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幼儿园小班下学期健康教案《晒太阳》(2)幼儿园小班下学期健康教案《晒太阳》(2)精选2篇(一)教案标题:晒太阳适用对象:幼儿园小班教学目标:1.让幼儿了解太阳光的重要性,学会正确晒太阳的方法。2.培养幼儿良好的户外活动习惯,增强体质和免疫力。教学准备:1.教具:太阳、图示卡片。2.材料:纸笔。教学活动:1.导入(5分钟)询问幼儿:“大家知道太阳是什么吗?太阳对我们有什么作用呢?”引导幼儿思考,给予必要的提示。教师适时给出答案,引出今天的主题“晒太阳”。2.讲授(10分钟)准备一些图示卡片,上面画着小朋友在户外活动的场景。一幅幅图示卡片出示给幼儿观看,教师引导幼儿谈论其中的内容,重点关注有太阳的场景。通过图片的讲解,引导幼儿了解太阳的作用,如:使植物生长、给人们带来光和热等。3.让幼儿思考(10分钟)让幼儿自由发声,谈谈他们曾经晒过太阳的经历,引导他们谈论晒太阳的好处。教师记录幼儿的回答,鼓励幼儿互相倾听和交流。4.活动体验(15分钟)带领幼儿走出教室,来到户外的阳光下。教师解释正确的晒太阳的方法,例如,选择阳光充足的地方、早晨或傍晚的太阳辐射相对较低等。然后,教师和幼儿一起找一个合适的地方坐下来,并手持太阳模型,让幼儿观察太阳的方向。带领幼儿找到正确的姿势,坐在太阳下,体验晒太阳的乐趣。5.总结归纳(5分钟)教师引导幼儿回到教室,集中精力做总结。询问幼儿晒太阳的好处,再次强调晒太阳的正确方法,并和幼儿共同制定晒太阳的规则和注意事项。6.温习复习(5分钟)通过与幼儿进行简单的问答,回顾当天的内容,巩固幼儿对晒太阳的认识。教学拓展:老师可以安排幼儿参与户外活动,比如集体跳绳、追逐游戏等,借此机会让幼儿适度晒太阳,增强体质和免疫力。幼儿园小班下学期健康教案《晒太阳》(2)精选2篇(二)教案名称:晒太阳适用年龄:幼儿园小班教案时长:约30分钟教案目标:1.让孩子们了解太阳对身体的好处。2.培养孩子们外出活动的意识和能力。3.引导孩子们正确利用太阳能。教学准备:1.图片或实物展示太阳。2.背景音乐。3.游戏道具(太阳帽、太阳伞等)。教学过程:1.导入(5分钟):老师向孩子们展示太阳图片或实物,并引导问道:“孩子们,你们看见这个是什么?”孩子们回答:“太阳!”老师继续问道:“太阳对我们有什么作用呢?”引导孩子们回答:“太阳可以照亮地球”、“太阳可以让我们感到温暖”。2.活动(10分钟):老师播放背景音乐,引导孩子们模仿太阳的动作,例如摇头晃脑、伸展身体等。然后,老师组织孩子们进行户外活动,让他们在阳光下参加团体游戏,体验太阳的温暖和照耀。3.探究(10分钟):老师引导孩子们观察自己的手和脸,然后问道:“你们觉得手和脸的感觉一样吗?”孩子们回答:“不一样。”老师进一步引导孩子们思考:“为什么在阳光下手和脸的感觉不一样呢?”最后,老师解释道:“阳光中含有维生素D,当我们晒太阳时,身体可以制造出维生素D,维生素D有助于我们的骨骼生长,让我们更加健康。”4.总结(5分钟):老师请孩子们坐下,让他们观察自己的手和脸的颜色有没有变化。然后,老师向孩子们宣布:“从今天开始,我们每天都要晒太阳,不仅能让我们更加健康,还能使我们的骨骼更加强壮。大家都要记住哦!”老师向孩子们展示太阳帽、太阳伞等道具,鼓励他们在户外活动时正确利用太阳能。5.心理辅导(5分钟):老师请孩子们闭上眼睛,用柔和的声音指导他们做深呼吸和肌肉放松的动作,帮助他们放松身心,在太阳的温暖下感受愉悦与平静。教学延伸:1.带领孩子们观察植物生长的过程,并和他们探讨植物需要太阳光的原因。2.组织户外活动,让孩子们亲自感受太阳光的温暖和照耀。3.利用太阳能做手工小制作,例如太阳能照明灯、太阳能风车等。教学反思:在教
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