山东省惠民县姜楼镇镇中学2017-2018学年九年级第一学期期末模拟化学试题(解析版)

山东省惠民县姜楼镇镇中学2017-2018学年第一学期九年级化学期末模拟题可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16，Na—23，Cl—35.5，Ca—40。一.选择题：每题各有一个正确答案。（本题共16小题，每题1分，共16分）1.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要指化学变化的是（）A.铁杵磨成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山【答案】B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。考点：物理变化和化学变化2.日常生活中常用到下列物质，其中属于纯净物的是（）A.降温用的冰水共存物B.做燃料的煤C.餐饮用的可口可乐D.消毒用的碘酒【答案】A【解析】A、冰水混合物中只含有一种物质水，属于纯净物；B、做燃料的煤中含有碳和其它杂质，属于混合物；C、可口可乐中含有碳酸、水等物质。属于混合物；D、碘酒中含有碘和酒精。属于混合物。故选A。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质。混合物是由多种物质组成的物质。3.为了防止燃烧和爆炸事故的发生，加油站必须粘贴的标志是（）A.AB.B.C.CD.D【答案】B【解析】加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸汽，为防止引燃混合气体发生爆炸，要严禁烟火。故选B。4.现在广泛使用的一种新型净水剂铁酸钠（Na2FeO4）中，铁的化合价为（）A.+2价B.+3价C.+5价D.+6价【答案】D5.冬天，人们常用甘油溶液护肤，使皮肤保持湿润。质量分数为80%的甘油溶液护肤效果最佳。配制80%的甘油溶液500g，所需甘油的质量为（）A.80gB.40gC.400gD.100g【答案】C【解析】配制80%的甘油溶液500g，所需甘油的质量=500g×80%=400g。故选C。6.下列物质如果敞口露置在空气中，经过一段时间，质量会减少的是（）A.浓盐酸B.浓硫酸C.食盐D.烧碱【答案】A【解析】A、浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而使溶液质量减小，正确；B、浓硫酸能吸收空气中的水蒸气，质量增加，错误；C、食盐暴露在空气中，基本不会发生变化，错误；D、固体烧碱具有吸水性，能吸收空气中的水分而潮解，且能进一步与空气中的二氧化碳反应使烧碱固体的质量增加，错误。故选A。7.下列说法错误的是（）A.原子的质量主要集中在原子核上B.在化学变化中原子不变C.保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子D.分子大，原子小【答案】D【解析】A、原子的质量主要集中在原子核上，正确；B、在化学变化中原子不变，正确；C、氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，正确；D、分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，错误。故选D。8.市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会明显降低，你认为这种固体物质可能是（）A.硝酸铵B.烧碱C.食盐D.熟石灰【答案】A【解析】A、硝酸铵溶于水时吸收大量热量，可以使罐内饮料温度明显降低，故A正确．B、烧碱溶于水时放出大量的热量，故B错误．C、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象，故C错误．D、熟石灰溶于水放出热量，故D错误．故选：A．【点评】常见物质溶于水放热的有浓硫酸、烧碱、生石灰；溶于水吸收热量的是硝酸铵．9.下列实验操作错误的是（）A.AB.B.C.CD.D【答案】D【解析】A、倾倒液体时，瓶口与试管口紧挨，防止药品流出，标签朝向手心，防止流出的药品腐蚀标签；瓶塞倒放，防止污染瓶塞，从而污染药品，正确；B、铁丝燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预要放少量的水，正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到容器内或接触容器内壁．