幼儿园大班体育教案7篇【完整版】

。“跑蜗牛”主要引导幼儿练习沙包的投准和躲闪跑得动作，在游戏过程中提高幼儿的反应能力，提高大班幼儿协商、合作(慢慢)卷，卷成一只小蜗牛”口令向里卷卷成蜗牛状，活动身体关节。身体动作的灵活5名幼儿为一组，两名幼儿面对面站在相隔5米远的两条平行线上，从两边轮流投沙包碰到身体玩法：小蜗牛要躲过障碍物(同伴丢来的沙包)跑到蜗牛岛的中心，再跑回来。我牛蜗牛壳线或是互相碰撞，在丢沙包的人捡起们想跟你的椅子朋友怎么玩呢?现在就请你们来试试看吧!幼儿探索、交流玩椅子的好，你们准备好了吗?开始――举手、举脚、拍手、拍脚、手脚同拍……二、探索找到自己的好朋友，几个人商量看看可以怎么玩椅子游戏。来大家试试看吧!。发展。活动中，我紧紧把握这轻松地认识、理解了学达到了预期设计的活动坐具。现代的椅子追求美观时体验成功的快乐。1.知识准备：幼儿已经初步学会看示意图。2.材料准备：大泡沫板(两人一块)、示意图、音乐磁带等。活动过程：2.师：请小朋友将两人抬着一块地垫，跟着老师一起去郊游吧!了谁?游戏要几个角色?2.结合示意图，介绍游戏的玩法。2.烤香肠大赛(1)介绍游戏规则：5.互换角色，再次比赛。三.结束部分：随音乐在幼儿的身体的某个方面原因，其一是根据养”，选择这个活动比动来自上海学习观摩的。在本次活动中我把重觉得在这个活动中这个动很感兴趣，积极性很高，活用“玩”这个字的积极性也比往常高了养”，幼儿在体育活动中用图示法的形式，老师在第一次的基础上让幼一步推进幼儿兴趣及团结协作戏的玩法，并按照游幼儿园大班体育教案篇4设计意图:法也是幼儿园健康领域中的协调性和灵敏度，还能培养动，让孩子们在快乐的氛围也使活动内容更具有趣味性2.在活动中巩固爬、跳等技能。半。“老师这里有什么?(彩绳)今天我们就要和彩绳来做游戏”。请女小朋友挑一个喜(3)学做小高人(4)学做小矮人次)(二)第一次探索在彩绳底下的玩法。想玩，那绳子谁来拿呀”?幼儿动脑筋(换着玩)。(1)中，说说：你是怎么玩的?(男孩子个别示范)我“绳子改变高度可以有不同的玩法，可绳。交换玩，发现问题，及时集中小结(比如有孩子在过程中变换绳子，所以会踩到绳以跳，那么，绳子还可以怎么(五)放松活动。绳的有趣玩法。幼儿幼儿根据教师的语言提示，做各种模仿动作。如;太阳晒到肩膀上，肩膀耸一耸;太阳晒腿上，双腿跳一跳;太阳晒到腰上，把腰扭一扭等。游戏规则及玩法;在指定的范围内，教师做踩影子的人追幼儿，幼儿注意躲闪，被的，因为幼儿的有意识的引导结合起来，走的：找影子”游戏让幼儿了解物影子”游戏我们的孩子对于这一现象却并子们特别的认真，也特别的兴意力非常集中。本次活动以游验学习，在游戏中感悟道源，而关键就在于我觉得对于影子的探索还儿的持久兴趣。我们老。、球若干，装好水的气球“鸵老师：老师带了很多气球，一起找个地方玩一玩吧!看谁玩的方法既与众不同又能老师：刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请小朋友去帮助它运送蛋，那我们赶紧去吧!老师：运送时要小心，注意不能打碎鸵鸟妈妈的蛋(装有水的气球)。老师：刚才运送的过程中，你们是怎么保护鸵鸟蛋的?(请个别幼儿上来示范护蛋的地运达目的地。三、体过小河、钻过山洞、翻过山厂，这次路途比较远老师帮你们准备了一些运“蛋”的用具(事先放在活动场地旁边供幼儿自选)，请你们根据需要自己选择，用法。(用报纸包住蛋，用塑料袋装，用小桶拎……)的基本动作，并运用不老师：刚才鸵鸟妈妈打电话说要奖励我们呢!不过它要看看小朋友集体合作运蛋的，看看哪个小组办法好，集体合作完成任务在不同的路段采用的不同的护送以及合作方1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性;