山东省高密市2018届九年级化学下学期二模考试试题

2018年初中学业水平自测九年级化学试题（时间90分钟，满分100分）注意事项：1.本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分为100分，考试时间为90分钟。2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试题上一律无效。可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Mg24S32Cl35.5Ca40Fe56Cu64Zn65Ba137第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A．牛奶变酸、水利发电 B．干冰升华、钢铁生锈C．酒精挥发、蜡烛熔化 D．光合作用、木炭燃烧2．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）。该书把一种元素翻译为“矽（xi）”。在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为A．锡B．硒C．硅D．氧3．2018年，一档《辉煌中国》电视纪录片，让“厉害了，我的国”成了不少人的口头禅。我国科技创新成果卓越，下列成果中获得诺贝尔奖的是A．侯德榜发明联合制碱法B．屠呦呦发现抗疟新药青蒿素C.闵恩泽研发石油炼制催化剂D．张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值4．将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是A．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲B．尽量往楼顶跑C．尽量贴近地面快速撤离D．若得不到及时救援，可跳楼5．2018年，山东省大力开展“新旧动能转换”。为使人民生活环境更美好，下列做法错误的是A．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B．工厂企业大力引进新技术，降能减排C．校园内垃圾实行分类管理D．大力植树造林，增加植被面积6．下列关于物质的“用途—性质”对应关系不正确的是A．二氧化碳可制碳酸饮料—能溶于水且与水反应B．氮气用于食品防腐—常温下稳定C．氖气可制航标灯—通电时能发出带颜色的光D．氧气用于火箭发射—可燃性7．规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作不规范的是A．闻气体味道B．称固体质量C．读液体体积D．稀释浓硫酸8．根据四位同学的讨论，判断该物质是A．C2H5OHB．CO C．CH4 D．H29．学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结的部分化学知识有错误的一组是A安全常识B生活知识瓦斯爆炸——甲烷引起假酒中毒——甲醇引起煤气中毒——CO引起洗洁精去除油污——乳化作用蜂窝煤易燃烧——与空气充分接触活性炭净水——吸附作用C物质的性质与用途D元素与人体健康H2作高能燃料——可燃性CO炼铁——还原性浓硫酸作干燥剂——吸水性缺铁——贫血缺钙——呆小症缺碘——甲状腺肿大10．下列有关事实的解释错误的是选项事实解释A重要文件资料用碳素墨水笔书写碳在常温下的化学性质不稳定B液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同C盐酸、硫酸具有相似的化学性质溶液中均含有H+D食物变质分子本身发生了变化二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）11.城市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油炼制过程中的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是含碳的燃料12.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是A．苯分子由碳、氢两种元素组成B．苯中氢元素的质量分数小于10%C．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D．六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成13.如图是某种化肥的标签，根据标签有关信息，下列说法错误的是A．碳酸氢铵由5种元素组成，但不含金属元素B．含氮量的“氮”是指元素C．该化肥易溶于水D．该化肥受热易分解14．下列各组离子能在pH=10的溶液中大量共存的是A．Na+、Mg2+、CO32-B．H+、Cu2+、NO3-C．NH4+、Fe3+、SO42-D．K+、Ba2+、Cl-15．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A．甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B．甲物质溶液从t2℃降到t1℃，一定有晶体析出C．t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数一定相等D．若甲物质中混有少量乙物质，可用蒸发结晶的方法提纯甲16．如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A．示意图中虚线框内的原子应该是“”B．该反应属于置换反应C．该反应涉及四种原子D．该反应前后所有元素的化合价都没有变化17．下表中，除去物质中所含少量杂质的方法正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO通入氧气点燃BCu粉C在空气中灼烧CCuSO4溶液FeSO4加足量铜粉，过滤DCaCl2溶液HCl加过量CaCO3粉末，过滤18．如图所示的4个实验，得出的结论不正确的是A．图1白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．图2烧杯b中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动C．图3甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D．图4下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是A．同种元素原子具有相同质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C．中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应D．金属活动性强的金属能将较弱的金属从其化合物溶液中置换出来，金属铁能与硫酸铜溶液反应，所以铁的活动性强于铜的活动性某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是A．加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应B．该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠 C．反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡D．到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g第Ⅱ卷（非选择题

