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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022年小学三年级班务秋季工作计划新的学期开头了,回想上学期的工作,忙劳碌碌,虽然布满了酸甜苦辣,但也学到了不少的学问,如何制定20xx年学校三班级班务秋季工作方案?下面是我收集整理关于20xx年学校三班级班务秋季工作方案以供大家参考学习,盼望大家喜爱。

20xx年学校三班级班务秋季工作方案篇一一、本班同学状况分析

本班原有同学53人,本需学期转来新生邓仕立,现班上共有同学54人,其中男生33人,女生21人。本学期新转来同学在学习上有些吃力,再加上本班原同学何炜、晏寿伟、刘书杰学习不主动,总之,成果还是不够稳定,需时刻提示,因此,我们应当多开展一些活动关心那些学习成果不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成果提上去。

二、本期奋斗目标:

依据当前的教育形势和本班同学的特点,我制定了如下的目标:

1、做好同学开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习氛围。

5、增加卫生意识,培育同学良好的卫生习惯。

6、乐观协作学校开展各项活

三、实行方法及措施

1、做好同学开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、以学校的各项规章制度为主导,针对同学特点,制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、通过学校及班级的各项活动,加强对同学的思想教育和习惯养成教育。

4、了解每一个同学,跟紧班,抓好班级的各项工作。

5、与同学家进步行沟通。

6、班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,准时做好评比,使每位同学学有方向,赶有目标。

7、增加卫生意识,常常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

8、培育同学良好的学习习惯。主要包括:读书习惯、坐姿习惯、作业习惯、书写习惯、听讲习惯。

9、协同科任老师搞好教学工作,准时了解各科教学的动态,做好同学的思想工作。

10、乐观参与学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

20xx年学校三班级班务秋季工作方案篇二一、指导思想

本学期要连续以学校少先队的中心工作为重心,结合同学的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量,乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级基本状况

同学现状分析:

三年一班共有40名同学,16名女生,24名男生。通过上学期的要求和培育,本班同学思想素养已有所提高,上进心也增加了,人人喜爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏,比方优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一局部接受力量偏低的同学,良好的学习习惯没有养成,自制力量差,时常不能掌握自身,上课时爱任凭说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车”,许多行为习惯有待进一步培育,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。

三、管理思路

要让班级向前进一步进展,使同学更乐观主动健康地成长,那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任,唤醒他们的小仆人意识,对班级有一种融洽的感情归属,以加强班风、学风建设,增加班级的分散力,制造良好的班级学习生活氛围,实施班级管理细则,以精细化的小岗位建设为抓手,通过人人为班级出力、仔细负责、乐观进取的小仆人意识的培育,努力形成团结协作、相互观赏的生生关系,从而把班级创建成温馨集体。

1.以人为本,教育同学成为一个正直,和善,才智,健康的人。

2.实施班级管理细刚,落实“事事有人做,人人有事管,人人有责任”的班级人本管理原则,以确保人人有事做、事事有人做。

3.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让同学到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。

4.留意细则评价管理方法,形成一种人人公平,人人有责,相互牵制,相互竞争,相互促进,相互交融的良好机制。

5.利用各种活动增加班级的分散力,让每一个同学都为班级而骄傲。

四、管理目标

1、重视对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高同学的思想道德素养。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。

3、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培育出自主自动的队干部,提高同学的管理力量。

5、让班级布满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。

五、管理措施

(一)在班级内宣读班级管理方案

1.落实小岗位的设置,唤醒同学小仆人意识,分散班级合力。设立多个岗位,全面绽开管理

2.为每一个岗位起一个好听的名字,并跟同学一块制定岗位职责。

3.进行竟争上岗,自选小岗位

(二)常规教育方面

重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的生进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》,使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不让任何一个同学掉队。依据学校对班级量化评比规范,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位同学明确班规要求,自觉遵守班规纪律。培育同学良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

另个在日常生活中要有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。务必使每个同学具有'听从集体,听从命令'的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出'活而不乱,严而不死'的良好班风班貌。

1.充分利用班队会的时间学习班级量化考核制度,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,特地负责监督检查同学的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“星级小标兵”。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。。

2.合理利用各个节日,加强同学的德育教育,进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感,加强同学的爱班意识为班牌争得荣誉。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(三)班级管理纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”,保证供应一个宁静舒适的学习环境。

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、小组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,为大家供应一个安逸的休闲场所。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使同学不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理,让我们的路队成为学校的亮丽风景线。

4.卫生纪律

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,保证创设一个清洁整齐的生活环境。

(1)个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:由小组长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,消失严峻扣分值日生,罚重新值日。每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。我们的口号是“我的桌凳我整理,我的地盘我作主”。

(四)班干部的培育

一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

20xx年学校三班级班务秋季工作方案篇三新的学期,又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三班级的班主任,这个班级是我从一班级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的同学已经是比较熟识了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三班级班主任工作方案如下:

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、同学概况:

本班共有54位同学,其中男生29人,女生25人,同学在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

三、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点:

1、连续抓同学的常规养成教育,培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育。、

3.搞好每位同学的自我爱护教育,增加平安意识,形成肯定的力量。

五、详细工作:

一、常规教育方面:

三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。

2、利用升旗仪式、班会,加强同学的德育教育。通过主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如:对于同学的书写姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。

3、午间纪律

中午同学来校有的比较早,为了平安,我让同学轮番值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。同学有的看书,有的练字,有的争论问题。轮番值日既让全体同学得到了熬炼,又可让淘气的同学感受到管理的不简单,从而熟悉到自己的不足。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学

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