大班体育公开课教案《小马运粮》2篇_第1页
大班体育公开课教案《小马运粮》2篇_第2页
大班体育公开课教案《小马运粮》2篇_第3页
大班体育公开课教案《小马运粮》2篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班体育公开课教案《小马运粮》(2)大班体育公开课教案《小马运粮》(2)精选2篇（一）课程名称：小马运粮课程目标：1.发展学生的肢体协调能力和动作技巧；2.培养学生的团队合作精神和沟通能力；3.培养学生的意志力和坚持不懈的精神。教学重点：1.掌握小马运粮的游戏规则和操作方法；2.培养学生在游戏中的合作意识和团队精神；3.提高学生的运动技能和身体协调能力。教学准备：1.小马运粮的游戏道具（马球、配套的篮子或桶）；2.喇叭；3.足够的空间。教学过程：1.游戏介绍（5分钟）a.通过图片或示范向学生展示小马运粮的游戏规则和目标。b.解释游戏规则和任务：学生分为若干小组，每个小组有一名“小马”，其他学生是“工人”。小马要将篮子或桶里的“谷物”（马球）尽快运回“马厩”（指定的区域），而工人要协助小马将谷物取出并放入篮子或桶中，并且不能用手直接接触谷物。2.组织活动（20分钟）a.将学生分为若干个小组，每个小组选出一名小马。b.将篮子或桶放在离“马厩”较远的地方，每个小组站在自己的篮子或桶旁边。c.吹响喇叭，开始游戏。小马和工人们要合作，将篮子或桶里的马球尽快运回马厩。d.每经过一分钟，停下来计算每个小组运回了多少马球。然后重新组织小组，进行下一轮比赛。3.游戏总结（5分钟）a.根据每个小组运回的马球数量，评选出优胜小组，并给予奖励和表扬。b.回顾游戏过程，学生们分享他们在游戏中的体验和感受。c.引导学生总结团队合作的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极运用合作精神。教学延伸：1.增加难度：增加马球的数量，增加小组之间的竞争，或者增加一些障碍物。2.变化运动项目：将小马运粮改为其他类型的团队运动游戏，例如踢足球、篮球或者进行接力赛等。注意事项：1.检查教学场地的安全性，确保没有明显的危险物品或障碍物。2.确保游戏规则简单明了，学生易于理解和操作。3.监管学生在游戏过程中的安全，预防意外发生。大班体育公开课教案《小马运粮》(2)精选2篇（二）教案标题：小马运粮教学目标：1.通过活动让幼儿认识小马运粮这个活动的内容和规则。2.培养幼儿团队合作意识和体育活动的兴趣。教学准备：1.小马运粮游戏道具（小马和小木桶）2.操场或室内活动区域教学过程：引入活动：1.老师向幼儿们介绍今天要做的活动，提到小马运粮，并询问幼儿对小马运粮的了解程度。活动步骤：1.老师将幼儿分成几个小组，并确保每个小组都有足够的小马和小木桶道具。2.老师向每个小组说明游戏规则：每个小组选择一名代表作为小马，其他成员作为小木桶搬运工。小马需要将小木桶运到指定的位置，小木桶跌落地面则任务失败，小组需要重新开始。3.老师组织幼儿们按照规则进行游戏。观察并引导幼儿们在游戏中遵守规则、团队合作。评价与总结：1.游戏结束后，老师和幼儿们一起讨论游戏中的成功和困难，了解游戏过程中的感受和体会。2.老师总结幼儿们在活动中展示出的团队合作精神和运动能力。拓展活动：1.可以进行多次游戏，增加难度或改

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论