大班社会详案教案及教学反思《我爱妈妈》_第1页
大班社会详案教案及教学反思《我爱妈妈》_第2页
大班社会详案教案及教学反思《我爱妈妈》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会详案教案及教学反思《我爱妈妈》一、教学目标让学生理解恩爱亲情的重要性，培养学生对妈妈的爱和感恩之情。培养学生观察、感知、感悟和表达的能力。提高学生的语言表达和表演技巧。二、教学内容了解妈妈与孩子之间的亲子关系。学习和唱《我爱妈妈》这首歌曲。听故事和观看相关的视频，引导学生感知和理解故事情节。绘本阅读《我爱妈妈》并进行相关的讨论。三、教学准备《我爱妈妈》歌曲录音或音频设备。相关故事、视频和绘本材料。结合故事情节的图片或手势表演。四、教学过程Step1:情景导入（5分钟）教师可以通过问问题或通过展示孩子与妈妈的照片/图片，引导学生回忆和描述自己与妈妈之间的亲子关系。鼓励学生分享他们与妈妈之间的美好时光和感受。Step2:学习歌曲《我爱妈妈》（10分钟）教师播放《我爱妈妈》的音频，并引导学生一起听歌曲。然后，教师可以先教唱歌曲的旋律和重要的词语，然后逐句教唱歌曲的全部歌词。Step3:故事情节感知与理解（10分钟）教师向学生讲述或播放与《我爱妈妈》相关的故事，或者观看与故事情节相关的视频。在讲述或观看过程中，教师可以停下来与学生交流，询问学生对故事中妈妈与孩子之间的感受和意义的理解。Step4:绘本阅读与讨论（15分钟）教师展示《我爱妈妈》绘本，并与学生一起进行阅读。教师可以逐页读给学生听，鼓励学生参与到阅读中。阅读结束后，教师可以提问学生与故事情节相关的问题，引导学生思考并表达自己的观点。Step5:情感体验与互动游戏（10分钟）教师为学生设计情感体验与互动游戏，例如，学生可以用手势表演故事中的角色或情节，教师可以提供相关的情境和引导。Step6:学生表演与评价（10分钟）教师可以让学生分组，选择自己喜欢的段落或角色来进行小剧场表演。观看表演后，教师提供针对学生表演的积极反馈和评价，鼓励学生勇敢表达自己的想法和感受。Step7:教学反思（5分钟）教师对本节课的教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足之处，并思考如何进一步提高教学效果。教师可以参考学生的表现和反馈，以及自己的观察和感受。五、教学延伸学生可以通过绘制妈妈的画像或制作贺卡的方式，表达对妈妈的爱。学生可以分享自己与妈妈之间的亲子活动，例如一起做饭、一起做手工等。六、教学反思通过本节课的教学活动，学生能够在歌曲、故事、绘本和表演中全面感知和理解妈妈与孩子之间的爱与亲情。学生在歌曲和表演环节中能够积极参与，提高了他们的语言表达和表演技巧。通过互动游戏和讨论，学生能够更深入地思考和表达自己对亲子关系的观点和感受。整个教学过程注重启发学生自主思考和表达，培养了学生的观

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论