应垂直悬空在容器口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，错误。故选D。10.下列现象或操作与分子对应的特性不一致的选项是（）A.AB.B.C.CD.D【答案】B【解析】A、篮球充气，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，正确；B、100mL酒精与100mL水混合，总体积小于200mL是由于分子间存在间隙，错误；C、在花园里可闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，正确；D、加热氧化汞，得到汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，该事实说明分子是可以再分的，正确。故选B。点睛：掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解题的关键。11.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水：（1）用明矾沉降；（2）消毒杀菌（用漂白粉）；（3）过滤；（4）加热煮沸。以下处理过程顺序合理的是（）A.（3）（2）（1）（4）B.（3）（1）（2）（4）C.（3）（1）（4）（2）D.（1）（3）（2）（4）【答案】D【解析】净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去。故选D。12.一些食品和生活中的物质的pH大致如下：下列说法正确的是（）A.用牙膏涂抹被黄蜂的碱性刺液蛰伤处B.肥皂水可使石蕊试液变红C.胃酸过多的人不宜多吃橘子D.西瓜比酱油的酸性强【答案】C【解析】A、牙膏呈碱性，不能用牙膏涂抹被黄蜂的碱性刺液蛰伤处，错误；B、肥皂水呈碱性，碱性溶液能使紫色石蕊试液变成蓝色，错误；C、胃液呈酸性，而橘子也呈酸性，胃液过多的人吃橘子会使胃液酸性更强，所以不宜多吃橘子，正确；D、西瓜、酱油虽然pH都小于7呈酸性，但酱油的pH更小，酸性更强，错误。故选C。点睛：溶液的酸碱度与酸碱性关系：pH＞7，溶液呈碱性，数值越大碱性越强；pH=7，溶液呈中性；pH＜7，溶液呈酸性，数值越小酸性越强。13.工业上制取硫酸的生产过程可分三个步骤。其中第一步为黄铁矿煅烧，反应的化学方程式为：。根据质量守恒定律，试推断x的化学式为（）A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeSO4【答案】B【解析】在反应前原子的种类和数目分别为：Fe：4个，O：22个，S：8个，反应后不包括物质X中，原子的种类和数目分别为：S：8个，O：16个，根据化学反应前后原子的种类和数目不变可得：2X中含有个4个Fe和6个O，所以X中含有2个Fe和3个O，化学式为Fe2O3。故选B。点睛：注意X前面有计量数2。14.向盛有10mL稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液，下列图像能体现溶液的pH变化情况的是（）A.AB.B.C.CD.D【答案】C【解析】盐酸呈酸性，其pH小于7，它可以和氢氧化钠反应生成中性的氯化钠溶液，所以当向稀盐酸中逐滴滴加NaOH时，溶液的pH逐渐增大，当HCl与NaOH恰好完全反应时，溶液的pH为7，继续滴加NaOH至过量时，溶液的pH大于7，同时溶液pH的变化时一个渐变的过程，不能一蹴而就，不是呈直线上升的，分析所给的选项符合条件的为C选项。故选C。点睛：图像题解题关键是读懂图像的含义，一般从五个方面分析，横坐标含义、纵坐标含义、起点位置、变化趋势及终点位置。15.通过学习化学，要学会善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法错误的是（）A.洗洁净等含表面活性剂的物质对油污有乳化作用B.用燃着的火柴检查液化气钢瓶是否漏气C.进入山洞探险，先做灯火实验D.室内起火时不要急于打开所有门窗【答案】B【解析】A、洗洁净中有乳化剂，能把油污变成细小的油滴，即有乳化作用，正确；B、可燃性的气体与空气混合后点燃易爆炸，用燃着的火柴检查可燃的液化气是否泄漏，有爆炸的危险，错误；C、二氧化碳的密度比空气大，易聚集于山洞中，且二氧化碳不能供给呼吸，浓度过大会窒息死亡，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，做灯火实验可知山洞中二氧化碳浓度是否过高，正确。D、室内起火时，打开所有门窗通风，会使室内空气对流，为燃烧提供了大量的氧气，会引起火势蔓延，室内起火时不要急于打开所有门窗，正确。故选B。16.