我心中的老师作文

.::;我心中的教师作文

篇一：我心目中的教师,小学作文

我心目中的教师

xx小学xxx

我最喜欢的教师是王教师。她就像我姐姐一样，时时刻刻关心我，维护我。每次，我跟班里的同学争吵，内心不欢乐时，我就特别想对王教师诉苦，但是确实是如何也说不出口。

有一次，我跟班里的一个同学吵架了，我觉得自己实在太委屈，我确实忍不住了，就对王教师说了从头到尾的事，我不知不觉间就哭了起来，王教师抚慰我说：“别哭，你比他们棒一百倍，不要跟他们这些人过不去，他们是嫉妒你。〞我听到这句话后，仿佛找到了一个依托。

从那以后，我觉得我像是一根草，教师像是太阳，她的光陪伴着我生长。

我特别喜欢王教师，她确实是我的亲姐姐。

篇二：我心中的好教师作文700字(5篇)

我是我心中的好教师

日落后突破我的小窗口，投影在工作簿上，你的行的完毕;写得好，接着工作！短句话，但让我兴奋。

我永远不会不记得，不能不记得，我的好教师......

三年前的场景仍然特别明晰，你还记得我的亲切的话。那一次，我没有测试，每个人都对我笑了，我没有兴起，抬头看着每个人，特别是你，由于我让你无望。毕业后，学生不时走了，我还在坐在教室里，心渐渐断了，你找到了我，看着我的眼睛，告诉我和你一起进来。你和我走在校园的路上，缄默的路上，我们如此走了。突然，你在标语牌前停了下来，我看着你的视线-今天我为我的学校感到骄傲，我为明天的学校感到骄傲。我笑了，你笑了，放松。特别多。你的薄脸在日落时如此平和。你笑了对我说：教师相信你，你会做到的。我点点头，抬头征询你：教师，你可以做我的见证吗？到那一天，我会特别感谢你。因此你可以，那么，我会为你感到骄傲，加油哦！完成，你和我再次笑了我们说，而走，其次是日落与两个明晰的人物。

初中生活是剧烈和繁忙，学生在这个生活季节努力奋斗，我也不例外。不论斗争进程多么艰苦，结果都是甜蜜的，甜蜜的品种可以使人们不记得所有的困难。特别是当我想起与教师的谈话时，我觉得痛苦也是值得的。因此，校园里经常有如此的数字......

在校园里一个安静，我在朗朗读书，欣赏这本书的丰富内容;在学生欢乐的噪音，我坐在阅览室，在学术墨水在巡游......只是由于你，教师，我会履行我的承诺。

虽然有一天我们会分开，但我永远不会不记得你，我的心好教师！

我是我心中的好教师

九〔15〕班张嘉玉

她是在黑背地的蜡烛，点燃自己亮起来;她是花园里的园丁，用爱浇出漂亮的花朵;她是寺院的天使，种子知识的传播。“TheTheTheTheTheTheThe〞就像一阵和风吹过急躁的头脑，像一束阳光，散开了阴霾的心，就像一片雨滴在单调的内心。TheTheTheTheTheThe她是我的英语教师~~~?郭教师！

假设一片叶子可以给我们前三个容易和活力，那么她确实是那茂密的森林。我记得一个英语课，为了舒缓抑郁的气氛，她出了一个英语的答案：前面是t后面都装置t，这个词是什么？学生认为特别长时间不能猜测答案。是茶壶啊！突然认识到的学生。郭教师因此谈到学习没有压力是不可能的，但不能压力太大，要适当放松这个话题。在英语课中，我不只学习知识，而且理解生活的真实性。这一切都受益于我心中好的教师。

假设一朵花可以给我们带来欢乐，那么她确实是那个芬芳的花园。无意中从她的办公室走了，只是看到她的桌面写作，红笔的手作为舞者在一个漂亮的姿势跳舞。办公桌的做法和文件的写作大约是一个座椅山状的拼图，一百多本书和练习，什么时候完成。看到这个场景，我不由想起她在晚上单独选择夜间阅读，课程预备，练习场景。在白天还要上课，多么难。这是我心中的一个好教师，一位敬业的教师。

假设一堆阳光能给我们带来平和，那么她确实是太阳。在五个科目我最坏的是英语，英语教师经常说，加强英语学习，看着她充溢了看起来的眼睛，我不由协助，但我的心是一个好教师骄傲！

