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文档简介
《计算机应用基础》实训报告实训名称:Excel2003的基本操作及公式、函数使用实训时间:实训课时:2班级:学号:学生姓名:成绩:指导教师:【实训目的】1、了解Excel2000工作表中单元格、行、列、单元格引用和运算符号等的基本概念;2、熟练掌握Excel工作簿建立、删除和重命名等操作;3、熟练掌握Excel工作表中数据的输入和编辑的操作;4、熟练掌握Excel公式和常用函数的使用;5、熟练掌握Excel工作表的格式化操作;【实训内容】1、打开如REF_Ref298883195\h图4.113给定的CJB.XLS工作簿,并进行如下操作:图STYLEREF1\s4.SEQ图\*ARABIC\s1113CJB.XLS工作簿(1)删除Sheet1表“平均分”所在行; (2)用公式求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中;(3)将Sheet1表中A3:B15和I3:I15区域内容复制到Sheet2表的A1:C13区域;(4)将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列; (5)将Sheet2表自动套用格式为“古典2”。 (6)(6)将Sheet1表中的数据复制到Sheet3中,将A16和B16两个单元格合并,然后输入“平均分”,计算各门课程的的平均分,保留2位小数。(7)在“总分”列后增加一列,列标题为“平均分”,并计算每个同学的平均成绩,保留2位小数。(8)将Sheet3表中各门成绩中小于60的用红色粗体表示。图STYLEREF1\s4.SEQ图\*ARABIC\s1114GZB.XLS文件内容2、新建如下一个工作簿文件,并输入REF_Ref298883256\h图4.114所示内容,保存为GZB.XLS,并完成以下操作:(1)将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中,并将Sheet1更名为“工资表”;(2)将Sheet2第3至第7行、第10行以及B和C两列删除;(3)将Sheet3中的“调整后的工资”每人增加60%,填入“调整后的工资”列;(4)将Sheet3中按“工资”列升序排列;(5)(5)在Sheet1的第1行前插入标题行“职工工资表”,设置为“宋体,18,合并A1至E1单元格及垂直居中、紫罗兰”。(6)在Sheet2中的第一行之前插入一行,并输入标题“宇宇公司3月份工资表”,并设置为跨列居中、20号、隶书、加粗。(7)将Sheet3中的“工资”列单元格格式改为货币格式。(8)将Sheet3中的数据区加双线蓝色外边框,黑色单线内框。3、进入信息评价系统练习并自评结果,至少五题,
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