从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体，为探究其成分，进行如下实验：由此得出的正确结论是（）A.一定有CaCO3和Ca(OH)2B.一定有Ca(OH)2，可能有CaCO3C.一定没有CaCO3和Ca(OH)2D.一定有CaCO3，可能有Ca(OH)2【答案】A【解析】石灰浆的主要成分为氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成白色不溶于水的碳酸钙；因此，使用石灰浆抹的墙壁掉下的白色固体，可能为碳酸钙与氢氧化钙的混合物；氢氧化钙溶液呈碱性，可使用无色酚酞进行检验；碳酸钙中含有碳酸根，可滴加盐酸观察是否产生气体进行检验。根据实验（2），溶液能使酚酞试液变红色，说明显碱性，可判断白色固体中必然有氢氧化钙；根据实验（3），滴加稀盐酸有气泡产生，说明成分中含碳酸根离子，则可判断不溶物中一定含有CaCO3；即白色固体中一定含有碳酸钙和氢氧化钙；故选A。点睛：要熟练掌握碳酸钙、氢氧化钙的相关化学性质，并准确书写相关的方程式，依据方程式判断反应后可能存在的物质。二.选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共8小题，每题2分，共16分）17.下列对实验现象的描述错误的是（）A.镁带燃烧生成白色固体B.铜丝在空气中加热后表面变黑C.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.向氯化铜溶液中滴加石灰水产生白色沉淀【答案】D【解析】A、镁带燃烧生成白色固体，放出热量，正确；B、铜丝在空气中加热后生成氧化铜，氧化铜呈黑色，正确；C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，正确；D、向氯化铜溶液中滴加石灰水反应产生氢氧化铜，产生蓝色沉淀，而不是白色沉淀，错误。故选D。18.下列各组连线关系错误的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A、氧气可助燃，无可燃性，不可燃烧做燃料，错误；B、银是金属单质，是由银原子直接构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，水是由水分子构成的，正确；C、水的电解是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，碳在氧气中燃烧是有两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；实验室制取二氧化碳反应是两种化合物互相交换成分，生成另外两种新的化合物，并有气体生成，属于复分解反应，正确；D、各种化学仪器的使用都正确。故选A。点睛：具有可燃性的物质，才能燃烧用作燃料。19.下列是小红在学习过程中对所学知识的一些认识，其中正确的是（）A.反应物的量不同，反应现象可能不同B.复分解反应的生成物中一定有水或气体或沉淀C.同种元素组成的物质一定是单质D.均一、稳定的无色液体一定是溶液【答案】AB【解析】A、空气与氧气的含氧量不同，物质燃烧时的现象也不相同，因此反应物量不同，反应现象可能不同，正确；B、复分解反应的生成物中一定有水或气体或沉淀，正确；C、同种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，例如：O2和O3组成的物质，是由同种元素组成的混合物，错误；D、均一、稳定的无色液体不一定是溶液，例如水是均一、稳定的无色液体，属于纯净物，错误。故选AB。20.下列操作能得到溶液的是（）A.植物油倒入盛水的试管中，振荡B.通入量二氧化碳于石灰水中C.向氢氧化钠溶液中通入适量二氧化碳D.少量氯化钠放入水中，搅拌【答案】CD【解析】A、植物油是液体，不溶于水，得到的是乳浊液，错误；B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙固体不溶于水，得到的是悬浊液。C、氢氧化钠溶液和适量的二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠和水，能得到溶液，正确；D、氯化钠能溶于水，能得到溶液，正确。故选CD。点睛：可溶于水物质，加入水中能形成溶液。21.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下：则该密闭容器中发生的化学反应类型为（）A.化合反应B.分解反应C.复分解反应D.无法判断【答案】A【解析】从表中数据可知，物质Y、Q、Z反应后质量减少，为该反应的反应物，物质X质量增加了是生成物，反应可表示为Z+Y+Q→X，是三种物质化合生成一种物质的化合反应。