1.3.2 二次根式的加减及混合运算 浙教版数学八年级下册素养提升练习(含解析)_第1页
1.3.2 二次根式的加减及混合运算 浙教版数学八年级下册素养提升练习(含解析)_第2页
1.3.2 二次根式的加减及混合运算 浙教版数学八年级下册素养提升练习(含解析)_第3页
1.3.2 二次根式的加减及混合运算 浙教版数学八年级下册素养提升练习(含解析)_第4页
1.3.2 二次根式的加减及混合运算 浙教版数学八年级下册素养提升练习(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1章二次根式1.3二次根式的运算第2课时二次根式的加减及混合运算基础过关全练知识点1二次根式的加减1.(2023浙江温州鹿城白鹿外国语学校第一次素质检测)下列二次根式,化简后能与23合并的是()A.8B.18C.0.3D.122.(2023浙江杭州江南实验学校期中)下列计算正确的是()A.3+2=5B.55-45=1C.3×6=32D.15÷5=33.(2023浙江义乌绣湖中学期中)计算:12+3=.

4.(2023浙江杭州高新实验学校月考)计算:18-412=.5.【教材变式·P15例3】计算:(1)(2023浙江杭州观城教育集团期中)27+13-12(2022浙江杭州余杭联盟学校期中)515-545+知识点2二次根式的混合运算6.【新考法】(2023浙江金华兰溪实验中学共同体第一次学业反馈)估计32×12+11的运算结果应在(A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间7.计算515-245÷(-5)A.5B.-5C.7D.-78.若a=2-5,b=-2+5,则a+b+ab的值为.

9.计算:(1)(2023浙江杭州西湖期中改编)6-6×12÷2;(2)(2023浙江温州龙湾部分学校期中)3×6-8+(-2)(3)6÷2+24×12(4)(2023浙江杭州西湖期中)(3+1)(3-1)+1.知识点3利用二次根式的运算解方程10.【新独家原创】若方程ax=2-2的解是有理数,则a可以是()A.2B.2+1C.2+2D.2-211.解下列方程:(1)23x=-24;(2)2x=6-8.能力提升全练12.(2023浙江杭州外国语学校期中,2,★★☆)下列算式中,正确的是()A.32-2=3B.4+9=13C.(3-2)2=5-2613.【易错题】(2022浙江杭州丰潭中学期中,8,★★☆)若设实数5的整数部分为a,小数部分为b,则b2+2ab的值为()A.4B.25-3C.1D.-414.已知x=2-3,则代数式(7+43)x2+(2+3)x+3的值是()A.0B.3C.2+3D.2-315.【一题多解】估计8×12+18的运算结果应在哪两个连续自然数之间(A.5和6B.6和7C.7和8D.8和916.【新考向·新定义试题】对于任意的正数m、n,定义运算“※”:m※n=m-n(m≥n),m+n(m<n).计算(3※A.2-46B.2C.25D.2017.【一题多变·已知两共边正方形面积,求阴影部分面积】(2023浙江温州瑞安集云实验学校等校期中联考,14,★★☆)有一块长方形木板,木工采用如图所示的方式,在木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板,则剩余木料(阴影部分)的面积为dm2.

[变式1·已知两并排正方形面积,求阴影部分面积]如图,在长方形ABCD中无重叠无缝隙放入面积分别为8和16的两张正方形纸片,则图中阴影部分的面积为()A.82-8B.83-12C.4-22D.82-2[变式2·已知两共点正方形面积,求阴影部分面积]如图,从一个大正方形中裁去两个小正方形,则留下部分(阴影部分)的面积为()A.11cm2B.46cm2C.26cm2D.11cm218.斐波那契是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列.在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的花瓣数恰是斐波那契数列中的数,斐波那契数列中的第n个数可以用151+52n-1-52n表示(其中n19.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3+2,BC=3-2,求Rt△ABC的面积和斜边AB的长.素养探究全练20.【运算能力】(2022浙江金华义乌稠州中学期中改编)“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如:2+32-3=(2+3)×(2+3)(2-3)×(2+3)=7+43.除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些特殊的无理数,如:对于3+5-3-5,设x=3+5-3-5,易知3+5>3-5,故x>0,由x2=(3+5-3-5根据以上方法,化简:3+23-2

