河南省驻马店市平舆县城区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023—2024学年度上学期期末学情测评八年级语文注意事项：1．本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（24分）某中学要举行60周年校庆活动，要求每个班级表演一个节目。1．八年级（1）班同学准备了“美文朗诵”节目，他们在练习时出现了一些问题，请你帮他们解决。（共8分）四山环抱的汉丰湖，拥有独特的滨湖湿地、举子公园、风雨廊桥等绮丽景观。举子公园园内处处皆风景，古典园林、亭台轩①___________错落有致。文峰塔是公园的标志性建筑，其建筑雄伟，结构别致。每逢节假日，前来举子公园参观的游客【甲】___________（A．摩拳擦掌B．摩肩接踵）、络②___________不绝。风雨廊桥是一座仿古的大型水利建筑。走在廊桥里，仿佛穿越了时空，依傍在东桥两侧的栏杆上，观赏桥上雕③___________的惟妙惟肖的图案，上面记载的开州的古城风貌、民间风俗一一可见。“满眼春风入画桥，一鉴绿水何窈窕”，文字难以描绘建造者的【乙】___________（A．殚精竭虑B．处心积虑）……每一个到开州游览的人总忍不住赞叹：好一个美丽的开州！（1）朗诵时，语段中加点字的读音他们有些拿不准，请你帮他们作出选择。（）（2分）A．bàngxiāozàiB．pángxiàozǎiC．bàngxiàozǎiD．pángxiāozài（2）语段中三个短横线处应分别选用哪个字？请你帮他们作出选择。（）（2分）A．①榭②译③偻B．①谢②绎③偻C．①谢②译③镂D．①榭②绎③镂（3）他们对【甲】【乙】两处横线上应使用哪个词语产生了疑惑，请你帮他们将最符合情境的词语填写在横线上。（2分）（4）他们对语段画线句进行了分析，其中有误的一项是（）（2分）A．第一处画线句的句子主干是“汉丰湖拥有景观”。B．“风雨廊桥是一座仿古的大型水利建筑。”这句话是陈述语气。C．“每一个到开州游览的人总忍不住赞叹”中“人”和“赞叹”分别是主语中心语、谓语中心语。D．“好一个美丽的开州！”是祈使句。2．八年级（2）班同学准备了“舞动诗文”节目，请你帮忙补写。（8分）主题古诗文绮丽景象欧阳修在《采桑子》中描绘了“轻舟短棹西湖好，①___________”的西湖美景；崔颢在《黄鹤楼》中描写了“②___________，芳草萋萋鹦鹉洲”生机勃勃的江畔胜景；陶弘景在《答谢中书书》一文中用“③___________，④___________”形象地写出了山间晨雾即将消散时的美妙景象。哲思杜牧的“⑤___________，⑥___________”（《赤壁》）以小见大，以两名女子可能的命运来暗指孙、曹双方的“势”与“运”，强调了机遇的重要性；陶渊明的“⑦___________？⑧___________”（《饮酒》其五）以设问的方式揭示了“只要内心恬淡静谧，即使身处闹市也像在偏远之地一样”的哲理。3．八年级（3）班同学准备了“读对联养诚信”节目，请你帮忙从下面四个句子中精选一副和“诚信”有关的对联。（2分）①移风易俗除陋习②道德通行幸福路③勤俭节约树新风④诚信交汇文明梦上联：______________下联：_______________4．八年级（4）班同学准备了“文化遗产我推荐”节目，请你帮他们在河南省范围内选一项文化遗产进行推荐，并从不同角度写出两条推荐理由。（3分）【注】文化遗产包括物质文化和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。我推荐的文化遗产名称：___________推荐理由：①____________________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________________________5．八年级（5）班同学准备了“文化名人我邀请”节目，（5）班同学准备本周五下午2点在学术报告厅举办“互联网时代”报告会，请你代表班长邀请教信息技术课的王老师来指导，并请他做有关“用互联网学语文”的报告。”你将如何转述？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面文章，完成6—9题。（16分）外婆的身影①外婆坐在灶间矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草，我的背挨着她的背，两只小手玩着火柴盒里的蚕，或反反复复翻看一本小人书。外婆冲着灶膛的脸，烤得通红，额头挂满了汗珠。她手里的蒲扇总是伸到背后，不停地给我扇风。