共60分）注意:必须用黑色签字笔答题，答案写在答题卡的指定位置。三、本题包括4小题(共34分)21.（10分）生活处处皆化学。请同学们回答下面的问题：（1）舌尖上的化学潍坊不仅山清水秀，特色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返。①下列食品主要为我们提供维生素的是。高密大蜜枣B.青州蜜桃C.昌乐西瓜D.临朐全羊②青州隆盛糕点配料中常使用小苏打（NaHCO3）作膨松剂，小苏打受热分解产生二氧化碳、碳酸钠和水，该反应的化学方程式为。（2）生活中的金属①如右图，这些生活用品主要是由金属材料制成的是。②用铁锅烹饪食物有利于人体健康，但铁锅容易生锈，请结合生活实际写出一条防止铁锅生锈的方法。③烧水的铝壶中常结有一层水垢（该水垢的主要成分是CaCO3），用适量稀盐酸可以除去它，反应的化学方程式是；若盐酸的用量过多，会产生的不良后果，用化学方程式可表示为。④已知Fe元素在化合物里通常显+2或+3价，因此Fe3O4可写成氧化物形式（FeO·Fe2O3）。Pb在化合物里显+2价或+4价，那么Pb3O4也可以写成（写化学式）。22.（6分）水不仅是生命之源，也是一种重要的化学物质。请同学们回答下面的问题：（1）如右图所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是，电解水的化学方程式为。（2）水电解的过程可用下图所示表示，微粒运动变化的先后顺序是。（3）右图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是。A．净化后的水是纯净物B．此装置能对水杀菌消毒C．此装置能把硬水变为软水D．活性炭能吸附水中的色素及异味（4）研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来（填写序号）A．代替干冰B．防止冰川熔化C．在室温下制作冰雕D．建室温溜冰场23.（11分）科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图，转化③常用于冶炼工业，工业上用赤铁矿炼铁时，反应的化学方程式为，二氧化碳使紫色石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中（填序号）。（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。①右图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是（填字母）。原子核B.原子核最外层电子数C.原子的电子层数②右图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是。③A、B、C、D表示4种物质，下图是部分物质的微观示意图。A和B在一定条件下反应生成C和D。物质BCD微观示意图若一定质量的A和4.8gB恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的化学式是。④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如右图所示：图示所表示的反应的化学方程式为。（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。下图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是（填字母）。A．铜不能发生置换反应B．四种金属中金属活动性最强的是MgC．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多24.（7分）潍坊海水资源丰富，从海水得到的粗盐往往含有可溶性杂质（MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。实验室模拟工业粗盐提纯的流程如下图，请回答：（1）操作X的名称是，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。（2）加适量盐酸的目的是。（3）生成沉淀D的化学方程式为。（4）如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题。①30℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液同时降温至10℃，晶体析出后所得氯化钠溶液的溶质质量分数（填“＞”“＜”或“=”）碳酸钠溶液的溶质质量分数。②在20℃时，各取NaCl、Na2CO3固体30g，分别加入100g水，充分溶解后达到饱和状态的物质是。四、本题包括2小题(共18分)25.（8分）常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容，请根据下列实验装置回答问题。（1）写出仪器名称：a。（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式：。（3）实验室收集二氧化碳的装置是，用化学方程式表示检验二氧化碳的原理。（4）二氧化氯（ClO2）可用作消毒剂。常温下，ClO2是一种橙黄色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解，可用固体氯酸钠（NaClO3）与浓盐酸反应制取，反应的化学方程式为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl。①制取气体的发生装置是（填装置序号）。②上述反应中X的化学式为。26.（10分）小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究。【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？【查阅资料】（1）6H2SO4（浓）+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑（2）SO2可使品红溶液的红色褪去【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体可能有二氧化硫【实验探究】小明用图甲所示装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。请帮助小明完成下表：A中硫酸浓度实验现象A中生成气体成分B中品红溶液D中品红溶液爆鸣实验实验一98%不褪色无爆鸣声只有SO2实验二45%稍有褪色不褪色有爆鸣声实验三25%不褪色只有H2【实验结论】。【交流反思】实验一中C装置的作用是，写出C装置中发生反应的化学方程式。【拓展延伸】已知：CO2和SO2既有相似性也有差异性。气体CO2SO2相似性与澄清石灰水反应二者都产生白色浑浊差异性与KMnO4溶液不反应气体被吸收，溶液逐渐褪色化石燃料的气体产物中有CO2和SO2等物质。结合已知信息，请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2（写出操作、试剂、现象、结论）。五、本题包括1小题(共8分)27.（8分）某粗盐样品仅含NaCl和MgCl2，为探究粗盐中NaCl的质量分数，某研究性小组取了10g样品，加适量水使其完全溶解后，加入20g5%的氢氧化钠溶液，测得相关数据如图。（1）请列式计算该粗盐样品中NaCl的质量分数。（2）当加入氢氧化钠溶液至ag时，此时所得溶液中溶质的质量是多少？2018年初中学业水平自测九年级化学试题参考答案2018.5一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案BCBCADBCDA二、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)题号11121314151617181920答案ABADCADCDB三、本题包括4小题(共34分)21.（10分，每个方程式2分，其余每空1分）（1）①BC②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑（2）①AC②铁锅用过之后将其悬挂于阴凉通风处使其干燥（或铁锅上抹点油、避免用钢丝球等坚硬的东西大力刷锅等）③CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O6HCl+2Al=2AlCl3+3H2↑④2PbO·PbO222.（6分，每个方程式2分，其余每空1分）（1）O2(氧气)2H2O2H2↑+O2↑（2）①②③④（3）D（4）CD23.（11分，每个方程式2分，（2）②③分别为2分，其余每空1分）（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2⑦（2）①B②钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀③C2H6O（或C2H5OH）④2CH4C2H4+2H2（3）AC24.（7分，每个方程式2分，其余每空1分）（1）过滤漏斗（2）除去过量的碳酸钠和氢氧化钠（3）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（4）①＞