第一单元 光辉的历程-游击队歌 教学设计 2023-2024学年人教版初中音乐九年级上册_第1页
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文档简介

1.1游击队歌

学习目标1.掌握弱起节奏的正确起唱，并能用轻巧、弹性有力的声音和急吸缓呼的换气方法演唱《游击队歌》。2.了解《游击队歌》的相关文化及历史背景，感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌。3.用轻巧、弹性有力的声音演唱《游击队歌》，并自如地表达歌曲的意境。

贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家、音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品，主要作品：合唱曲：《游击队歌》、《垦春泥》；独唱曲：《嘉陵江上》；钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》等。

作者简介：

歌曲背景《游击队歌》作于1937年年底。当时，作者在救亡演剧一队工作。写此歌时，住在山西临汾八路军办事处。首次演出时，受到八路军总司令部高级将领的热烈欢迎。随后便流传到全国各地。歌曲初刊于1938年5月出版的《自由中国》第二号。同年夏天，在武汉改编为四部合唱。1942年拍摄的影片《自由中国》，曾用此歌作插曲。此外，曾为大型纪录片《华北是我们的》作配乐。1964年，大型音乐舞蹈史诗《东方红》用它作重要素材。至今，这首歌仍保持着久唱不衰的魅力。作品简介

《游击队歌》的节奏活泼、富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神，刻画了游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。思考:

1.歌曲描绘了什么？

2.表现了游击队员怎样的形象？

作品分析

第一乐句的节奏发生了明显的变化，显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬，并在句尾出现离调。这一切与前段形成鲜明对比，进一步展现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐观的精神面貌。

第二乐句再现了A段的第二乐句，从而与第一乐段形成统一。在这里，无比清晰地表达了游击战士抗战到底的决心。节奏：

A缓慢B欢快活泼C中速曲调：

A沉重悲伤B抒情悠扬C轻快流畅风格：

A山歌小调B进行曲C小夜曲结构:

A+Ｂ段两个乐段；带再现二部曲式结构mffpfABmfmffa1a2ba2歌曲强弱该如何变化？最后一小节也只有3拍？第一小节怎么只有一拍啊？…………弱起节奏形式歌（乐）曲或歌（乐）曲中的某一段由弱拍或强拍的弱位置开始的，叫做弱起。弱起的小节就叫

，或称

。弱起的歌（乐）曲的最后一小节多数也是不完全的。首尾两小节的拍子相加，为一完全小节，这是歌（乐）曲常用的一种形式。弱起小节不完全小节旋律：节奏：XX∣XX

XXXOXX∣XX

XXXX

X.X

X弱起弱起节奏连续的十六分音符进行节奏知识变换演唱形式：根据男、女声音色不同，分组讨论，每组设计一个方案，看哪一组的方案能更好地表现

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