②外婆家的庭院不大，铺着的红砖早就变成青灰色，缝隙里长着毛茸茸的绿苔，外婆天天用笤帚扫。靠近排水口的那一面墙，绿苔从墙脚一直爬到了墙顶，像是被外婆从地面赶到了那里。③外婆早就驼背了，看上去显得更加矮小。她天没亮就开始忙，一直忙到天黑，忙得连直起腰的工夫都没有，我总觉得这造成了她的驼背。然而她走得飞快，摆动的双手就像划起来的小船桨。她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一团被风吹动的影子，轻盈地飘来飘去，永远停不下来。只有到了晚上，饭桌收拾干净了，灶台收拾干净了，一家人的衣服洗好晾起来了，外婆才在院子里安安静静地坐下来。坐下来前，她从水缸里舀上一盆水，在脸上打上肥皂，使劲地洗去一天的汗渍和尘埃。她的双眼在满脸的肥皂泡沫里张开着，好像还在惦记着什么。忙碌一天后坐在院子里跟我母亲聊天，是外婆最惬意的时刻。外婆没说几句话，就打起瞌睡，一小会儿又清醒了，问：“说到哪儿啦？”这场景舒适、慵懒。三代人想到哪儿聊到哪儿，前言不搭后语。闪烁的星星，不知不觉移动着的月亮，像稔熟的邻居，像永不更换的舞台布景，陪着我们打发时间。外公割回来的青草里，昆虫唧唧地欢叫。拴在小厢房里的小牛犊，反刍的咀嚼声循环往复。④外婆掌管着这个大家庭，一切都装在她脑袋里。外婆不识字，不会记流水账，一个家庭全部的收入和支出，想象不出她是怎么管的。女人管钱，是当地习俗。外公挣的钱，回家就扔到饭桌上，一分都不留，出远门需要用钱，跟外婆要就是了。外公欠了谁多少钱，告诉外婆，外婆也不多问一句，马上还给人家。大小节日目不暇接，需要什么外婆总是备好；亲戚邻居中谁有红白喜事，外婆都心里有数。⑤外婆对外公年迈的父亲——她的公公，很是孝顺，像供奉着一尊神仙。外公还有个弟弟，兄弟俩轮流接老父亲到自己家，一个月一换。这是给俩媳妇出的试题。老人家已经走不动了，每次轮换都是外公兄弟俩抬着。老人家一团白花花的胡子，颇有飞瀑直下的气势。没有晚辈的孝顺，老寿星哪来的怡然自得和气定神闲？伺候老寿星，外婆树立了标杆，家人外人都这么说。外婆总是买最新鲜最肥美的鲜鱼，清水煮熟，配上软米饭、切碎的嫩菜心、香浓的鱼露，摆放到老寿星面前的小饭桌上。米粒和碎鱼渣会落在他亮晶晶的长胡子上，守在一旁的外婆用毛巾轻轻擦掉。老寿星笑眯眯的，真像年画里的千年老寿星。⑥外婆的舞台就是这个小小的宅院，舞台上的每一个角色，她都要一一安顿好。儿子该娶媳妇了，她准备体面的礼金，操持好婚宴。三个女儿一个个出嫁了，她一视同仁，准备好像模像样的嫁妆。嫁出去的女儿们，憋屈时会回来跟她哭诉，她陪着掉眼泪，然后用一席暖心的话宽慰女儿，给女儿找到回婆家的妥帖理由，准备女儿们的婆婆喜欢的礼物。宅院里的故事平平淡淡，日出日落，年复一年，日子就像小镇坡地下的小溪，清澈，平静，缓慢，悠长，永不会干枯。⑦每年入冬后，外婆都要准备过年的年糕。门楼间有舂米的石臼，外婆叫来我母亲帮忙。母亲拉着挂在屋顶的绳子，踩着石臼翘板的一头，反复撞击石臼里泡好的糯米。“咚咚”的舂米声，填满了宅院。外婆驼着背，几乎趴在石臼边，木杵升起的每一个瞬间，她的手就灵巧地翻动一下石臼里的糯米，天衣无缝。外婆这个动作，一做就是半天。她的身影好像融化在这个场景之中。⑧宅院里劳作的声响、雨声、风声，轻重缓急，若隐若现，一年四季各不相同，来了又走，走了又来。在熟悉的声响里，外婆的身影逐渐变得更矮，更小，动作也更缓慢。最后，不知是外婆带走了这些声响，还是这些声响带走了外婆。⑨我在离家乡很远的北京工作。外婆临终前，叮嘱我母亲不要告诉我，不要让我为了送她来回跑。外婆到了这个时候还念叨着，这孩子从小身体就不好，常肚子疼得满地打滚，不知现在还疼不疼。之前每次回老家见到外婆，她也都会问我肚子还疼不疼。问这话时，外婆慈祥的目光像水一样柔软，落在我的眼睛上，也落在我的心坎里。6．本文主要回忆了外婆哪几个方面的往事？请从外婆的角度简要概括。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。（4分）（1）闪烁的星星，不知不觉移动着的月亮，像稔熟的邻居，像永不更换的舞台布景，陪着我们打发时间。（从修辞方法的角度）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）外婆总是买最新鲜最肥美的鲜鱼，清水煮熟，配上软米饭、切碎的嫩菜心、香浓的鱼露，摆放到老寿星面前的小饭桌上。（从用词的角度）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．从全文看，外婆是个什么样的人？请简要分析。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．