2023中考作文押题：励志拼搏类（题目+审题指导+例文）

2023中考作文押题：励志拼搏类（题目+审题

指导+优秀例文）

1.作文题目

准备，是为未来的目标做预先安排和筹划。目标，或是小心愿，或是大理想，

或是近期任务，或是长远志向；或想要实现自己的梦想，或为了满足别人的愿

望……无论是调整心理状态，还是创设外在条件，无论是提升自身能力，还是寻

求多方帮助，都是积极努力的过程。

请以"我正在准备"为标题，写一篇600字的记叙文。

【写作指导】

本题考查命题作文。

首先，审题立意。"正在准备"表示为了实现某一目标而在行动上、思想上

正准备着这一过程。本作文题与“理想、目标"有关，但与"我的理想"不同点

在于，"我的理想"表达的是自己的目标（或是小心愿，或是大理想，或是近期

任务，或是长远志向）是什么。"正在准备"表达是为了实现这一理想正在准备

着什么。另外，正在准备的内容一定要与理想、目标有关联。"正在"表现这是

一个过程，是进行时，不是完成时。"我"，是行文的人称，写作以第一人称为

主，抒真情。可选择一些小的目标，一次演讲，一场活动，把正在准备的过程写

出来，可以小见大。

其次，选材构思。可选择为近期要实现的“小目标"而正在准备的过程。如，

对于九年级学生来说，近期最大的目标是完成中考，考入自己理想的学校。那么，

可以具体叙述你是如何完成这一准备工作的，学习上苦干、实干，加上有方法的

巧干，努力提高自己的薄弱学科；体育上，锻炼身体不放松，既为体育加试，又

让自己有强健的体魄应对学习；心理上，做好独立生活的准备，利用一切机会独

立做事；与人交往上，注意培养团结、合作意识，学会理解包容他人。也可以选

择大目标，如人生的理想、信念来写，如强烈的爰国之志，将来报效祖国的责任

担当，那么，你现在正在准备着什么呢？培养意志品质、培养责任担当的情怀都

可以。由于"正在准备”的内容，多而杂，行文时注意线索，建议可采用书信体，

以与老师、家长等交流的方式把准备的心路历程展示出来。

第三，文体选择。注意按题目要求写一篇记叙文。

优秀例文：

我正在准备

为实现未来的目标总是要做好预先的安排与筹划,我们把这个过程叫作"准

备"。

初三开学第一天，我就为自己定下了未来的目标，一定要在一年后的中考中

考出理想的成绩。为此，我开始了长达一年的准备。

升入初三，第一件事就是尽快适应老师的讲课节奏。为此我在每节课上都认

真听讲，仔细记笔记，争取学透每节课的内容；如果有不明白的地方，我会做好

标记，课下及时找老师询问，因为我知道，如果平时准备得不扎实，那么未来的

中考必定不会有理想的成绩。

进入下半年的复习阶段，我更加勤奋用功，不想落后。遇到想不明白的题目，

我会和同学们讨论，大家一起思考，解决难题；如果遇到讨论之后都解决不了的

问题，我会及时请教老师，每当这时，我都会站在老师身边，认真听老师梳理解

题思路，回到教室后再认真地做一遍题，为中考积蓄能量。

放学回家，我以认真的态度对待各科作业，一丝不苟地完成学习任务。理综

一直是我的薄弱科目，临近中考的这段时间，我下定决心要将理综攻克。早上吃

饭前先背几个物理、化学公式，每天坚持，把它们牢牢记在心里；中午放学，我

