期中测试卷（1-5单元）（试题）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

保密★启用前2023-2024学年四年级数学下册期中测试卷人教版考查范围：第一单元~第五单元时间：90分钟；分数：100分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后。务必再次检查哦！一、选择题（共14分）1．一张5元和一张2角的人民币合起来是（

）元。A．5.20 B．5.02 C．2.502．去掉3.62中的小数点后，得到的数就（）A．缩小到原来的 B．扩大到原来的100倍C．扩大到原来的2倍 D．大小不变莫测3．一个三角形其中两条边的长分别是12cm和8cm，第三条边的长度可能是（

）。A．20cm B．25cm C．8cm4．把一个正方形看作“1”，下面图形可以表示0.2的是（

）。A． B． C． D．5．下面哪道题的结果大于700（）A．445+198 B．382+402 C．167+417 D．299+1856．5.4和5.6之间的小数有（

）个。A．一 B．二 C．三 D．无数7．从下面的四条线段中选择三条围成一个三角形，它的周长是（

）。

A．7cm B．8cm C．10cm D．11cm二、填空题（共14分）8．有一个数，千位上是2，个位和百分位上都是8，百位、十位和十分位上都是0，这个数写作()．9．90分=()时

0.35t=()kg

370cm²=()dm²．10．从三角形的一个()到它的()作一条()线，顶点和()之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的()．11．下面多边形的内角和是()。12．从小数的意义思考：0.25表示()，它有()个它的计数单位．13．2.58扩大到原来的()倍是258，2.58缩小到原来的是()。三、判断题（共7分）14．一个物体从上面、左面、前面看到的都是，那么这个物体一定由4个小正方体拼成．()15．35＋76＋65＝76＋（35＋65）用到的运算律是加法交换律和加法结合律。()16．一个立体图形，从前面，后面，侧面看到的形状不可能相同。()17．在连乘或连加的算式中，改变运算顺序，结果不变。()18．如果一个等腰三角形的底角是35°，那它一定是一个钝角三角形。()19．3.98扩大到它的10倍等于3980缩小到它的。()20．3.5和3.7之间的小数只有一个。()四、计算题（共29分）21．口算。（共6分）

125×8＝

450×20＝

300－82＝37＋173＝

12.6×1000＝

81.6÷1000＝22．用竖式计算．（共6分）580×50=304×45=910÷90=23．解方程。（共4分）＝

∶＝1524．看图列式计算。（共3分）25．算一算角的度数。∠1分别是多少度？（共4分）

26．化简下面各数。（共6分）0.030()

0.00700()