我的好教师不只是一个导师，也是一个朋友！她是空气，总是给我力量！

我的好教师在我的心

九〔15〕班孙新辉

三脚指挥台，几十个春秋秋天，在失去的一天，有无数的好教师陪伴我们通过...我是一个好教师在心，他不只严峻的外表，他更关心学生的心。

体育教育，我抓住他的胃听教师无表情的表情：今天，丈量400米，病了，下次测试。

我特别难面对：补充，今天，任仁，我不想跑下一个人因此我用鼎力量慢跑去轨道。预备运转！订单，一群女孩一起动身的起点。我的左手伸出他的口袋，力的脚从一局部致命的按下肚子。我咬干嘴唇，眉毛起皱，5-4-无奈，终于没有通过。教师的眼睛一个接一个地从我们的脸上扫过，一把铁切成铁：你的班女孩啊，一个没有你的测试什么啊？下次重新测试！啊-只要听到被呻吟声包围。而我，即便力的叹息消失了，不得不蹲在轨道上，他的脸深埋在腿上。你好吗？走了一点路，这里的痛苦伤了什么啊？只要听到一声酷寒，细微的嘶哑的声音在我四周听到，我抬头，苦不能告诉。你哪里伤了啊，仍然温馨的第一次上来。XXX，你跟她第一个缄默点点头，支持麻木腿，渐渐走回教室......一个星期后物理课。今天女孩反复测试400米。或者那个无表情的脸，即便不情愿，我们仍然运转，但幸运的是，这一切清理部。教师的脸终于暴露了一个微笑，我把他的手从他的前面，你今天跑了什么？量？我面对征询号，突然反响，因此用了一点点笑着回答说：我最后一次跑到疼痛开始之前，不是在痛苦之后。哦，因此啊。

我的心并没有来自震惊，也许在我们看来，运动和其他课程没有这么重要，因此大约教师们并不那么关心我们，但我们错了，错了特别荒唐。不论是谁，只要他肩负教师的责任，他就会爱上学生的心。

在我心中的好教师，他不在乎学生的工作是漂亮的，他只关心学生是否确实学会了知识。物理课，教室里安静，每个人都抱着不同的表情，不同的心理看着前面的作业：钩子的工作，东张，西看，看看同一张桌子;没有多少权利，向下，不明白该如何想，大约在等待风暴的到来。令人惊奇的是，教师像往常一样，开始议论操作，大约什么也没有发生。在课堂上的气氛放松特别多，我们已经逐渐放松了一些。接近下班，家庭作业完成，看着教师，我们莫名的紧张起来。学生，家庭作业是反映我们所有人的新知识，不论是好仍然坏，这是他们自己的真实程度。当工作做得特别好，只要他们认真对待，我会认真地修订。

教室还特别安静，但我们的心已经平静下来了。在我们的心中，总是认为教师对正常工作特别重要，不论你是否已经进入自己的最大努力。原来，教师也特别理解我们。

我的心是一个好教师，他可能不在乎自己的形象，但他必需关心学生的形象;我的心是一个好教师，她可能会埋怨我们的无知，但她会独身教我们知识;一个好教师在我内心，她可能会愤慨批判??我们，但她仍然会教我们认真。

不会不记得谁教我考虑;不会不记得谁在方向的困惑;不会不记得谁是爱的世界，这本书发出声音;不会不记得谁是难以建立的寺院的知识。是我们的教师，我的心永远是好教师。我的好教师在我的心

初中三年的学习立即完毕，每当我看到黑板在浓重的黑板上，办公室在后面的努力工作，挥舞着投影仪的棍棒，我的心将永远充溢一个动作，这触摸了那一刻，导致我，也许教师的无私奉献触动了我，或者教师的生活和努力涌上我们的精神触动我，但不论如何，但我总是坚信：他们是我的头脑模型，是我的心好教师。

他给我的第一印象是严峻的。每当他传讲他的眼睛，他总是突破了一个针，他是一个历史教师和班教师，他经常教我们历史故事。每次他上课，他总是投入教室。当谈到中国的苦难历史时，他总是看起来有尊严，当谈到日本对中国的侵略战争时，他是愤ful的大动力。然而，作为班上的教师，他没有打扰我们。我们的结果回来了，他的眉毛起皱，每当这个时候，他总是提示我们，担忧我们，严峻的外表，他总是在时间为我们的缘故。什么！教师，你使用自己的一个腔血感染我们，你真诚的灵感谢励我们，你是我的好教师！