也会趁吃完午饭的时间，完成物理、化学作业，这样即使有不会的题目，下午还

可以去询问老师，及时解决问题；晚上写完作业，除去阅读外，我会把多数时间

留给理综，做几页习题，总有不小的收获。每晚临睡前，我还会做一道理科综合

题，看着纸上写下的密密麻麻的公式，梳理着越来越熟练的解题思路，我相信我

的所有准备一定会开出令自己满意的“花朵"。

现在的我，正在奋笔疾书，为未来做准备。老话说得好，"机会总是留给有

准备的人。"我想说的是，实现目标也是这样，要提前做好准备。此刻正在准备

的我坚信，只要付出辛劳的汗水，就一定能实现自己预设的目标。

有一种状态，叫"我正在准备"。

2.作文题目：

生活中，也许因老师的一次鼓励，你学会了坚强；也许因朋友的一次谅解,

你学会了宽容；也许因同学帮你走出生活的阴影，你学会了微笑……成长路上，

父母、老师、同学等会伴随左右，你发现了吗？

请将"因你，我学会了"补充完整并以此为题，写一篇文章。

作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）

不少于500字。（4）文字和标点书写要规范、整洁。

【写作指导】

本题考查半命题作文的写作。

第一，审题立意。题目"因你，我学会了"，此处我们可以填写学会

了某技能，如学会了乐于助人、学会了团结互助、学会了合作共赢等，也可以按

照材料提示学会了某种精神品质,包括"坚强""理解""忍让""宽容"”关

心”等。而题目中的"你"可以是一个人，如父母、老师、朋友等，♦还可以是物，

如一本书，一棵树，一只雄鹰等；还可以是一种活动，如旅游、阅读、比赛等。

"学会”是一个过程，要写出自己是在怎样的情况下学会的，在谁的帮助或引导

下学会的，在学的过程中遇到了哪些挫折或阻碍，表现由"不会"到"会"的变

化，重点阐述自己的收获。

第二，思路点拨。可以写发生在自己身上的事情，也可以写发生在别人身上

的故事让我"学会"，要注意人称的变化。素材的选择要贴近生活，可以选择发

生在家人之间、师生之间、同学之间的小事，看似不经意的小事，恰恰能教给我

们大道理，要做到以小见大。叙述事件的时候，要加入细节描写和心理描写，才

能真正写出"我"内心的变化，才能称之为"学会"。

优秀例文：

因你，我学会了坚强

"起床了，上学要迟到了！"你熟悉的喊声把我从梦中唤醒。

拉开窗帘，打开窗户，阳光正好，落在你的脸上。你扬着甜甜的笑容朝我挥

手，我也报之一笑。恍然间，我想起两年前，那时，因你，我学会了坚强。

我从小就是一个脆弱的女孩子，不懂事，不理智，还喜欢发小脾气。是你,

像个姐姐一样，牵着我的手，总是把我护在背后。我的学习成绩并不优异，但也

不是很差劲，而那次的小测试，我却考出了一个惨不忍睹的分数。那鲜红的分数，

像一根根银针似的，刺着我的小心脏，泪水随之夺眶而出。

那时的你，是我的前桌，也是陪我从小学三年级走过来的好闺蜜。你扭过头

来看着眼眶红红我，眼里满是担忧，心里尽是焦急。放学路上，我们都沉默不语，

你突然拉起我的手，温柔的跟我说："没关系。"

可是我的心里却住着一个嫉妒的恶魔，我狠狠甩开你的手，哭着大吼："你

的成绩从来都是出类拔萃，你根本不知道考不好的感受，我的家人们者哙训我!”