本文以“外婆的身影”为题有何妙处？请简要分析。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下文，完成10—12题。（共12分）【文本一】重见天日的开封州桥①州桥，是位于古代开封城南北中轴线与唐宋大运河汴河段交汇处的一座重要桥梁建筑。州桥始建于唐建中年间，时任汴州（今开封）刺史的李勉在扩筑汴州城时将原位于汴州城南的汴河圈入了内，并在汴河与汴州城南北中心大道的交叉处修建了该桥，当时因正对汴州城之南门，故称州桥。②汴州桥在五代时称汴桥，宋代改称天汉桥，因“正对大内御街”，又名御桥，俗称州桥。州桥后经金、元、明修缮和改建使用，至明末崇祯十五年（1642年）被黄河洪水灌城后的泥沙淤埋。③2020年3月，开封市正式启动州桥遗址本体考古发掘工作。昔日深埋地下的开封州桥，得以重见天日。④州桥为南北向砖石结构的拱形桥，南北长17米，东西宽30米，桥面距当时地表深约4.3米，孔高6.58米，拱跨5.8米，桥基距地表深约12.5米，保存基本完好。州桥东侧汴河河道两岸有大型浮雕石壁，其上镌刻海马、仙鹤、祥云等，不仅与《东京梦华录》“州桥正对于大内御街……其柱皆青石为之，石梁石笋楯栏，近桥两岸，皆石壁雕镌海马水兽飞云之状，桥下密排石柱，盖车驾御路也”的记载高度吻合，而且体量庞大，保存完好，堪称鸿篇巨制，精美绝伦，充分体现了宋代文化艺术的发展高度。⑤州桥之下的汴河，西通河洛，南达江淮，是隋唐大运河中最主要的河段，曾是维系中原王朝政治中心和江南经济重心联系的大动脉。尤其是在北宋时期，“唯汴水横亘中国，首承大河，漕引江湖，利尽南海，半天下之财赋，并山泽之百货，悉由此路而进”（《宋史》卷九三《汴河上》），将东南一带的物资源源不断地运抵东京，使开封处于“天下之枢”“万国威通”的重要地位。其繁华景象也通过北宋张择端的不朽名作《清明上河图》得以具象化保存下来。《清明上河图》中，虹桥凌空高架，人头攒动、车水马龙，万分热闹。州桥和虹桥同为北宋时期东京城区汴河上的桥梁，如果说虹桥一带是当时京都漕运的东大门户的话，州桥附近则是汴河深入京城的重要港口，或者说是东京城内一处大型货物中转集散地。由此来看，当年州桥一带的繁荣景象更是不言而喻。【文本二】开封最古州桥①州桥是开封最古老的一座桥，始建于唐朝建中年间，沟通汴河南北两岸。②据史料记载，开封的州桥镌刻精美、构造坚固，是石砌平桥，有许多青石镂刻的桥柱，以及镌荆着精美花纹和图案的石梁、石栏、石壁。桥下汴水流淌，桥上人来人往，热闹非凡。月明之夜，有许多人在州桥上赏月，“州桥明月”是当时开封的著名风景。北宋的王安石曾经在州桥上望月赋诗：“州桥踏月想山椒，回首哀湍未觉遥。今夜重闻旧呜咽，却看山月话州桥。”北宋诗人梅尧臣雪中在州桥上感慨道：“堤上残风雪，桥边盛酒楼。据鞍衰意尽，倚槛艳歌留。”一派繁华，令人心旌驰荡。《水浒传》中，青面兽杨志沿街叫卖祖传宝刀，他走到州桥，遭遇了当时开封城里的泼皮牛二，牛二对杨志无理纠缠，杨志最后怒斩牛二于州桥的桥头。这个故事也许是虚构的，但故事中的州桥却真实地存在着。③明朝崇祯十五年，李自成攻打开封，黄河之水使开封城尽陷泽国，州桥被淤埋于地下，无迹可寻。清朝的一位文人写诗凭吊州桥遗迹道：“石桥高踞浚仪沟，月色如银冷浸秋。鳌背负山银阙涌，虹光横海玉梁浮。香车已尽花间市，红袖歌残水上楼。几度有人吹凤管，汴州风景胜杭州。”10．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（）（4分）A．两个文本均开篇点题，直接点明说明对象——开封州桥。B．文本一第⑤段画线句把开封州桥和虹桥相比较，突出了历史上开封州桥一带的繁荣。C．文本一第④段在说明开封州桥的外形特征和艺术特点时，使用了列数字和举例子的说明方法。D．文本二引用了文人诗赋和史料记载，在丰富文本内容的同时也凸显了语言的古朴、典雅。E．两个文本都强调开封州桥历史悠久，且体现了宋代文化艺术的发展高度。11．请简要梳理文本一的写作思路。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．文本一第⑤段和文本二第②段分别是如何表现开封州桥的繁华景象的？其侧重点有何不同？请结合文本内容简要分析。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读（14分）阅读下面短文，完成13—16题。（10分）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。13．下面句子中的加点词意思相同的一项是（）（2分）A．以备胡乃以宗正刘礼为将军B．