幼儿园幼儿大班语言活动《太阳》教学设计_第1页
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文档简介

幼儿园幼儿大班语言活动《太阳》教学设计一、活动背景对于幼儿，语言是他们的主要表达方式，通过语言表达自己的想法和情感。幼儿在日常生活中，会遇到各种各样的事物和现象，如天空中的太阳、月亮、星星，都是激发幼儿探究和表达的好素材。因此，本次活动以《太阳》为主题，通过唱歌、讲故事、手工等多种形式，让幼儿了解太阳的特点和作用，同时培养幼儿的语言表达能力和创造力。二、教学目标1.知识目标能够认识太阳的主要特点，如形态、颜色等。能够初步理解太阳对生命的作用。2.能力目标能够通过讲话、歌唱、手工等多种语言表达方式来表达自己对太阳的理解和感受。能够在团体合作中互相学习、交流，同时理解参与团体活动的乐趣。3.情感目标能够了解太阳在日常生活中的重要性，增强对生命的敬畏和感恩之情。能够表现出学习知识的热情和乐趣，积极拓展视野和探究未知的事物。三、教学准备1.教学材料《太阳》的绘本或图片等相关资料。手工材料，如纸板、颜料、印章等。音乐材料，如儿歌、童谣等。2.教学环境教室内安装有多媒体设备或投影仪等设施。开阔明亮的户外场地，如校园草坪、操场等。3.教师准备为幼儿做好关于太阳的相关知识讲解。精心设计各种活动，如讲故事、唱歌、手工等，以体现太阳的多种特点。四、教学内容1.教学步骤第一步：唱儿歌《太阳晒地》（10分钟）由教师带头唱一遍儿歌，让幼儿快速掌握歌曲旋律和歌词。教师再次带领幼儿一起唱歌，让幼儿积极参与其中。第二步：听故事《太阳宝宝》（20分钟）先为幼儿简单介绍故事的背景，并提出几个问题，以引导幼儿听故事。教师讲完故事后，询问幼儿对故事的理解，鼓励幼儿以自己的语言表述出来。第三步：手工制作《太阳花》（30分钟）教师分发材料，让幼儿按照说明进行手工制作。在制作过程中，教师向幼儿介绍太阳花这种植物的特点和生长情况。第四步：太阳运动体验（20分钟）教师询问幼儿对太阳的运动轨迹是否了解，并简单介绍太阳的运动情况。带领幼儿外出，利用阳光直接观察太阳的位置和变化情况。第五步：太阳相关游戏（30分钟）在户外场地里，进行太阳相关知识游戏，如太阳接力、太阳投篮等。让幼儿通过游戏深入了解太阳，同时锻炼协作和体验成功的快乐。2.教学方法集体活动法游戏活动法讲述故事法体验法五、教学通过《太阳》这一主题的教学活动，幼儿们了解了太阳的特点和作用，激发了幼儿的好奇心和创造力。本次活动采用多种形式参与，如唱歌、讲故事、手工等，让幼儿在不知不觉中感受到学习的乐趣。同时，通过游戏和体验等方式，锻炼了幼儿的协作和

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