九年级化学下册 中考模拟考试卷（三）（沪教福建版）

九年级化学下册中考模拟考试卷（沪教福建版）可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5K—39Cu—64I—127Hg—201第Ⅰ卷选择题本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．下列元素中，人体摄入过低会引起贫血的是()A．铁 B．钙C．锌 D．碘2．化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语书写正确的是()A．两个氮原子：N2 B．两个甲烷分子：2CH4C.表示的微粒：Na D．过氧化氢中氧元素的化合价：H2eq\o(O,\s\up6(－2))23．下列实验操作正确的是()eq\a\vs4\al(A.振荡试管,充分反应) eq\a\vs4\al(B.溶解NaCl,固体)eq\a\vs4\al(C.检验溶液,的酸碱性) D.干燥气体4．下列说法正确的是()A．氧气和液氧由不同分子构成B．NH4Cl与碱性草木灰混合施用可提高肥效C．铁在空气中锈蚀是铁跟氧气、水共同作用的结果D．用水润湿的pH试纸测溶液的酸碱度会导致结果偏小5．《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示，瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨，下列说法错误的是()(第5题)A．炭黑主要成分是碳的化合物B．黑烟是由松木不完全燃烧产生的C．炉膛的进气口大小和瓮的高矮会影响炭黑产量D．水墨画能长时间保存，体现了常温下碳的稳定性6．如图是某同学设计的简易海水淡化装置，下列说法错误的是()(第6题)A．在阳光的照射下，水分子运动加剧B．水由液态变成气态，水分子体积变大C．海水变成淡水，水的化学性质不变D．海水蒸发过程中，海水溶质质量分数变大7．岩茶中的主要成分为茶多酚(化学式为C22H18O11)，下列关于茶多酚的叙述不正确的是()A．茶多酚属于有机化合物B．茶多酚的相对分子质量为282gC．一个茶多酚分子由22个碳原子、18个氢原子、11个氧原子构成D．茶多酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为132∶9∶888．丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列打假“鉴别方法”中正确的是()选项假商品替代产品鉴别方法A假戒指用铜锌合金代替黄金做戒指加氯化铝溶液观察是否有现象B假钡餐用BaCO3代替BaSO4做钡餐加水观察是否溶解C假食盐用工业用盐(NaNO2)代替食盐尝味道D假羊毛衫用合成纤维代替羊毛点燃观察现象并闻气味9.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()(第9题)A．①用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铜粉末B．②向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入过量的稀盐酸C．③向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液D．④将足量的粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应10．甲乙表示两者之间在某种条件下可以相互转化。下列选项不符合题意的是()A．若甲是一氧化碳，乙可以是二氧化碳B．若甲是氧化汞，乙可以是汞C．若甲是碳酸钙，乙可以是二氧化碳D．若甲是氢气，乙可以是氧气第Ⅱ卷非选择题本卷共8题，共70分。11．(8分)据《本草纲目》记载可知，我国是世界上最早用含汞物质治病的国家。(1)《本草纲目》记载：“水银乃至阴之毒物，因火煅丹砂(HgS)而出”。此处涉及的炼汞原理为HgS＋Xeq\o(=,\s\up16(高温))Hg＋SO2，物质X的化学式为__________。(2)李时珍指出：丹砂只宜生服不能炼服。因为丹砂炼制时可转化为HgO，服入后与胃酸(主要成分为盐酸)作用生成剧毒HgCl2，写出该反应的化学方程式：________________________；已知可溶性汞盐能使人体内蛋白质变性而失去活性，从而使人中毒，若中毒初期饮用__________(填一种)可缓解体内的蛋白质变性，为送医救治前的患者争取生机。(3)水银“加以盐、矾炼而为轻粉(Hg2Cl2)”，指Hg与氯化钠、明矾[KAl(SO4)2·12H2O]等继续炼制成轻粉。欲获得473kg轻粉，至少需要氯化钠的质量为________kg。12．(8分)中国科学院研究发现，在以Al2O3为载体的Ag催化作用下，氨气与氧气在较低温度时就能发生反应。请根据图中信息回答问题。(第12题)(1)氮元素位于元素周期表第________周期，氮原子最外层电子数为________；“”的化学式是________，其中氮元素的化合价为________。(2)已知“X”是一种气态单质，请画出“X”的微观示意图：________；化学反应前后不变的是________(填序号)。①原子种类②原子数③分子种类④分子数目⑤元素种类(3)Ag催化剂在化学反应前后________和化学性质保持不变。13．(9分)圆明园马首铜像划拨北京市海淀区圆明园管理处收藏，结束了其百年流离。马首铜像所用的材料是清代专门为宫廷所炼制的红铜，其主要成分是铜，还含有微量的铅和锌等。请回答下列问题：(1)红铜属于金属材料中的________。