故选A。点睛：反应中质量增加的物质是生成物，质量减少的是反应物。22.若将100g10%的氢氧化钠溶液与100g10%的盐酸混合，下列判断正确的是（）A.溶液中发生的反应是中和反应B.混合溶液的pH=7C.混合后溶液的的质量为200gD.混合后溶液中只有一种溶质【答案】AC【解析】A、酸与碱生成盐和水的反应，叫做中和反应，盐酸和氢氧化钠发生反应生成了氯化钠和水，是中和反应，正确；B、根据反应方程式可知，氢氧化钠和盐酸在发生中和反应时是按照40：36.5的关系进行反应的，而所给的纯净的氢氧化钠和硫酸的比例1：1，可知盐酸过量，反应后的溶液的pH<7，错误；C、反应前的溶液质量是100+100=200克，反应后没有生成沉淀、气体，所以反应后的溶液质量也是200克，正确；D、根据反应方程式可知，氢氧化钠和盐酸在发生中和反应时是按照40：36.5的关系进行反应的，而所给的纯净的氢氧化钠和盐酸的比例1：1，可知盐酸过量，反应后的溶质除了生成的氯化钠，还有反应剩余的盐酸，错误。故选AC。点睛：本题的关键是判定哪种溶液过量。23.小明等四位同学组成化学研究小组，下图是他们设计的一个二氧化碳发生装置，对其优缺点的评价，错误的是（）A.所用材料均为家庭废品，有较好的资源利用意识B.使用碱石灰（固体NaOH和氧化钙）有利于得到干燥的二氧化碳气体C.要注意保证装置气密性良好，方能使实验成功D.将石灰石放入铜丝网，不用时可以拉动铜丝使反应中止，体现使用便利和节约资源的设计思想（注：铜丝与稀盐酸不反应）【答案】B【解析】A、从图中不难看出，该实验选用的材料如：饮料瓶、眼药水瓶等都是家庭废品，资源利用意识非常好，正确；B、由于二氧化碳能够和氢氧化钠发生化学反应，不能用碱石灰来干燥二氧化碳气体，错误；C、由于是制取气体，必须要保证装置的气密性良好，正确；D、由于将石灰石放在了铜网中，不用时可以通过铜网升高石灰石的高度，使反应停止，正确。故选B。24.2004年4月16日，重庆天原化工总厂发生液态氯气泄漏爆炸；次日，宁波一食品厂大量液态氨气泄漏。小明通过查阅资料，发现氯气与氨气具有下表所示的性质：能减少两种气体造成污染的合适方法是（）A.都用水吸收B.用石灰水吸收氯气，用水吸收氨气C.都用石灰水吸收D.用石灰水吸收氯气，用浓硫酸吸收氨气【答案】B【解析】A、氯气微溶于水，用水吸收氯气的效果不好，错误；B、石灰水呈碱性，可用石灰水可以吸收氯气，用水可以吸收氨气，正确；C、氨气溶于水显碱性，用石灰水不能吸收氨气，错误；D、用浓硫酸吸收氨气时，浓硫酸有很强的腐蚀性，易污染环境，浓硫酸的价格也比较高，不如用水吸收氨气安全、经济，错误。故选B。三.填空题（本题共4小题，第25题6分，第26题3分，第27题6分，第28题2分，共17分）25.填写下列空格：（1）用化学符号表示：①3个铁原子__________________；②氧化镁中镁元素显+2价________________；③酸溶液中的阳离子_________________；④2个三氧化硫分子_________________。（2）生命所必需的元素有二十几种，C、H、O、N是构成生物体的基本元素，Ca、Na元素存在于血液中。请用上述元素，按下列要求各写出一种物质的化学式：空气中含量最高的气体是____________；天然气的主要成分是____________；易潮解的碱是___________；汽水中的酸是______________。【答案】(1).3Fe(2).(3).(4).(5).N2(6).CH4(7).NaOH(8).H2CO3【解析】本题考查了常见化学用语的书写，书写时注意规范。（1）①铁的元素符号能表示1个铁原子，3个铁原子表示为：3Fe；②氧化镁中镁元素显+2价，在氧化镁化学式中镁元素符号的正上方加上数字+2，氧化镁中镁元素显+2价表示为：；③酸溶液中的阳离子是氢离子，表示为：H+；④2个三氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字3，2个三氧化硫分子表示为：；（2）空气中含量最高的气体是氮气，化学式是：N2；天然气的主要成分是甲烷，化学式是CH4；易潮解的碱是氢氧化钠，化学式是：NaOH；汽水中的酸是碳酸，化学式是：H2CO3。26.下表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后，回答下列问题：（1）NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素，但在物质（化合物）的分类中，它们同属于____________类。