体育《教乌龟赛跑》说课设计_第1页
体育《教乌龟赛跑》说课设计_第2页
体育《教乌龟赛跑》说课设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页体育《教乌龟赛跑》说课设计

一、课的构思与设想

⒈整体构思

深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，表达一个“改”字，真正促进儿童身心两健，特别是学校阶段更应让孩子们在快乐中陶冶情操，强健身体，技能得到肯定的进展，为终身体育奠定基础。

学校生喜爱跑跑跳跳，这是最基本的活动方式，其中快速跑就是其中一项热门的体育活动，它运动简约，简单开展，但简简约单的跑味同嚼蜡，可运用情境导入以及多种渠道设计这堂课，主要强调育心和育体的相结合，以同学为主体进行教学，充分发挥同学主体作用，在教学中以多种方式激发同学的爱好性和主观能动性，在快乐的气氛中达到应有的效果，本课的主要教学任务着重强调如何让同学怎么赛跑，使他们在形式多变的帮助练习中掌控技能，整节都是腿部上活动，在结合游戏〔保龄球赛〕，并在愉悦和谐的氛围中结束活动，让同学享受体育，拥有健康。

⒉详细构思

⑴教材搭配：快快集合→情境导入→摆臂→后蹬跑→胸前贴纸跑→保龄球赛→放松操；

⑵教学方法：首先把音乐有机的融入于体育教学，活跃气氛，提高课堂教学效果，以教乌龟如何赛跑的故事情节引发同学对本课教学内容产生深厚爱好，运用仿照法、竞赛法、游戏多种方法进行课的教学，使同学在新颖中学，在欢乐中练，在练中掌控技能，加强身体素养；

⑶组织形式：采纳分组轮换的教学形式，充分利用场地器材，合理组织调动队伍，以此来提高练习密度；

⑷学法指导：通过老师引导，创设上课铃声响的音乐，同学载歌载舞进入课堂，使同学留意力得以集中，为下面的教学奠定积极、愉悦的氛围；

⑸快速跑的帮助练习〔摆臂、后蹬跑、胸前贴纸跑〕：三个动作的要领示范讲解清晰，摆臂练习过程中老师可采纳击掌的节奏性熬炼同学的协调、灵敏技能；胸前贴纸跑是跑时将闪光纸贴于胸前，严禁纸掉落地面，所以同学意识到只有舍命的跑才不让纸掉落，以便来熬炼同学的跑速，但要强调同学跑时正确姿态和安全问题；

⑹复原部分：加入游戏保龄球赛，主要是放松同学身心以及培育同学的团结协作的精神，以“拍手歌”音乐作为放松腿部肌肉，同学跟着老师一起做，要求动作协调、伸展、大方，达到复原同学生理和心理状态，同时渗透美育；

二、重点：后蹬跑以及摆臂的节奏性

难点：后蹬跑的抬腿动作

三、教学目标

⑴运动参加目标：让同学积极参加到学习中，大胆展示自己；

⑵运动技能目标：通过快速跑帮助练习，使90％以上的同学初步掌控跑的基本要领，提高同学的协调、灵敏等身体素养；

⑶身体健康目标：通过快速跑进展同学的身体素养，加强体能，促进身体正常发育和进展；

⑷心理健康目标：在学习中充分展示自我。加强自信心和意志品质，得到胜利喜悦；

⑸社会适应目标：积极进取，乐观开朗

四、场地器材：崎峰学校篮球场录音机一台、闪光纸4张、钳鼓一把、矿泉水个52个

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论