幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的蝴蝶满天飞》2篇

幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的蝴蝶满天飞》(2)幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的蝴蝶满天飞》(2)精选2篇（一）教案名称：《漂亮的蝴蝶满天飞》美术欣赏适用年龄：幼儿园小班（3-4岁）目标：1.培养幼儿对蝴蝶的兴趣和欣赏能力。2.培养幼儿的观察力和绘画能力。3.培养幼儿的审美意识和创造力。教学准备：1.《漂亮的蝴蝶满天飞》图片或展示板（可以从绘本、互联网等来源获取）。2.不同颜色的纸张、彩色笔、剪刀、胶棒、蜡笔等绘画材料。3.蝴蝶的图片或手绘图片。4.绳子或贴纸，用于制作手腕蝴蝶。5.绘画工具、胶棒、颜料盘等。教学步骤：1.导入（5分钟）：-教师引导幼儿围绕蝴蝶展开简单的问答活动，例如：“你们见过蝴蝶吗？蝴蝶是什么颜色的？蝴蝶会飞吗？”-展示《漂亮的蝴蝶满天飞》的图片或展示板，让幼儿观看，激发他们的兴趣。2.观察欣赏（10分钟）：-带领幼儿一起观察《漂亮的蝴蝶满天飞》的图片，指导他们观察其中的细节，例如蝴蝶的形状、颜色等。-引导幼儿发表自己观察到的感受和想法，例如：“你们认为这些蝴蝶是怎么画出来的？”-让幼儿模仿蝴蝶的飞翔姿势，感受蝴蝶的美丽和自由。3.创作实践（15分钟）：-给每个幼儿发放不同颜色的纸张、彩色笔和剪刀，让他们自由发挥，画出自己心目中的漂亮蝴蝶。-鼓励幼儿用剪刀剪出蝴蝶的形状，并用彩色笔涂上颜色。-如果幼儿需要帮助，教师可以适时提供指导和帮助，鼓励幼儿尽量独立完成作品。4.艺术展示与分享（10分钟）：-让每个幼儿展示自己的蝴蝶作品，并分享自己的创作心得和感受。-鼓励幼儿互相欣赏和赞赏彼此的作品，增强他们的自信心和团队合作能力。5.游戏与延伸（5分钟）：-利用绳子或贴纸制作手腕蝴蝶，让幼儿带在手腕上，感受蝴蝶的美丽和自由。-教师可以引导幼儿玩一些与蝴蝶相关的游戏，例如模仿蝴蝶的飞翔姿势、蝴蝶寻找花蜜等游戏。教学反思：通过本节课的教学，幼儿园的小班幼儿在观察和欣赏蝴蝶的过程中加强了他们的观察力和审美意识，同时通过绘画创作提升了他们的动手能力和想象力。通过展示和分享作品，让他们学会欣赏和赞赏他人的作品，培养了他们的合作精神和自信心。此外，通过游戏和延伸活动的设计，拓展了他们对蝴蝶的认知和体验。整个教学活动灵活多样，注重幼儿的参与和创造，达到了预期的教学目标。幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的蝴蝶满天飞》(2)精选2篇（二）教案名称：《漂亮的蝴蝶满天飞》美术欣赏教案教学目标：1.让幼儿了解蝴蝶的形态特征和生活习性。2.培养幼儿的观察力和艺术创造力。教学准备：1.PPT或图片展示蝴蝶的图片。2.不同颜色的画笔和水彩颜料。3.宣纸或画纸。4.幼儿园相关音乐。教学过程：1.导入（5分钟）介绍蝴蝶的形态特征和生活习性，引起幼儿的兴趣。2.欣赏（10分钟）展示蝴蝶的照片或画作，帮助幼儿认识不同种类的蝴蝶，并鼓励幼儿描述他们所看到的蝴蝶，如颜色、大小、图案等等。3.创作（20分钟）1）给每个幼儿提供宣纸或画纸、画笔和水彩颜料，鼓励他们绘制自己心中的漂亮蝴蝶。可以提供一些简单的蝴蝶形状参考，同时鼓励幼儿自由发挥。2）教师可以在旁边提供一些建议和帮助，并鼓励幼儿尽量利用丰富多样的颜色，创造出独特的蝴蝶作品。4.展示（5分钟）让每个幼儿介绍自己的作品，鼓励他们描述自己画的蝴蝶的特点，并让其他幼儿表达观感和赞美。5.结束（5分钟）播放与蝴蝶相关的音乐，让幼儿跟随音乐舞动，展示自己的蝴蝶画作。教学