人教版九年级物理全一册导学案：第十五章-第1节-两种电荷_第1页
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人教版九年级物理全一册导学案：第十五章-第1节-两种电荷一、引入1.学习目标了解电荷的概念掌握两种电荷的性质及相互作用掌握常见物体的电荷情况2.导入问题你知道什么是电荷吗？可以举例说明电荷的存在吗？二、电荷的概念1.电荷的定义电荷（Charge）是物质固有的性质，是描述物质内部微观粒子带电情况的物理量。学习物理时，我们主要研究两种电荷：正电荷和负电荷。2.两种电荷的性质正电荷（+）：具有与之相同符号的电荷互相排斥，与负电荷相吸引。负电荷（-）：具有与之相同符号的电荷互相排斥，与正电荷相吸引。3.两种电荷的相互作用根据两种电荷的性质，我们可以得出以下结论：同性电荷相斥：正电荷之间相互排斥，负电荷之间相互排斥。异性电荷相吸：正电荷和负电荷之间相互吸引。4.电荷守恒定律电荷守恒定律是指在一个孤立系统中，电荷的代数和始终保持不变。也就是说，电荷既不能凭空消失，也不能凭空产生。三、常见物体的电荷情况1.导体和绝缘体导体：在导体中，电荷能够自由移动。导体通常是金属材料，如铜、铁等。金属中的自由电子可以在导体内流动，并且容易带电。例如，我们常见的金属导线可以传导电荷。绝缘体：在绝缘体中，电荷很难移动。绝缘体通常是非金属材料，如木材、橡胶等。在绝缘体中，电荷会停留在原处，很难流动。2.物体的带电情况带正电的物体：当物体失去电子时，它将带有正电荷。例如，我们摩擦塑料棒后，塑料棒会带有正电荷。带负电的物体：当物体获得额外的电子时，它将带有负电荷。例如，我们摩擦橡皮球后，橡皮球会带有负电荷。四、小结电荷是物质固有的性质，是物质内部微观粒子带电情况的物理量。两种电荷是正电荷和负电荷，它们之间的相互作用遵循同性相斥，异性相吸的规律。在常见物体中，导体可以将电荷传导，而绝缘体很难使电荷移动。物体可以带有正电荷或负电荷，这取决于物体是否失去或获得了电子。五、思考题为什么导体可以传导电荷，而绝缘体不能？你能举出其他常见的带电物体的例子吗？以上就是本节课的导学内容，希望同学们能够理解并掌握电荷的概念

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