第1章二次根式1.3二次根式的运算第2课时二次根式的加减及混合运算答案全解全析基础过关全练1.D8=22,所以8化简后不能与23合并,所以A不符合题意;18=32,所以18化简后不能与23合并,所以B不符合题意;0.3=3010,所以0.3化简后不能与23合并,所以C不符合题意12=23,所以12化简后能与23合并,所以D符合题意.故选D.2.C3与2不能合并,所以A错误;55-45=5,所以B错误;3×6=18=32,所以C正确;15÷5=155=3,所以D错误.故选3.答案33解析12+3=23+3=33.4.答案2解析18-412=32-22=25.解析(1)27+13-12=33+33-23=(2)515-545+45=5×55-5×2×=5-25+35=25.6.C此题将二次根式的混合运算与估算结合起来考查,形式新颖.32×12+11=16+11=4+11,∵3<11<4,∴7<4+11<8.故选7.A515-2=(5-65)÷(-5)=(-55)÷(-5)=5.8.答案-9+45解析当a=2-5,b=-2+5时,a+b+ab=2-5-2+5+(2-5)(-2+5)=-9+45.9.解析(1)原式=6-72÷2=6-36=6-6.(2)原式=32-22+2=2+2.(3)原式=3+12=3+23=33.(4)原式=3-1+1=3.10.DA.当a=2时,原方程为2x=2-2,解得x=1-2,解不是有理数,所以A不符合题意;B.当a=2+1时,原方程为(2+1)x=2-2,解得x=4-32,解不是有理数,所以B不符合题意;C.当a=2+2时,原方程为(2+2)x=2-2,解得x=22-3,解不是有理数,所以C不符合题意;D.当a=2-2时,原方程为(2-2)x=2-2,解得x=-1,解是有理数,所以D符合题意.11解析(1)23x=-24,两边同除以23,得x=-2.(2)2x=6-8,两边同除以2,得x=3-2.能力提升全练12.C32-2=22,所以A错误;4+9=2+3=5,所以B错误;(3-2)2=3-26+2=5-268÷2=4=2,所以D错误.故选C.13.C本题考查了二次根式的混合运算.因为实数5的整数部分为a,小数部分为b,所以a=2,b=5-2.所以b2+2ab=(5-2)2+2×2×(5-2)=9-45+45-8=1.易错点a为整数部分,b为小数部分,易误将a与b弄反,导致计算错误.14.C当x=2-3时,原式=(7+43)×(2-3)2+(2+3)×(2-3)+3=(7+43)×(7-43)+4-3+3=49-48+1+3=2+3.故选C.15.B解法一:8×12+18=8×12+18=4+18=2+18.因为16<18<25,所以4<18<5,所以解法二:8×12+18=8×12+32=4+32=2+32.因为2≈1.414,所以2+32≈2+3×1.414=6.242,因为6<6.242<7,所以16.B原式=(3-2)×(8+12)=(3-2)×(22+23)=2×(3-2)×(3+2)=2×[(3)2-(2)2]=2×(3-2)=2,故选B.17.答案6解析因为小正方形的面积为18dm2,所以小正方形的边长为18dm,因为大正方形的面积为32dm2,所以大正方形的边长为32dm.所以阴影部分的面积为32×18-18=6(dm2).[变式1]A阴影部分的长为8=22,宽为16-8=4-22,所以阴影部分的面积为22×(4-22)=82-8.故选A.[变式2]B因为从一个大正方形中裁去的两个小正方形的面积分别为3cm2和8cm2,所以大正方形的边长为(3+8)cm,所以留下部分的面积是(3+8)2-3-8=46(cm2).18.答案1解析当n=2时,151+52=15×3+5219.解析∵AC=3+2,B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论