她戴着一副眼镜，有一个学者的优雅。作为她的语言的教师，雄辩自然不用说，她特别幽默，她的教诲和意见也特别容易承受。在教室里，她总是使用幽默的语调来指出他人的错误，因此欢乐地承受并及时纠正。语言教师不只幽默，有自己独特的教学方法，在教室里，她总是阻碍我们的思维。她精彩的解释与她的幽默经常使每一集容易和愉快。什么！语言教师，

你的幽默让我们欢乐，你有一个独特的教学让我们更好地理解语言，你是我的好教师！他是我们的物理教师，有点害羞的教师。每次他遇到一件欢乐的事情或演讲，他总是偷偷地笑，虽然他特别害羞，但每当课堂，他总是可以说话和谈话，每个征询题到他的手，总是特别容易，然后一块蛋糕。他说：学物理，事实上我们必需学会观察。他不只如此说，而是如此做。每当他觉察时，他经常专注于细节一个同学最近不在国家，他总是提示校正。他也喜欢运动，我经常可以在篮球场看到他的身影，他爽朗爽朗的人印象深化。什么！教师，你给我明白物理的真正意义，是你提示我，你是我的好教师！

这个学期将完毕，教师特别难付我们不能不记得，我们可以做的是使用自己的行动给教师一个完美的答案。

我的好教师在我的心

九〔1〕班陈林

我最熟悉的教师，应该是一位语言教师。

微笑

我的教师有两个诱人的小坑，笑起来特别得意。我记得有一个晚校，像往常一样向教师的办公室征询征询题，当语言教师拿着杯子，微笑着对我说：征询征询题！我笑了，说：是的。这时候，也许在反思的光辉下，教师那种仁慈的微笑，喜欢太阳如平和，像花朵一样漂亮，像春天一样平和我认为教师也有一个得意的一面。

鼓舞

类代表，来。我内心低声说，没有什么好东西打了我在我的身体。抱着这种心态，我在这段时间跳到教师面前，教师从抽屉里拿出一堆成果单，诚恳地对我说：陈，我找到你这一次，是对你说，虽然你测试井，但与其他人一样，还有一个差距，你应该更多的积累，更多的阅读，为下一次测试获得好的效果。因此，不怕考试，相信自己，你可以得到好成果。我听了这些话，我的心特别感动。

这是一个特别长的时间，但教师在我的耳朵回响。

面对

这张脸不是京剧的脸，教师的脸色丰富多彩。一旦特别快，学生不稳定，有些开始说话。教师看到这种情况，皱眉，严肃的说：语言课只要四十五分钟，否那么我等你完成，我说！这时的教室缄默，学生是教师的威慑活的表达，大气都害怕呼吸。在晚上，我来到教师在我面前，但觉察，教师的表达这一次特别！我特别欢乐她的表情，我的心苦恼突然消失了，整个人突然放松了。我喜欢教师的脸。

我最熟悉的语言教师，她从第二语言开始教我，在今年的学习和生活中，我是来自美国心脏的语言教师，来吸引，制服，搬家！她的笑容不时地在我面前，鼓舞的话总是在我耳边彷徨，她丰富多彩的表情，使我不能不记得了特别长时间。

篇三：我心目中的好教师征文600字

我心目中的好教师征文600字

【篇一】

加减乘除，算不尽您作出的奉献!词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。教师，您像一座通向知识海岸的长桥;教师，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;教师，您像一棵大树，为我们遮风挡雨。教师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您确实是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

在我的经历中有无数个教师交过我，他们是那么地和气可亲;孜孜不倦，但是最让我难忘的仍然那位教师一一一高教师。

高教师有着高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还戴着一副眼镜，还有一个能说会道的嘴巴。我心目中的好教师征文600字我心目中的好教师征文600字。他不只是一个教师同时也是班主任，他不时支持着我们;关心着我们;照顾着我们，我们在一起相处有2年了。

记得我刚上的时候，特别害怕，对高教师非常陌生，教师上课提征询题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的考虑，一边担忧教师会不会叫到我。总是想假设教师叫到我的名字的话，而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗?有一次，老叫到了我的名字，那时我的心被吓得怦怦直跳，我的声音小的和一个蚊子似的，谁想到我竟然说对了，高教师说：你