知探究分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫分数基本性质。第四页,共十三页。巩固练习

例2把下面俩个分数化成分母是12而大小不变的分数48÷÷225第五页,共十三页。÷63=63÷()()21==21()()10

5=××2110

5=105()()=201018

9=189()()=213535××22÷÷99在下面的()里填上适当的数,在里填上“×”号或“÷”,使等式成立。第六页,共十三页。÷94=94÷2332==924436

8=××92=421.51.56

3=××4254=54÷2332=×请你当法官(说明理由)()()()()√√××第七页,共十三页。51=1215()189=

6()2015=

3()41=()

392=()

4=()

6=

45()

16

8=

8()=

1()在下面的括号里填上适当的数

34318271042第八页,共十三页。把相等的分数写在同一个圈里4320815652241816122015第九页,共十三页。

43把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数

24163165第十页,共十三页。把下面的数化成分子是1而大小不变的分数

20536663第十一页,共十三页。课堂小结拓展思维:一个分数的分母不变,分子乘3,这个分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论