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ICS61.02059.080.30CCSY76W63! 7 , fl fi ƒ ‰DB32/T4706—2024学生校服质量评价技术规范Technologyspecificationfortheevaluationofschooluniformsofstudents2024-02-26发布 2024-03-26实施江苏省市场监督管理局 发 布中国标准出版社 出 版DBDB32/T4706—2024前 言本文件按照GB/T1.1—202标准化工作导则 第1部分标准化文件的结构和起草规的规起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由江苏省市场监督管理局提出并归口。纪德品牌管理有限公司苏圣澜服饰创意有限公司有限公司、江苏大卫卢克教育科技有限公司、南通市盛首宇纺织科技有限公司、无锡诚品拉链科技有限公司。Ⅰ学生校服质量评价技术规范范围本文件规定了学生校服的号型、评价体系、评价指标要求、试验方法、评价规则和标志。“产品的质量评价。规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文包括所有的修改单适用于本文件。GB/T251纺织品 色牢度试验 评定沾色用灰色样卡GB/T所有部分) 服装号型GB/T3921—2008 纺织品 色牢度试验 耐皂洗色牢度GB/T6411 针织内衣规格尺寸系列GB/T11047—2008 纺织品 织物勾丝性能评定 钉锤法GB/T21196.2 纺织品 马丁代尔法织物耐磨性的测定 第2部分试样破损的测定GB/T31127—2014 纺织品 色牢度试验 拼接互染色牢度GB/T31888 中小学生校服术语和定义下列术语和定义适用于本文件。学生校服 schooluniformsofstudents幼儿园、小学、初中、高中学生在学校日常统一穿着的服装,穿着时形成学校的着装标志。[GB/T31888—20153.1]号型学生校服号型的设置应按GB/T所有部分GB/T6411的规定执行,超出标准范围的号型按标准规定的分档值数值扩展。评价体系通则评价体系按照指标维度建立,通过建立指标分类、明确指标水平,达到划分等级的评价目的。1DB32/T4706—2024评价指标分类GB/T31888中所有考核指标。针织类。评价等级划分通过对评价指标的等级确定和指标限值的方式来分级体现产品质量。按照指标的符合程度价等级划分为AAB级31。A+级为先进水平,A级为平均水平,B级为基础水平。表1 评价等级划分评价等级A+级(先进水平)A级(平均水平)B级(基础水平)基础指标√√√分级指标√√—功能指标以产品明示信息为准评价指标要求基础指标要求应符合GB/T31888的规定。分级指标要求各级指标应符合表2的规定。表2 分级指标要求项目要求A+级A级耐水色牢度/级≥4⁃54耐皂洗色牢度/级≥4⁃54耐干摩擦色牢度/级≥4⁃54耐磨性能/次≥2500020000洗液沾色程度/级≥43⁃4拼接互染色牢度/级≥4⁃54勾丝(针织类)/级≥3⁃432DB32/T4706—2024功能指标要求产品若明示具有某项功能,其对应的功能指标应不低于相应国家或行业标准规定。试验方法基础指标的测定按GB/T31888执行。耐磨性能的测定按GB/T21196.2执行。洗液沾色程度的测定按照GB/T3921—2008的试验条件进行备样和洗涤,然后将过滤去除杂质的残余皂液倒入比色管直径25中,以未经洗涤且与试验温度相同的皂液为参照样,在D65标准光源下,以白色纸板为背景,用评定沾色用灰色样卡GB/T251评定洗液沾色程度,评级应在15min内完成。拼接互染色牢度的测定按GB/T31127—2014中的方法A规定执行、对于试样尺寸达不到(100±合成组合试样。勾丝性能的测定按GB/T11047—2008执行。功能指标的测定按相应标准执行。评价规则产品满足6.1B“基础水平产品。产品同时满足6.1的要求和表2中AA“平均水平产品。产品同时满足6.1的要求和表2AA“先进水平产品。产品若明示具有功能性标志每个包装单元应附使用说明,使用说明应符合GB/T31888的要求,并且包含下列内容:本文件编号、评价等级;产品若明示具有功能性3DB32/T4706—2024参考文献GB/T2129
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