至霸上及棘门军军中不得驱驰C．以河内守亚夫为将军天子为动D．不闻天子之诏于是上乃使使持节诏将军14．用现代汉语翻译下面句子。（2分）于是上乃使使持节诏将军。_______________________________________________________________________________________________15．文中多处使用了对比手法，请找出一例并分析作用。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．“既出军门，群臣皆惊。”一句中的“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的古诗，完成17—18题。（共4分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。17．如果让你将“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”一句拍成微电影，来展现当时的战争情形，你会将镜头聚焦在哪两个细节？为什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．这首诗表达了诗人对将士们怎样的情感？（1分）_______________________________________________________________________________________________四、名著阅读（4分）请从下面两个小题中任选一题作答。（4分）19．《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”。请结合你阅读的“蟋蟀”章节内容，仿造示例，说说蟋蟀给你哪些方面的人生触动。示例：善于管理家务。如：改良和装饰的工作，蟋蟀总是不停歇地工作。20．《红星照耀中国》又名《___________》是___________国著名记者___________写的一部“用___________说话”的纪实性很强作品。五、作文（50分）21．任选一题作文（1）题目：对我影响最大的一个人要求：①运用细节描写使人物形象丰满。不少于600字。字体工整，卷面整洁。②文中不得出现人名、校名、地名。（2）题目：我的同学___________要求：①先在横线上补充同学的名字，然后为他（她）写篇不少于600字的小传。②不要面面俱到，而应根据要着重表现的特点，选取最有代表性的事件和言行。

2023—2024学年度上学期期末学情测评八年级语文参考答案一、积累与运用（24分）1．（共8分）（1）C（2分）（2）D（2分）（3）BA（一个词1分，共2分）（4）D（2分）2．（每空1分，错一字该空不得分。共8分）①绿水逶迤②晴川历历汉阳树③晓雾将歇④猿鸟乱鸣⑤东风不与周郎便⑥铜雀春深锁二乔⑦问君何能尔⑧心远地自偏3．（每联1分，共2分）①诚信交汇文明梦②道德通行幸福路4．（遗产名称1分，理由每点1分，共3分）示例：龙门石窟①雕刻雄健生动而又纯朴自然，代表了中国石刻艺术的最高峰。②艺术地表现了佛教文化，也折射出当时的政治、经济以及文化时尚。5．（3分）示例：王老师，您好！我是八年级（5）班班长，我班将于本周五下午2点在学校学术报告厅举办“互联网时代”报告会，我代表（5）班邀请您来指导，并请您做一场有关“用互联网学语文”的报告，请问您能抽空前来吗？二、现代文阅读（28分）（一）16分6．（每点1分，写出四个即可得满分，共4分。意对即可）①外婆在灶间一边烧火，一边为“我”扇蒲扇。②外婆忙碌着操持家务，以及忙碌后三代人聊天的惬意时刻。③外婆掌管着大家庭的收入和支出，处理事情有条不紊。④外婆细致周到地侍奉年迈的公公，操持儿女们的婚事，为女儿排忧解难。⑤每年入冬后，外婆精心准备过年的年糕。⑥外婆临终前仍然念叨着“我”。7．（意思对即可。共4分）（1）示例：“像稔熟的邻居，像永不更换的舞台布景”，运用比喻的修辞方法，展现了一幅三代人舒适惬意的聊天场景，“闪烁的星星”与“不知不觉移动着的月亮”相伴，温馨而有诗意，表达了作者对儿时生活的怀念之情。（2分）（2）示例：“买”“煮”“配”“摆”等动词写出了外婆做饭的娴熟，“新鲜”“肥美”“软”“嫩”“香浓”等词语写出了饭菜的美味可口，表现出外婆伺候公公的细致周到，字里行间流露出作者对外婆的赞美之情。（2分）8．（答出任意两点，意思对即可。每点2分，共4分）示例：①勤劳辛苦。每天从早到晚烧火做饭、打扫庭院、洗衣服；每年入冬后精心准备过年的年糕。②持家有方。虽不识字，但她掌管着家庭全部的收入和支出，井井有条；操持儿女的婚嫁，恰当体面