(2)“曾青得铁则化为铜”是文献中记载的古代炼铜的方法，此反应的化学方程式为____________________，属于基本反应类型中的________。(3)铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3]。铜绿可用稀盐酸或稀硫酸来清除，其产物为盐、水和二氧化碳，请写出铜绿与稀盐酸反应的化学方程式：______________________________。(4)圆明园马首铜像历经风雨，仍然完好无损，没有锈蚀。请你就此提出一条防止金属锈蚀的方法：____________________________________________。14．(8分)为方便推测某些复杂物质的化学性质，可将其化学式改用常见物质的化学式表示。如碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]可改为Cu(OH)2·CuCO3，推测其兼具Cu(OH)2和CuCO3的化学性质。(1)举重运动员常用碱式碳酸镁[Mg2(OH)2CO3]粉末抹在手掌上以增大摩擦力。①参照上述方法，碱式碳酸镁的化学式可改写为________________；②该物质兼具________(填“酸”或“碱”)和碳酸盐的化学性质。(2)某种茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠(可表示为2Na2CO3·3H2O2)。将过碳酸钠溶解于热水中，有大量气泡产生，其原因是______________________________；当不再产生气泡后，往溶液中加入足量澄清石灰水，反应的化学方程式为______________________________。15．(9分)我国古代提纯焰硝(含KNO3和少量NaCl、CaCl2等)工艺的主要过程示意如下：(第15题图1)(1)步骤中，“搅拌”的作用是________(写一种)。(2)步骤Ⅲ加小灰水(含K2CO3)时，发生反应的化学方程式为______________________。(第15题图2)(3)图2为硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线。步骤Ⅳ在较高温度下过滤的目的是__________________。(4)步骤Ⅴ析出硝酸钾晶体的过程称之为________。(5)“溶液2”一定含有的溶质有KCl、________和________(填化学式)。16．(10分)用下图所示装置进行实验。(第16题)(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为________________________________，选用的收集装置为________(填字母)，选择的原因是__________________________________________________。(2)用混合过氧化氢溶液和二氧化锰的方法制取氧气，为了便于控制反应速率，组装发生装置应选择__________(填字母)，二氧化锰的作用是______________。(3)选用上述装置并进行改进，设计了如图G所示装置制取二氧化碳，该发生装置的优点是___________________________________________________。17．(12分)已知：H2＋CuOeq\o(=,\s\up16(△))Cu＋H2O。有文献报道：在氢气还原氧化铜的一些实验中，得到的固体产物是铜和氧化亚铜(Cu2O)组成的混合物。氧化亚铜为红色固体，在空气中溶于氨水得到蓝色溶液。某兴趣小组对此开展如下探究。Ⅰ.设计如图1实验装置，开展氢气还原氧化铜实验并检验固体产物。(1)制取氢气的化学方程式为____________________________________________________________。(2)氧化钙的作用是_________________________________________________________。(3)取反应后的红色固体于烧杯中，加入氨水并搅拌，观察到________________，证明固体产物中有Cu2O。(第17题)Ⅱ.探究反应生成Cu2O的变化情况。称取若干份质量均为0.6000g的CuO，在相同条件下分别用氢气还原不同时间(t)，检测所得固体中Cu2O的质量(m)，结果如图2。(4)由图2可知，在氢气还原氧化铜反应过程中，Cu2O质量的变化趋势是__________________。(5)为确保氢气还原氧化铜所得固体产物不含Cu2O，应采取的措施是_________________________________________________________。Ⅲ.探究反应生成Cu2O的原因。提出如下假设：假设1：经历2CuO＋H2eq\o(=,\s\up16(△))Cu2O＋H2O，H2＋Cu2Oeq\o(=,\s\up16(△))2Cu＋H2O两个反应，且在同一条件下两个反应能同时进行。假设2：经历CuO＋H2eq\o(=,\s\up16(△))Cu＋H2O、Cu＋CuOeq\o(=,\s\up16(△))Cu2O、H2＋Cu2Oeq\o(=,\s\up16(△))2Cu＋H2O三个反应。(6)结合探究Ⅱ结果计算分析，假设1中“在同一条件下两个反应能同时进行”合理的依据是_______________________________________________________________________________________________________________________________。(7)若要确认“假设2”是否合理，在探究Ⅱ的基础上，还需进行的实验是________________________________