（2）化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指__________（填序号）。A.氮分子B.氮原子C.氮离子D.氮元素（3）请根据上述氮肥的保存方法，推测NH4Cl的性质之一是_________________。【答案】(1).盐(2).D(3).易潮解，受热分解。【解析】本题考查了常见的氧化物、酸、碱和盐的判别，物质的性质等。（1）氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的化合物，铵根离子可以看成金属离子，氯离子是盐酸根，根据盐的概念可知氯化铵属于盐；硫酸钾是由金属钾离子和硫酸根离子构成的化合物，硫酸钾属于盐，所以它们同属于盐类。（2）化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“氮”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选D。（3）由于氯化铵需要在干燥处存放，说明氯化铵易潮解；需要在阴凉处存放，说明氯化铵受热易分解。27.用化学方程式表示：（1）用生石灰吸收空气中的水分________________________________________；（2）有氧气生成的分解反应_____________________________________________；（3）用氢氧化镁中和胃液中过多的胃酸（含盐酸）_________________________。【答案】(1).(2).(3).【解析】本题考查了常见化学反应的化学方程式，书写时注意规范。（1）生石灰能与空气的水发生化合反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：；学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...（3）氢氧化镁中和胃液中盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为：。28.学习中我们可以发现和总结许多具有一定规律性的知识，例如：（1）原子、离子、分子都是构成物质的基本微粒；（2）酸跟碱反应可生成盐和水。在学习化学的过程中，你还总结出了哪些规律？请写出2条。（1）_________________________________________________；（2）_________________________________________________。【答案】(1).化合物中各元素正负化合价代数和为零(2).化学反应都遵循质量守恒定律。【解析】（1）化合物中各元素正负化合价代数和为零；（2）化学反应都遵循质量守恒定律。四.简答题（本题共3小题，第29题4分，第30题3分，第31题3分，共10分）29.我市冬季集中供热所使用的化石燃料是煤，燃烧后生成大量二氧化碳的同时会生成____、氮的氧化物等，释放到大气中造成环境污染。请你根据所学的知识推断：冬季空气中二氧化碳的含量通常_（填“高于”、“等于”、“低于”）夏季空气中二氧化碳的含量。二氧化碳在自然界中是不断循环的，大自然消耗二氧化碳的途径之一是__________，由于二氧化碳含量增高会对地球环境造成一定影响，你认为应该采取什么措施控制二氧化碳含量继续增高？________________。【答案】(1).CO或SO2或可吸入颗粒物(2).高于(3).光合作用(4).植树造林（减少使用化石燃料）【解析】本题考查了煤的使用及其对环境的影响，自然界中的碳循环等知识。由于煤的主要成分是碳，还含有硫、氮等元素，所以，煤燃烧后生成大量二氧化碳的同时会生成CO或SO2或可吸入颗粒物等，释放到大气中造成环境污染．由于冬天的气温低用煤燃烧取暖，产生的二氧化碳多．所以，冬季空气中二氧化碳的含量通常高于夏季空气中二氧化碳的含量；大自然消耗二氧化碳的途径之一是植物的光合作用；为了控制二氧化碳含量的继续增高，应采取的措施有：植树造林（减少使用化石燃料）等30.物质燃烧必须同时满足三个条件（图1）。请回答有关问题：（1）通过图2所示的对比实验，可以探究出的燃烧条件是__________________。（3）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是____，所依据的灭火原理是_________________。【答案】(1).温度达到着火点(2).湿抹布盖灭(3).隔绝氧气（使温度降至着火点以下）【解析】本题考查了燃烧的条件和灭火的原理。（1）棉花能燃烧，蘸有水的棉花不燃烧，说明燃烧要达到可燃物的着火点。