10.050700()五、解答题（共36分）27．医生建议，为了健康不能摄入过量的食盐。7～10岁的儿童，每天大约需要5g食盐，1个7～10岁的儿童100天大约需要多少千克食盐？一年呢（按365天计算）？在一根绳子上依次穿2个红珠、3个白珠、5个黑珠，并按此方式重复，如果从头开始一共穿了77颗珠子，那么这77颗珠子中白珠比黑珠少多少颗？29．羊群从森林里跑出来了，一只羊跟着一只羊，有规律地排列着，队伍排得好长啊！第12只羊是谁呢？圈一圈。一个自选商店门口的装饰牌是三角形它的底边是22米，高3米，油漆这块装饰牌，每平方米需要用油漆0.6千克，需要多少千克油漆？元旦挂彩灯，用六种颜色的灯泡按红、黄、蓝、绿、白、紫的顺序装配，一共装了80个灯泡，每种颜色的灯泡各需要多少个？32．操场上有10名男同学站成一排玩游戏，这时又来了几名女同学，如果在任何两名相邻男同学间都插入3名女同学，那么一共可以插入多少名女同学？参考答案：1．A【分析】角化为元，除以进率，然后二者再相加。【详解】2角＝0.2元5＋0.2＝5.2（元）故答案为：A【点睛】本题考查小数和单位换算，还有货币的简单计算。2．B【详解】试题分析：把3.62的小数点去掉变成362，相当于把3.62的小数点向右移动了2位，此数就扩大了100倍，也就是说得到的新数是原数的100倍解：把3.62的小数点去掉变成362，相当于把3.62的小数点向右移动了2位，得到的新数是原数的100倍；故选B点评：此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．3．C【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】A．12＋8＝20（cm），因此不满足；B．12cm＋8cm＜25cm，因此不满足；C．8cm＋8cm＞12cm，12cm－8cm＜8cm，因此满足。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4．C【分析】将一个整体平均分成10份，其中1份是0.1，2份是0.2。据此解答。【详解】A．将正方形平均分成8份，其中2份不可以表示0.2。B．将正方形平均分成100份，其中2份表示为0.02，不可以表示0.2。C．将正方形平均分成10份，其中2份可以表示0.2。D．一个正方形表示1，2个正方形表示2，不可以表示0.2。故答案为：C【点睛】本题考查小数的意义，要注意三点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份；3、取2份。5．B【详解】试题分析：根据题干，把四个选项中的答案计算出来，再与700相比较，解：A、445+198=643，小于700；B、382+402=784，大于700；C、167+417=584，小于700；D、299+185=484，小于700，故选B．点评：此题主要考查整数的大小比较的方法：先计算，再比较．6．D【分析】根据小数比较大小的方法可知，5.4和5.6之间的一位小数有5.5，两位小数有：5.41、5.42、5.43⋯⋯三位小数有5.511、5.512、5.513⋯⋯以此类推，据此解答。【详解】在5.4和5.6之间的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数⋯⋯，所以有无数个小数。故答案为：D【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。7．D【分析】根据题意可选择1cm、2cm、4cm，1cm、2cm、5cm，1cm、5cm、4cm，2cm、4cm、5cm为一组，再结合三角形三条边之间的关系：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边进行解答，最后再计算出所组成的三角形的三条边的总长度即可。【详解】1cm＋2cm＜4cm，因此1cm、2cm、4cm不能组成三角形。1cm＋2cm＜5cm，因此1cm、2cm、5cm不能组成三角形。4cm＋1cm＝5cm，因此1cm、5cm、4cm不能组成三角形。2＋4＝6（cm），6cm＞5cm，5－2＝3（cm），3cm＜4cm，因此2cm、4cm、5cm能组成三角形。2＋4＋5＝11（cm），即它的周长是11cm。故答案为：D【点睛】此题考查的是三角形的周长的计算，熟练掌握三角形三边的关系，是解答本题的关键。8．2008.08【详解】试题分析：根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数．解：最高位千位上是2，个位和百分位上都是8，百位、十位和十分位上都是0，那么这个数就是：2008.08．故答案为2008.08．点评：此题主要考查小数的写法：哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就用0补位．9．1.53503.7【解析】略10．顶点对边垂垂足底【详解】略11．720°【分析】如图所示，将这个多边形分成4个三角形。根据三角形的内角和为180°可知，这个多边形的内角和为4×180°＝720°。【详解】4×180°＝720°则多边形的内角和是720°。【点睛】本题考查多边形的内角和。多边形的内角和＝（n－2）×180°。常用方法是将多边形拆成几个三角形，再根据三角形的内角和解答。12．百分之二十五，25【详解】试题分析：0.25是两位小数，可以写成分母是100的分数，也就是表示百分之几，它的计数单位是百分之一，0.25中有25个百分之一．解：0.25表示百分之二十五，它有25个它的计数单位．故答案为百分之二十五，25．点评：本题考查了小数的意义：一位小数可以写成分母是10的分数，表示十分之几；两位小数可以写成分母是100的分数，也就是表示百分之几…13．1000.258【分析】把2.58的小数点向右移动2位是258，即把2.58扩大100倍；2.58缩小到原来的，相当于把这个小数的小数点向左移动了一位，据此解答即可。【详解】2.58扩大到原来的100倍是258，2.58缩小到原来的是0.258。【点睛】本题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…，这个数就扩大为原来的10倍、100倍、1000倍…；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位…，这个数就缩小为原来的、、…。14．×【详解】略15．√【分析】加法交换律：两个加数交换位置，和不变。加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变。计算35＋76＋65时，首先应用加法交换律，可得：35＋76＋65＝76＋35＋65，然后应用加法结合律，可得：35＋76＋65＝76＋（35＋65）。【详解】35＋76＋65＝76＋35＋65＝76＋（35＋65）＝76＋100＝17635＋76＋65＝76＋（35＋65）用到的运算律是加法交换律和加法结合律，此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意加法运算定律的应用。16．×【分析】可以举出反例来说明即可。【详解】正方体，从前面，后面，侧面看到的形状都是正方形，所以判断错误。【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，主要培养学生的观察能力和想象能力。17．√【解析】略18．√【分析】等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和是180°，由此先求出三角形各个角的度数，特别是这个三角形的顶角，即可做此判断。【详解】180°－35°×2＝180°－70°＝110°因为110°是钝角，所以这个三角形是钝角三角形，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了三角形的内角和、三角形的分类等，灵活运用是关键。19．√【分析】扩大10倍，小数点要向右移动1位，缩小为原来的，小数点要向左移动2位。【详解】3.98扩大10倍，小数点向右移动1位，为39.8。3980缩小到它的，小数点向左移动2位，为39.8。本题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查小数扩大或缩小后，小数点的移动情况，理解并熟练掌握小数点的移动规律是解决本题的关键。20．×【分析】由题意可知要求的小数在3.5和3.7之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。【详解】3.5和3.7之间的小数可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。故答案为：×21．1000；9000；218；210；12600；0.0816；【详解】略22．29000；13680；10…10．【详解】试题分析：根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．解：（1）580×50=29000；（2）304×45=13680；（3）910÷90=10…10．【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力．23．＝；＝12【分析】根据等式的性质解方程，注意写解字和等号要对齐。【详解】＝

