培养思维能力的可能性教案_第1页
培养思维能力的可能性教案_第2页
培养思维能力的可能性教案_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、教材准备教材名称：《思维能力培养教材》适用范围：小学、初中、高中阶段出版社：人民教育出版社本教材旨在帮助学生培养优秀的思维能力，帮助学生发展自己的思维潜能，开拓思维的视野，增强学生的创新意识和创造能力，以让学生在未来的社会竞争中有更好的发展和成长。二、教学过程1、教学目标通过教学，让学生了解什么是思维，什么是思维方式，如何发展自己的思维能力，如何在练习中提高自己的思维能力，让学生了解思维的重要性，提高学生的思维能力水平和分析解决问题的能力。2、教学重点（1）了解思维能力的定义，了解什么是思维方式；（2）了解如何发展自己的思维能力；（3）如何在练习中提高自己的思维能力；（4）提学生的问题分析解决能力。3、教学内容（1）思维的定义及其特点分析思维是人类心理活动的一种形式。它包括人类对各种真实和虚构的事物和事件的认识、表达、处理和实现想象。思维是一种能力。它具有创造性、反思性、判断性、逻辑性、归纳性、推理性等特点。（2）思维方式的解析思维方式是人们在思考问题时采用的思维方略。它包括形象思维、符号思维、概念思维、逻辑思维。（3）如何发展自己的思维能力了解自己的优势和劣势保持好奇心注重思考过程学会提问（4）如何在练习中提高自己的思维能力开展各种思维活动运用不同的思维方式接触不同的领域和问题通过比较、分析、归纳累积思考经验（5）提高学生的问题分析解决能力定义问题收集信息思考问题制定解决方案评价解决方案4、教学方法（1）复述法通过让学生重新复述教材内容来让学生了解并掌握知识点。（2）探究法通过提问法、小组合作等方式让学生自己思考并互相交流，从而发现问题，并主动寻找解决方法。（3）模拟法通过模拟练习，让学生在实际操作、练习中逐渐发现自己的问题，从而改正自己的不足。（4）信息化教学法通过计算机、网络等信息化手段，让学生更加深入地了解和学习专业知识，并进行在线交流和学习。5、教学预期通过教育的方式，让学生在知识和能力上取得更好的发展，从而让学生全面提高自己的竞争力。另外，学生还将学会如何自我发现问题，寻找问题的解决方式，增强自己的思考能力。此外，学生还将学会如何在各种竞争中发挥自己的优势，从而更好地适应未来的社交环境，并为自己的未来奠定更扎实的基础。三、总结思维能力是人类心智的核心能力，它在学习和生活中处处有用，但同时我们又经常忽略对它的培养与训练。通过本教材，学生将能够清晰地认识到思维的重要性，以及如何发展和优化自己的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论