幼儿园中班安全课《阳台上的安全》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班安全课《阳台上的安全》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班安全课《阳台上的安全》教学设计【含教学反思】_第3页
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文档简介

幼儿园中班安全课《阳台上的安全》教学设计1.教学目标本次幼儿园中班安全课教学的主要目标是帮助孩子了解阳台上的安全知识，掌握阳台安全的基本能力，并能形成正确安全的自我保护意识，防止发生意外事故。1.1基本知识目标学生能正确说出阳台上的安全隐患；学生能解释阳台的栏杆和护栏的作用；学生能找出阳台上可能存在的危险物品和场景。1.2基本技能目标学生能正确地站在阳台上，不倚靠阳台栏杆或护栏，不进行危险行为；学生能够在阳台上行走，并知道正确的行走方式；学生能掌握阳台安全的正确用法，如在阳台上摆放小游戏玩具、防止阳台下有杂物等。1.3情感态度价值目标良好的安全意识，懂得如何保护自己和他人的安全；培养懂礼貌、爱护公物、尊重生命的意识；认识危险的严重性，形成远离危险的意识和行动。2.教学内容及教学重点2.1教学内容本次教学围绕着阳台上的安全知识展开，包括阳台栏杆和护栏的作用、阳台上可能存在的危险物品和场景，正确的阳台用法、正确的站立和行走方式等。2.2教学重点学生能掌握阳台上可能存在的危险物品和场景；学生能正确地站在阳台上，并知道正确的行走方式；学生能掌握阳台的正确用法。3.教学过程3.1教学准备教师需要准备PPT，选择孩子们喜爱的卡通形象引导学习，以及一些实物，如阳台栏杆、护栏、玩具、乒乓球等。3.2导入教师可以使用幼儿园安全常识儿歌引导孩子们进入课堂氛围。3.3体验教师带领孩子们感性认识阳台上的危险，可以采用晚上观察窗外景色的方式，让孩子们感受到阳台的危险性。3.4展示教师引导孩子们回想自己或家人曾经发生过的安全意外事件，展示学习安全知识的重要性。3.5学习教师通过课件和实物引导孩子们学习阳台上可能存在的危险，栏杆和护栏的作用，正确的阳台用法以及正确的站立和行走方式等。3.6体验教师为孩子们准备实物，让孩子们实际操作和体验安全知识。3.7巩固教师让孩子们回答和巩固学习内容，帮助孩子们形成正确的安全意识和行为习惯。3.8教学反思本次教学设计内容简明扼要，重点突出，实际操作和体验课始终贯穿始终，有效地引导了幼儿建立了正确的安全观念和意识，让学生们在愉快的学习中形成保护自己和他人的安全的意识和行动。但是在实施过程中，由于孩子年龄较小，学习时间不能过长。4.通过《阳台上的安全》幼儿安全课的学习，孩子们掌握了阳台安全基本知识，学会了如何正确使用阳台，提升了自我保护和自我管理的技能，培

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