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北师大小学数学五下《2.3长方体的表面积》word教案(4)长方体的表面积北师大教案标题：长方体的表面积教学目标：1.理解长方体的表面积的概念。2.掌握计算长方体表面积的方法。3.运用长方体的表面积解决实际问题。教学重点：1.计算长方体的表面积。2.运用长方体的表面积解决实际问题。教学难点：运用长方体的表面积解决实际问题。教学准备：教学课件、平面图纸、长方体模型、练习题。教学过程：Step1：复习通过复习上节课所学的长方体的定义和特征，并引导学生回忆长方体的表面有多少个面。Step2：导入新知呈现一个长方体的平面图纸，让学生利用图纸观察长方体的形状，并提问：“长方体的每个面都是什么形状？”引导学生回答：“长方形”。Step3：引入表面积概念通过导入一个具体的例子，让学生发现长方体的表面积就是将长方体的每个面的面积相加所得到的结果。教师可以在黑板上标记长方体的六个面，并提示学生计算每个面的面积。Step4：计算表面积引导学生计算长方体的每个面的面积，并将计算结果记录在黑板上。然后，让学生相互核对答案，再将结果相加得到长方体的表面积。Step5：解决实际问题通过给学生提供一些关于长方体的实际问题，让他们运用所学知识计算长方体的表面积。例如：一辆货车的货箱是长方体，长、宽、高分别是3米、2米、2米，那么货箱的表面积是多少？Step6：巩固练习让学生独立完成一些相关的练习题，巩固所学的知识。Step7：小结总结长方体的表面积的计算方法，并强调长方体表面积的重要性和应用场景。Step8：作业布置布置相关作业，要求学生练习计算长方体的表面积，并解决一些实际问题。通过以上教学过程，学生应该能够理解长方体的表面

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