喊完过后，我心里似乎好受了一点，但随之也有一种懵懵的痛苦，我以为你不会

再理我了。没想到，你又重新拉着我的手，带我到了你家。

你家在一个巷子的角落，你从来没领我来过，站在你家门口，我有些犹豫,

也有些后悔我刚才说的那些话。房子的空间窄小，但破旧的家具却井井有条。你

拿出一张照片，我好奇的凑上去，那，是一张全家福。

“这是我的父母，爷爷和奶奶，这个小娃娃，就是我。"我猛然想起，我好

像没见过你的爸妈。

"你不是总问我，我为什么要留级吗，因为我上小学那一年，我爸妈离婚了，

爷爷前几年也去世了，我现在和得了病的奶奶相依为命。"你的语气很平淡，而

眼里却水汪汪的。

"对不起。"我轻轻地说。在那之前，我一直以为你很幸福，因为你是那么

乐观，那么坚强，仿佛没有什么困难能打倒你。但现在，我明白了，那只是被生

活所迫磨练出来的坚强罢了。想到这里，我擦干了眼泪，努力向你挤出一个微笑，

我也要坚强起来，以后，我们一起来努力！

回过神来，我迅速梳洗好，背着书包向你跑去。窗外的阳光还是那么明媚，

这次它洒在我们身上，那是友谊的光芒。谢谢，因你，我学会了坚强！

3.作文题目

请阅读下面的材料，按要求作文。

北京时间2月7日，北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛，中国选

手苏翊鸣获得银牌，创造历史，加拿大选手麦克莫里斯获得铜牌。苏翊鸣的偶像

就是麦克莫里斯。一年前，苏翊鸣曾与麦克莫里斯比赛，当时两人差距还不小,

苏翊鸣都难以晋级决赛。一年后，苏翊鸣与麦克莫里斯同场竞技，中国小将完成

了1620度、1800度的高难度动作，而麦克莫里斯也不过是完成了1620度的

动作。仅仅用了一年，苏翊鸣就完成了对偶像的超越，这是最好的致敬偶像的方

式。

你对"超越对手"有哪些感受和思考？请以"超越对手”为题，写一篇作文。

【提示和要求】（1）文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人

的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600

字。

【写作指导】

本题考查全命题作文。

第一，审题。首先理解题目中的“对手"，何为对手？我们不能简单地理解

为"敌对双方"，"对"即"反"，对手就是与自己竞争的另一方。在和平环境

中，对手就是自己在学习、工作中的竞争对象。只要有社会竞争的存在，就会有

"对手"的存在。社会竞争中的每一个人都可能成为一方的"对手"。我们对于

对手应有一个正确的认识：即承认对手、尊重对手。"超越"意味着以对手为目

标，超过对手。有了超越对手的信念，就有了压力，有了超越对手的意识，就不

敢安于现状，停滞不前。对手到处都存在，在超越对手的过程中就提高了自己。

从这个意义上说，超越对手给了你动力，超越对手，会给你注入竞争的血液。当

然，我们也可以把“对手"也可理解为"自己"。超越自己的某些方面也就提高

了自己。

第二，立意。可以写一篇实实在在的记叙文，以写人记事为主，写自己或班、

组里总是成绩优秀的同学为自己的"对手"，与之竞争，奋力拼搏，学有所长,

从而感叹"超越对手"的重要性。更多作文请搜索"云语文"公众号。若擅长说

理，也可以写成议论文，摆出成功者总是有“超越对手”的意识和信念从而努力

战胜对方取得成功的事例，从超越对手对一个人事业或学业上的不同的影响来讲

道理，证明"超越对手能给予我们激励和鞭策""超越对手，生命之花才会更加

绚丽多彩”的观点。

第三，选材。写作时，可以通过历史兴亡的故事，或者是现实生活中的见闻，

自己的亲身经历，写“超越对手"是最好的激励，"超越对手"对于提高生命质

量的意义。可以写超越对手可以督促我们完善自己；也可以写超越对手可以磨砺

我们的意志。当然也可以有别的想法，只要是关于超越对手的积极意义和作用都

可以。

优秀例文：

超越对手

对手是让你山重水复疑无路的屏障，也是让你柳暗花明又一村的路碑；对手

是让你零落成泥碾作尘的低沉，也是让你直挂云帆济沧海的长风。超越对手，你

就将站得更高，看得更远，思得更深；超越对手，你就将永不自满，永不懈怠,

永不停步。

超越对手可以使我们不断地进行自我反省和完善。为了打败我们，对手会努

力寻找我们的缺点，而我们则会努力地改正缺点。众所周知，邓亚萍和乔红，曾

经是世界上两名排名最靠前的乒乓球运动员。乔红"出道"较早，稳居第一，但

随着邓亚萍的出现，她就一直屈居第二，直至退役也没有拿到过第一。常常有人

替乔红遗憾："如果没有邓亚萍，这几年的世界冠