乐于助人的事迹作文800字

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页乐于助人的事迹作文800字大家曾经有没有做过什么乐于助人的好事呢？关心别人的同时其实自己也会收获很大，经受更多。下面是我收集整理的乐于助人的作文，盼望对大家有关心~~

乐于助人的事迹作文1“乐于助人”很好写，也很好读，但是做起来难。但是雷锋却做到了，所以我们要向他学习。星期六，我和妈妈坐公交车到外婆家。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉，这时，妈妈咳嗽了一声，我回过神来。我发觉老人弯着腰，脚总是抖着。我赶忙站了起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“奶奶，您坐吧!”老人用手摩挲一下我的脑袋，用嘶哑的声音对我说：“不用了，小伴侣，你坐吧，不要紧的，我很快就到家了”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，我们学校常常说要尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人便坐下来了。这时，一切的苦恼从我的脑中离去，而心里面很欢乐。通过这件事，我知道了其实关心别人就是在关心自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到四周的很多人。

我曾经听妈妈讲过这样一个故事：一个男孩出于一时的生气对母亲喊他很憎恨，然后由于可怕惩处，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你!接着山谷传来回音：“我恨你!”小孩可怕母亲打他。跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨她。母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了，而这次他有惊异地发觉，有一个很好的小男孩在山谷里对他说“我爱你!”

由此可见，生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么种子它就发芽什么，你赐予什么它就赐予什么。只要你付出了，就都会有收获。像巴金爷爷在写给家乡孩子的信中说的当我们关心别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给干枯的大树捧了一捧清甜的甘露。爱的感情是源源不断的泉水，我们付出越多，内心就越布满，幸福感就越强。所以，关心人不仅仅是付出，还是收获。

大自然因生气而蓬勃，人类因相互关心而暖和。关心他人，可以着手于小处，也可以兼济与天下。播种一颗爱心，每个人的心中都会开放出光明的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福……同学们，关心有需要的人。别人得到你的关心，你自己得到的是欢乐。这就是“关心他人就是关心自己”含义。

乐于助人的事迹作文2我，学校生一枚，也是一名胆小怕事的学校生。人称“胆小鬼”。

昨天，阳光明媚，无风，我像平常一样，坐公交车上学，坐在椅子上，我有点可怕，由于最近公交车上有小偷，所以，我一上车，就把钱放在贴身口袋里，为了打发在车上的时间，我拿了本语文书在手上看。

突然，我观察一名神色怪异的男子，把手伸进一名女同学的书包里，似乎在找什么。突然，我的正义感来了，正义的血脉也在沸腾。我刚站起来，想阻挡那位行窃的男子时，一只大手突然抓住了我的小手，另一只大手把我按回到座位上。我偏头一看，原来是邻座的一位大叔，我刚想说点什么的时候，他抢先回答说：现在的小偷很厉害，你阻碍了他们，他们可能会打你，那位被偷的女孩也可能不会管你。

我愣住了，想了想那位大叔的话也对，我跟她非亲非故，为了她，被别人打一顿的“买卖”我可不做，我的正义感现在也小事的不知在哪了，可良心的责备，让我苦痛不已。

只见那位小偷已然得手，笑眯眯的把钱揣进自己的怀里，我只好做胆小鬼了，就当着没观察。到了一个站台，那小偷和被偷的同学也没下车，我早已把语文书放进书包里了，在良心的责备下，我已经看不下任何东西了，旁边的大叔早已在睡回笼觉了。

突然，那名小偷，又把他那双罪恶之手伸向另一位女士的挎包里。我生气不已，这公交车上是小偷开的银行吗?想取钱就取钱，我想上去阻挡，可别忘了，我是个胆小鬼，我又可怕了，可怕小偷，可怕小偷的打击报复，可我又想到老师曾讲过：小偷之所以这么猖獗，就是没人管，要是人人都管，小偷只有当老鼠的命了，只能在臭水沟里生活了，想起爸妈的盼望，盼望我成为一个英勇的人，我不知道怎么就战胜了胆小，突然神勇，大喊一声：抓小偷，全车人都震住了，小偷也赶忙逃下车去。

虽然小偷最终逃了，但我再也不是胆小鬼了。那天，我对自己最满足，由于，那天让我知道，做好事，自己心里也很欢乐，也告知我们，邪恶是战胜不了正义的。

乐于助人的事迹作文3好冷的一天，天慢慢暗下来，太阳把它最终的一缕余晖映在你的脸上，你仔细地动笔列着竖式，朴朴实实的身上，泛起金色的光线。你带动了我们，我们也一起算起来，补救自己的过错。

你，不是班长，只是悄悄无闻的女生体委;你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二不是自己的;你，每天很忙，却依旧抽出时间关心别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。

那天是主持人竞赛，你、我还有其他10个参赛选手都特殊紧急，匆忙地整理着书包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒风咆哮，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今日真的好冷啊!再回头一看记事本，今日的作业是非常的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今日我还得上课外班。唉……两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟，于是就不假思考地交给了你，杨知颖。

你接过了量化管理的表，没想到你没有推辞，快速从书包里拿出来一根笔，丝毫不觉得麻烦地从第一行开头算起来。你的眼神很专注，平常考试都可以口算的算数，你列起了竖式，你手里的笔快速地飞动着，还能观察你时不时地点点头，时不时嘴里说着：“再算一遍吧，可别算错了……”我的心抖动了一下，这么冷的天气，谁会情愿关心别人干这种麻烦事啊?这么多的作业的压力，谁会情愿再多一份工作啊?这么紧急的场面，谁不情愿多背背台词啊?

很快，我们比完赛了，你又拿起那张表，认仔细真地开头算起来。我忍不住不帮你了，大家都凑过去了，我突然发觉，你是那么美丽，又觉得你像阳光，在你身边，能感受到暖和。我眼前突然闪过你每天前前后后为别人忙劳碌碌的身影。

天越来越黑，外面越来越冷，风刮得越来越大，屋里却像春天一样，有暖洋洋的阳光在照耀。

你的乐于助人就像一束阳光，溶化人与人之间冰的隔膜，把心与心拉近;你的乐于助人就像一湖清亮的水，洗尽污垢，滋润心灵，给别人清朗，给自己纯洁。在偌大的世界里，你这个的举动看起来很渺小，其实，就是你们的这些小小的举动，撑起了明净的天空。

乐于助人的事迹作文4我们欣赏很多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪耀这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最欣赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们艳羡那位古代少年的机灵，更赞美他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《凄惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。这其中，最剧烈感召我们的当然还是平凡而宏大的雷锋：“哦，必需把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的绚烂花朵，“助人为乐”是人类社会不行或缺的基石。

不是吗?当攀登香炉峰的“其次台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再精确     画上一条清楚的帮助线。正是很多的生活阅历，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。

但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“静静走开”。是的，在生活实际的答卷上也有很多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过许多许多这样的生活实例，但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今日，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最欣赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有