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文档简介
一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。事内容，发展幼儿的语言表达水平和逻辑思维水平。单独在家时……》；送车；红绿灯一个；家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、接送车到佳鑫家做客。利用乘车活动来提升孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。一个歹徒抓走，我们急忙救下了佳鑫，把歹徒吓跑了。 (佳鑫是被拐骗的)。 (1)当你单独在家时，感觉怎么样？在做些什么事情 5、5、带领孩子们观看课件《当你单独在家时……》。 (1)曾美丽一个人在家的时候，她感觉怎么样？智多星 (2)有人打电话过来了，智多星又是怎样协助她的？还 (3)有人来敲门了，智多星又是怎样协助她的？还有其 (4)除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的安全知识使用到日常7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达水平和逻辑思维水平，进一步渗透、巩固所学的安全8、玩游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提升起来；安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学
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