2022年中考语文成功上分卷（三）（全国通用）（含答案）

2022年中考语文成功上分卷（三）（全国通用）

一、选择题

1.下列句子中，没有病句的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

B.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

C.中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳

绩。

D.由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。

2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A.嗥鸣谎谬门槛精疲力竭

B.元勋粗拙辔头大庭广众

C.惧惮选聘祈祷转弯摸角

D.谣言田垄班斓莫名其妙

3.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（)

A.掺杂(can)狡攀(xia)山涧(jian)分崩离析（XT）

B.摇里(ye).绕(yin)姆行（wo）人迹芋至（hAn）

C.挚明(11)眼眶(kuang)胆住(qie)不蜀置辩（xue）

D.契合（qi）盘旋(xuan)濒临(bln)鸠占鹊巢（jiu）

4.下列对名著内容的表述有僧送的一项是（）

A.彭德怀去看抗日剧团的演出，天黑后天气开始凉起来；演出中途，彭德怀脱了棉

衣，把它披在坐在他身旁的一个小号手身上。

B.保尔因解救朱赫来被关进了监狱，后来敌人却疏忽把他错放了；保尔怕重新被抓，

不敢回家，因此跳进了冬妮娅家的花园。

C.藤野先生毫无民族偏见，在学业上给予了鲁迅无私的帮助；回国后，鲁迅一直保存

着他的照片，表达对藤野先生的尊敬和怀念。

D.祥子因为与虎妞结婚，终于拉上了属于自己的车；但是好景不长，这辆车后来被

大兵抢走了，他只拉回了几头骆驼。

5.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（)

A.游玩途中不乏秀色美景，仰面遥望峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天；俯瞰清流，

军布博影，清澈见底。

B.从大同理想到中国梦，尽管历史条件发生了沧海桑田的变化，但其中所蕴含的对社

会和谐的期盼，却下妙也承。

C.电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计，

让广大影迷呸为现化。

D.做一个真正的人，就应该在大言不惭和期诔造俘之间保持等距，既不夸夸其谈，

也不扭捏作态。

6.将下列句子组成语意连贯的一段话，最恰当的一项是()

口有花就尽情地开，有香就尽情地放。

□野菊花从不禁锢自己。

□野菊花还具有野性。

口这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了.

□她能把药香聚散如云如雾。

□这时，你会从袅袅升腾的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃。

A.□□□□□□B.□□□□□□

C.□□□□□□D.□□□□□□

二、句子默写

7.(1),经纶世务者窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

(2)怀旧空吟闻笛赋，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见

赠》)

(3)不应有恨，(苏轼《明月几时有》)

(4),愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)春蚕到死丝方尽，。(李商隐《无题》)

(6)不畏浮云遮望眼，o(王安石《登飞来峰》)

(7)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头''这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中

的两句话是：，。

(8)请在杜牧的《赤壁》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》中任选一首，在答题卡上

写出题目再默写全诗。

三、名著阅读

8.名著阅读。

一中九年级1班要举办“阅读名著，品析人物''交流会，请你从下面的两个人物中任选

一个，根据故事内容，分析人物形象。

武松鲁智深

示例：从“智取生辰纲”的故事中，可以看出杨志是一个精明谨慎、做事小心，但又急

功近利、粗暴蛮横的人。

我选

（）__________________________________________________________________

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首词，完成下列小题。

水调歌头

（苏轼•宋）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青夭。不知夭上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼

楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴

晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

9.下面对于本首词的理解分析不正项的一项是（）

A.“起舞弄清影”是作者与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。

B.词中“我欲”、“又恐”、“何似”之间的矛盾转折，显示了作者感情的波澜起伏。

C.“但愿人长久，千里共婵娟。既是对远方亲人的怀念，也是一种祝福。

D.本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明，表达了作者乐观旷达的胸襟。

10.“何事长向别时圆''一句表达了词人的什么情感？请简要分析。

五、课内阅读

（甲）阅读下文，完成各题

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二

石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，熨铁把，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之

去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服

为确论。

一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松

浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，

石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固

颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不

知其二者多矣，可据理臆断欤？

11.本文作者是（）（朝代）文学家纪啊。

12.解释下列加点的词语。

（1）回十余岁：（）（2）尔辈不能究物理：（）

（3）一老河兵园之：（）（4）转转不目：（）

13.请用简洁的语言概括本文的内容。

14.请用原文概括本文阐述的道理。

15.通过学习本文，你认为对我们的学习生活有什么启示？

六、课外阅读

阅读下面的文言文，完成题目。

①玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者⑦，建国君民，教学为先。《兑

命》日：“念终始典于学②。”其此之谓乎！

②学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失

则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者

也。

（选自《礼记•学记》）

【注释】=1王者：称王的人。口念终始典于学：要始终如一地注重学习。

16.下列各项中与“人之学也，或失则多''意思相近的一项是（）

A.贪多嚼不烂B.好读书不求甚解

C.学而不思则罔，思而不学则殆D.学然后知不足

17.口中以“玉不琢，不成器”“人不学，不知道”强调,口中表明“教者”