解：＝÷＝×＝∶＝15解：＝15×＝1224．（元）【分析】题目要求求和，给出了一个量，以及给出了另一个量与已知量之间的关系，求出未知量再求和即可。【详解】第二个量比第一个量多40，则第二个量是260＋40＝300（元），再求和即可，260＋300＝560（元），也可列综合算式（元）。故答案为：（元）【点睛】找到需求量与已知量之间的关系，本题求和则需先表达出两个加数的量。25．图一∠1＝50°；图二∠1＝130°；【分析】①如下图，∠2等于180°减140°，180°减90°，再减∠2等于∠1；②如下图，∠2等于180°减135°，四边形内角和等于360°，360°减100°，再减85°，然后减∠2等于∠1。【详解】①∠2＝180°－140°＝40°∠1＝180°－90°－40°＝90°－40°＝50°②∠2＝180°－135°＝45°∠1＝360°－100°－85°－45°＝130°26．0.030.00710.0507【分析】小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。把一个小数化简也就是把小数末尾的0去掉。【详解】0.030＝0.03

0.00700＝0.007

10.050700＝10.0507故答案为：0.03，0.007，10.0507。【点睛】本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用。27．0.5千克；1.825千克【分析】7～10岁的儿童每天大约需要5g食盐，要求100天大约需要多少千克食盐，可以用每天需要的量乘天数，再进行单位换算，就得到100天大约需要多少千克食盐；要求一年消耗多少食盐，用每天消耗的量乘天数，再进行单位换算，就能得到一年消耗多少千克食盐。【详解】（千克）答：1个7～10岁的儿童100天大约需要0.5千克食盐。（千克）答：1个7～10岁的儿童1年大约需要1.825千克食盐。【点睛】本题考查学生对于小数点移动引起小数大小变化规律的掌握情况、以及小数单位换算。在运用此规律进行解决问题时，要注意单位换算方向。28．13个.【详解】试题分析：周期为2+3+5=10（个），然后看77里面有几个周期：77÷10=7（组）…7（个），后7个珠为2个红珠，3个白珠，2个黑珠，所以白珠共3×7+3=24（个），黑珠共5×7+2=37（个），由此即可求出白珠比黑珠少的个数．解：2+3+5=10（个）77÷10=7（组）…7（个）后7个珠为2个红珠，3个白珠，2个黑珠所以白珠共3×7+3=24（个）黑珠共