高中地理必修1课堂检测3-2自然地理环境的整体性_第1页
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文档简介

课堂检测·素养达标1.我国的江汉平原,地貌以平原为主,在温暖湿润的亚热带季风气候影响下,地表生长了亚热带常绿阔叶林,林下发育了红壤,林内栖息着灵猫、猕猴等典型动物。这里河网密集,水循环活跃,水生动物丰富多样,构成了一幅典型的江南水乡景观。该资料反映了 ()A.自然地理环境的差异性B.自然地理环境的整体性C.南方地理环境的独特性D.自然地理要素的独立性【解析】选B。该资料反映了江汉平原地形、气候、土壤、生物、水文等地理要素的相互作用、相互联系,反映了自然地理环境的整体性。读下图,回答2、3题。2.在土壤的形成过程中起着主导作用的是 ()A.水文 B.生物 C.地貌 D.气候3.表示绿地对城市空气起净化作用的是 ()A.a B.b C.c D.d【解析】2选B,3选B。第2题,生物在土壤的形成过程中起着主导作用。第3题,箭头b表示生物对气候的影响,绿地对城市空气起净化作用属于这一过程。箭头a表示气候对生物的影响,箭头c表示水文对地貌的影响,箭头d表示生物对土壤的影响。下图为我国两个不同区域土壤有机质含量随深度变化示意图。据此完成4、5题。4.影响土壤有机质含量高低的主导因素是 ()A.地形和地质 B.气候和岩石C.气候和生物 D.成土母质5.对①、②两种土壤的判断,正确的是 ()A.①为草原土壤,可能位于我国青藏高原B.②为草原土壤,可能位于我国内蒙古东部C.①为森林土壤,可能位于我国海南岛中部D.②为森林土壤,可能位于我国东北地区【解析】4选C,5选B。第4题,气候直接影响土壤的水热状况,水热条件影响植被;生物是土壤有机物质的来源,是土壤形成过程中最活跃的因素,土壤肥力的高低主要取决于有机质含量的多少,所以形成图中两种土壤表层有机质含量差异的主导因素是气候和生物。第5题,从图中①②两种土壤的有机质含量来分析,①②土层深厚,②表层有机质含量较大,青藏高原是高山高原气候,降水少,植被稀少,不可能有这么厚的土壤;内蒙古东部是温带草原,草原植被覆盖,土壤有机质丰富,多集中于土壤表层;海南岛中部属于热带森林,水热条件较好,植被茂盛,有机质丰富,但分解快,淋溶作用强,土壤贫瘠;东北地区属于温带森林,植被茂盛,土壤有机质丰富,而且较深厚,符合①图。6.读“滥伐森林与植树造林的环境变化模式图”,回答下列问题。(1)将下列地理现象的数字代号填入相应的空白处。①水土流失②鸟类、兽类减少③生态失调④生物多样性增加⑤风速减小、湿度增大⑥气候恶化⑦干旱灾害减少⑧土地沙化⑨生态系统良性发展(2)图示表示地理环境具有__________特征。森林植被对地理环境影响很大,特别是分布于赤道附近区域的__________具有平衡大气成分的作用,影响全球气候的变化。

【解析】本题以森林植被这一地理要素的变化引起的影响,考查地理环境的整体性。森林的破坏会直接导致植被的减少,动物的减少,进而还会导致大气成分、大气温度的变化,进而导致水圈中河流流量、海平面的变化,这些变化还会导致地貌景观的变化,这些地理要素间的相互影

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