（2）灭火方法有三种：隔绝氧气；降温到着火点以下；撤离可燃物；酒精在桌上燃烧最好的方法是用湿布盖灭，采用隔绝氧气（使温度降至着火点以下）的方法。点睛：燃烧的三个条件必须同时满足，物质才发生燃烧，燃烧的三个条件只要破坏其中任意一个，就能灭火。31.小刚为了研究地窖中气体的成分，收集了甲、乙两瓶气体。他先将放有足量白磷的燃烧匙伸入甲瓶（如下图所示），用放大镜聚焦阳光，使白磷燃烧，瓶里充满白烟。再将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。再往乙瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，发现马上变浑浊。请回答：（1）该实验说明地窖中的气体含有_________、__________。（2）他将该气体与空气的成分做了比较后得出的结论是：___________________。【答案】(1).O2(2).CO2(3).地窖中二氧化碳含量比空气中高（或氧气含量比空气中低）【解析】本题主要考查了氧气和二氧化碳的性质（1）白磷能燃烧，说明有氧气，澄清的石灰水变浑浊，说明有二氧化碳；（2）根据实验可知地窖中氧气的含量约占地窖中气体体积的1/10，而空气中氧气的含量约占空气体积的1/5，说明地窖中气体氧气含量比空气中低。向地窖中的气体中倒入澄清的石灰水，石灰水马上变浑浊，而在空气中倒入澄清的石灰水，石灰水并不会马上变浑浊，说明地窖中二氧化碳含量比空气中高。五.实验题（本题共2小题，第32题6分，第33题7分，共13分）32.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究回答下列问题：（1）写出编号仪器的名称：①_______________________；②______________________。（2）A装置适宜用来制取反应物是__________态，反应条件是__________的气体。（3）乙同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是___________（填序号）。A.产生的CO2直接使石蕊试液变红B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C.是盐酸使石蕊试液变红（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是___________（只填一种物质的化学式），试用最简便的方法证实你的推测_____________________。【答案】(1).烧杯(2).锥形瓶(3).固(4).加热(5).B(6).O2(7).将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃【解析】本题考查了氧气和二氧化碳的制取，熟悉各种装置的适用范围是解题的关键。（1）①是烧杯，②是锥形瓶。（2）装置A是固体在加热的条件下制备了难溶于水的气体的装置；（3）碳酸钙与盐酸反应产生的二氧化碳通入水中，与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使石蕊变成红色，故选B；（4）C装置是固体和液体制备无色无味气体，且收集方法是向上排空气法，可以用过氧化氢制取氧气，也可以是碳酸钙和盐酸制取二氧化碳。假如是氧气，则检验方法为将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃。若为二氧化碳，则检验方法为将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭。33.去年2月中旬，某市的内河河面上漂浮大量死鱼。小亮闻讯后，取回水样和同学们一起探究。（1）观察水质的能见度，然后过滤，过滤时无需用到以下仪器中的_________（填序号）。A.漏斗B.烧杯C.玻璃棒D.铁架台E.酒精灯（2）取过滤后的水样。用两种不同类型的物质来检验水样是否显酸性，他们选用的物质可能是_______、___________。请你任选上述两种物质中的一种，设计一个实验进行验证：①________________，②_________，③_____________。（3）经验测水样呈酸性，是上游某化工厂排放的污水造成的。你认为工厂应在排放污水前，先加入适量__________进行处理。【答案】(1).E(2).石蕊(3).镁(4).取少量水样与试管中，滴入紫色石蕊试液(5).紫色变红色(6).水样显酸性(7).熟石灰或生石灰【解析】本题考查了酸性溶液的检验，根据酸的通性进行分析。（1）过滤试验要用铁架台固定漏斗，玻璃棒引流