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人教版《劳动教育实践活动手册》四年级教学设计课题劳动项目一煎荷包蛋单元—学科劳动教育实践年级四学习目标1、劳动观念:通过煎荷包蛋,懂得“自己动手,丰衣足食”的道理。2、劳动能力:通过煎荷包蛋的过程学习,能独立煎荷包蛋。2、劳动能力:通过煎荷包蛋的过程学习,能独立煎荷包蛋,提高动手能力和生活自理能力。3、劳动习惯与品质:能够在制作过程中形成胆大心细,认真的劳动习惯和品质。4、劳动精神:养成不怕困难、热爱劳动的劳动精神。重点通过煎荷包蛋的过程学习,能独立煎荷包蛋。难点培养学生的动手能力,提高生活自理能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片(用鸡蛋做的菜),这些菜的主要材料都有鸡蛋。小小鸡蛋营养全,煎炒蒸煮都简单。早中晚餐皆可选,人人都夸味道鲜。今天我们就用鸡蛋做一个道菜,板书课题观看用鸡蛋做的菜的图片激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。讲授新课一、准备工作出示各种工具图片,我们要做这道菜,就要准备以下用品不粘锅、铲子、鸡蛋一枚、食用油、胡椒粉二、开始工作(-)步骤一打开抽油烟机。(-)步骤二开火,待锅变热后,转小火,倒入适量油,用铲子将油散开。讨论交流通过了解做煎荷包蛋的方法,引导学生增进对煎荷包蛋制作方法的认识,引导学生自主动手实践,提高学生的动手操作能力(三)步骤三1、等油升温后,放入一个圈状的橙子皮,并轻轻地往圈内打入一个鸡蛋。2、为什么要放一个圈状橙子皮呢?放入圈状的橙子皮,是为了使煎出的荷包蛋更加美观。你还可以试试用洋葱圈或其他模具哦!(四)步骤四1、等荷包蛋稍微成形时,撒入适量胡椒粉。2、可以根据个人口味放少许盐。(五)步骤五将荷包蛋翻面,小火煎一分钟左右即可。(六)步骤六关火,关抽油烟机。将荷包蛋盛入盘中,并用筷子去掉橙子皮。(七)步骤七1、一个带着橙香的荷包蛋就做好啦!2、可以根据个人口味加少许酱油三、小贴士1、煎荷包蛋时,控制锅的温度是关键,如果温度过高,很容易把荷包蛋煎糊。2、煎荷包蛋时,铲子不能沾水,防止锅里的油遇水飞溅,造成烫伤。四、注意事项:1、煎鸡蛋时,油微热时蛋下锅,不能是凉油,让鸡蛋慢慢变熟,外观美,不粘锅。2、煎鸡蛋时,少翻动鸡蛋,保持鸡蛋的完整。3、煎鸡蛋时,放少量的盐和胡椒,并且要洒均。五、知识拓展煎荷包蛋不是这一样方法,让我们看看还有哪些做法观看视频通过观看做煎荷包蛋的不同方法,引导学生增播放《三式煎蛋》视频六、劳动收获(一)你的荷包蛋煎得怎么样?你是怎样用荷包蛋点缀你的一餐的?出示各种煎蛋图片(二)你的荷包蛋达到色香味俱佳了吗?有没有需要改进的地方?生:盐放的不均匀,有的地方太咸,有的地方没有盐。生:我用的是铁锅,荷包蛋粘在锅上,下次用不粘锅。七、劳动评价你对自己的煎荷包还满意吗?T评价一下吧观看视频完成练习进对煎荷包蛋制作方法的认识,激发学生自主动手实践的兴趣,提高学生的动手操作能力通过了解鸡蛋的三种做法、时蔬鸡蛋饼的做法的方法和蛋饺的估法的视频,引导学生增进对鸡蛋制作方法的认识,引导学生自主动手实践,提高学生的动手操作能力评价内容自我断同学互评教师/家长评价学会黑荷包蛋•••••••••荷包蛋煎得色香味俱佳••O•eO•OO提高生活自理能力•••••O•OO动,乐演中•••••O•••八、拓展天地鸡蛋还可以这样做1、播放鸡蛋的三种做法视频2、播放制作时蔬鸡蛋饼的做法视频3、播放制作蛋饺的做法的视频。五、课堂练习根据本课内容,在下面的括号中填入合适的内容。1、放入圈状的橙子皮,是为了使煎出的荷包蛋()o还可以用洋葱圈或其他模具。2、煎荷包蛋时,()是关键,如果温度过高,很容易把荷包蛋煎蝴哦!3、煎荷包蛋时,铲子不能(),防止锅里的油遇水飞溅,造成烫伤。解析:通过对课文内容的阅读就可以答出:1、放入圈状的橙子皮,是为了使煎出的荷包蛋更加美观。还可以试试用洋葱圈或其他模具。2、煎荷包蛋时,控制锅的温度是关键,如果温度过高,很容易把荷包蛋煎蝴哦!3、煎荷包蛋时,铲子不能沾水,防止锅里的油遇水飞溅,造成烫伤。课堂小

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