对“学者”应尽到的责任是“”,要做到这一点，重要的是

“（后两空用原文填写）

七、现代文阅读

“登革热''是一种蚊媒传播的病毒传染病，全球病例增速与30年前明显加快，多地出现

爆发，中国出现本地传播病例的地区也越来越多。请探究图文材料，并回答问题。

【材料一】

登革热是由登革病毒（简称DENV）经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病，共有四种

各不相同但又密切相关的病毒血清型：DEN-1、DEN-2、DEN-3和DEN-4.感染登革病毒

后，人体会对同型病毒产生较持久的免疫，但这种免疫对不同型病毒感染不能形成有

效保护。若再次感染不同型的登革病毒，机体可产生增强型抗体，导致重症登革热的

发生。

【材料二】

登革热知识卡片

感染登革热主要通过雌性蚊子叮咬人体传播，以埃及伊蚊居多，其次

途径是白纹伊蚊。

潜伏

4〜10天

期

人群普遍易感。重症登革热的高危人群：老人、婴幼儿和孕妇，

易感

登革病毒二次感染者，有糖尿病、高血压、冠,心病等基础疾病者，肥

人群

胖或严重营养不良者。

感染高热、头痛、肌肉和骨关节剧烈酸痛、皮疹、淋巴结肿大、白细

者症状胞及血小板减少等，严重者出现休克、出血或多脏器功能损伤。

【材料三】对付登革热，最有效的并不是特效药，而是良好的公共卫生。目前全

世界每年约有50万名重症登革热患者需要住院治疗，估计每年的病死率为2.5%。但是

公共卫生建设较好的国家已经将病死率降低到了不足1%,由此也带来了2017-2018年

相关数据的下降。

（材料采自《张文宏说传染》）

18.“登革热”的主要传播者是伊蚊，请具体指出伊蚊生存与繁殖的主要场所？

19.中学生来说，如何有效预防“登革热”？

阅读下面的选文，完成下面小题。

①踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。

②它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，

它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵徘测的雨丝，它是那皎洁无比的满月……

③九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上

鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季

仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发

着阵阵幽杳。

④南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷

起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照

在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。

早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩

子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游

丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序

曲。

⑤菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像

玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树

也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松

柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。

（远自《转身•秋来》）

20.请从修辞的角度，欣赏下面的句子。

风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷染落的音符，装点着

清冷的秋晨。

21.文中的秋景美丽动人，你眼中的秋又是怎样的呢?请你运用比喻或比拟的修辞手法

将其生动地描述出来，并表达出你的感情。（不少于100字）

八、作文

22.作文。

想起老王，杨绛感到愧作；想起鲁迅，萧红感到既亲切又崇敬；想起抗疫一线的

白衣天使，我们充满感动；想起社区抗疫的志愿者，我们感到温暖……人生中总会有

些人让你一想起来，就会涌动某种情感，或感到后悔，或感到温暖，或充满感动，或

产生钦佩，或涌起思念……。

请以《想起你》为题，写一篇文章。

要求：口除诗歌、剧本以外，文体不限；

口不要少于600字；

口文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

参考答案：

1.C

2.B

3.D

4.D

5.A

6.A

7.（1）莺飞戾天者望峰息心（2）到乡翻似烂柯人（3）何事长向别时

圆（4）瀚海阑干百丈冰（（5）蜡炬成灰泪始干（6）自缘身在最高层（7）

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（8）《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东

风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近

却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

8.示例一：我选武松从“斗杀西门庆”的故事中，可以看出武松是一个注重兄弟情

义、做事沉着冷静、有仇必报、武艺高强的人。

示例二：我选鲁智深，从“鲁提辖拳打镇关西”的故事中，可以看出鲁提辖（鲁智深）是一

个嫉恶如仇、见义勇为、武艺高强、有勇有谋的人。

9.D

10.不能和亲人团聚的惆怅（或：抑郁、悲伤、痛苦之情；希望和亲人团聚的愿望）。

11.清代

12.经过事物的道理听说，听到停止

13.本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局。

14.从中悟出了天下事，但知其一不知其二者多矣，不可据理臆断的道理。

15.（1）认识事物的方法和途径不能片面，要全面深入的调查并探究事物的特性。（2）遇

到事情不能凭主观臆断，要遵循事物的客观规律。（3）在生活和学习中，要注意理论联系

实际，不可做空头理论家。（答出一点即可）

16.A

17.学习的重要性长善而救其失者也知其心

18.□橡胶轮胎口积水桶口未喝完的易拉罐和饮料瓶口有积水的花瓶口潮湿阴暗的墙角口积

水的废旧油桶。

19.口防：户外特别是野外要穿着长袖长裤；使用防蚊贴、驱剂等；口灭：消除家中有积水

答案第1页，共3页

的容器；使用蚊香、电蚊香液等灭蚊产品。

20.示例：这句话运用了比喻的修辞手法。将风卷起干枯的黄叶比作蝴蝶飞旋、音符坠

落，生动形象地描绘出了一幅黄叶随风飞舞的美丽秋景图，表达了作者对秋的喜爱之情。

21.示例：秋天是大自然色调的真实展现，是一个胸怀博大、充满感情的季节。秋天，果

实成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鲜红；黄澄澄的稻谷，使田野洒满金色；雪白的棉

花，汇成白色的海洋；那赤色的枫叶，犹如血染的风采……秋天的丰富色彩，让人陶醉，

令人向往。

22.例文

想起你

窗外的阳光落进