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CAI使用说明1、斜体文字——表示有备注供查看2、加下划线的变色文字——表示有超链接3、——表示返回至链接来处4、——表示到上一张幻灯片5、——表示到下一张幻灯片6、——表示到首页中学物理奥赛解题研究前言一、本课的教学内容研究中学物理奥林匹克竟赛题的解答.二、我国中学物理奥林匹克竞赛简介1、竞赛体制及开展情况2、物理奥赛覆盖的知识2-1、物理知识〔1〕相关局部深度大致与大学本科物理专业的普通物理知识水平相当，在个别地方甚至超过大学本科物理专业的普通物理知识水平.〔2〕总体范围较大学本科物理专业的普通物理知识窄.〔3〕但对狭义相对论有较高的要求，对量子力学也有简单的要求.2-2、数学知识〔1〕不要求高等数学，但对小量分析、极限近似处理又有较高的要求.〔2〕但如果会一些简单的微积分运算，考试中又稍占优势.使同学们善于将大学物理和普通中学物理相结合，高屋建瓴地、深入浅出地灵活解决和处理中学物理竞赛中的物理问题和物理教学问题.3、题目难度3-1、初赛：略难于高考题中最难的.3-2、复赛：较物理专业的硕士研究生普通物理入学试题更灵活.3-3、决赛：灵活性高于国际中学生物理奥林匹克竞赛题,但涉及知识的广度和深度不及.三、开设本课的目的1、直接目的2、间接的、紧迫的目的深化和稳固普通物理知识，提高解题能力.2-3、为下期的教育实习做准备.2-1、为下期的找工作时应对用人学校的物理考试做扎实的全方位的准备；2-2、可以为考研时考普物做准备;四、本课的教学方式1、奥赛涉及的局部知识与方法的深入研究〔但不复习普通物理知识〕2、疑难题目解法研究2-1、解法特殊.2-2、解法不好.2-3、解法错误.2-4、题目本身有错.五、同学们如何学习本课2、研究性学习1、听课、看所有例题和做全部习题.注意：如有无其他解法，有无更好的解法，解法是否具有一般性，解法可否推广至一般，原解法是否有错及如何正确解答，等等.疑心任何人的任何解答.〔1〕相关物理知识假设有遗忘，自己复习，假设有漏洞，自己弥补.〔2〕可能出现感觉课堂讲授过深或过浅，请自己调整学习方式.六、本课的考试方式和内

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