扬州专业技术人员职业道德-内心信念是

1.内心信念是〔〕。(A)调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为标准(B)用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为(C)依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为(D)一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感2.〔〕是共产主义道德的最高表现和最根本的行为标准，也是社会主义道德建设的核心和目的。(A)改革开放，开展创新(B)坚持走共产主义道路(C)廉洁奉公，执政为民(D)全心全意为人民效劳3.作为民族素质的本质的职业道德素质和〔〕决定着民族素质建设的性质和方向。(A)道德品质(B)社会舆论(C)思想道德素质(D)个人修养4.〔〕答复的是“在社会主义社会中，什么是荣耀，什么是耻辱”的根本价值观问题。(A)社会主义价值观(B)社会主义荣辱观(C)社会主义人生观(D)社会主义世界观5.经济开展与〔〕不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。(A)历史进步(B)改革开放(C)社会进步(D)技术进步6.加强社会主义荣辱观教育,是当前〔〕建设的首要任务。(A)思想观念(B)思想道德(C)经济文化(D)物质文化7.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在〔〕。(A)学校(B)家庭(C)国家(D)社会8.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的〔〕。(A)根本根底(B)既定方针(C)根本任务(D)唯一出路9.良好〔〕的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。(A)思想言论气氛(B)社会气氛(C)思想舆论导向(D)社会新闻播报10.〔〕得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。(A)人生价值(B)社会价值(C)自我价值(D)创造价值11.〔〕是指人们对人生意义、人生理想的根本看法和态度。(A)世界观(B)社会开展观(C)人生观(D)科学开展观12.〔〕是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。(A)职业文化(B)职业素养(C)职业理想(D)职业道德13.为人民效劳是〔〕的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。(A)马克思主义的科学人生价值观(B)社会主义道德建设(C)邓小平理论(D)社会主义荣辱观14.社会主义核心价值体系是由经济价值观、〔〕等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。(A)政治价值观(B)文化价值观(C)社会价值观(D)以上都包括15.〔〕是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。(A)道德意志(B)道德习惯(C)道德修养(D)道德情感16.提高全民族素质是实施〔〕的根本要求。(A)教书育人(B)以德治国(C)教育兴国(D)科技创新17.〔〕是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(A)救死扶伤、防病治病(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)热情周到、敢于负责18.〔〕是纠正行业不正之风的重要措施。(A)职业道德义务(B)职业道德技能(C)职业道德建设(D)职业道德修养19.〔〕是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承当着重要责任。(A)党政机关(B)政府部门(C)新闻媒体(D)舆论监督20.〔〕是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的开展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。(A)科学的开展观体系(B)人生价值体系(C)社会主义世界观体系(D)社会主义核心价值体系21.社会关系的调整，核心是调整〔〕。(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(D)经济利益关系22.集体主义原那么首先要求〔〕，这是一个大前提。(A)个人利益服从国家利益(B)集体利益包含个人利益(C)集体利益服从国家利益(D)个人利益服从集体利益23.自律是道德的本质特点，〔〕就是发挥自律的功能。(A)批评教育(B)辅导教育(C)远程教育(D)自我教育24.〔〕是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准那么。(A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能(D)职业义务25.〔〕，国家、社会的安定祥和也就有了保证。(A)公民的生活幸福(B)社会的繁荣兴盛(C)国家综合国力的提高(D)社会文化繁荣开展26.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的〔〕。(A)改革创新(B)资产重组(C)统筹管理(D)优胜劣汰27.〔〕是建立在一定的利益和义务的根底之上，并以一定的道德标准形式表现出来的。(A)道德关系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理论体系28.〔〕是腐败现象存在和开展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。(A)社会风气低下(B)职业道德沦丧(C)职业观念不强(D)个人道德缺失29.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的〔〕，认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无上下贵贱之分。(A)科学开展观(B)社会观(C)人生观(D)职业观30.〔〕是社会主义道德最广泛的社会根底。(A)公民道德(B)社会道德(C)职业道德(D)个人道德(二)多项选择题：至少有一个选项正确，多项选择、少选、错选均不得分1.社会主义市场经济条件下集体主义原那么包含着富有新意的内涵是〔〕。(A)坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一(B)通过重视和满足个人正当利益、激发人的活力与创造性，来实现集体利益(C)在集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益(D)社会主义职业道德原那么是集体主义2.当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为表现主要是〔〕，和群众反映强烈的“虚假广告”统称为“五大害”。(A)“虚假新闻”(B)“有偿新闻”(C)“侵权新闻”(D)“低俗新闻”3.〔〕仍是这些部门创立工作的当务之急。(A)大力加强行政管理和执法部门的诚信建设(B)进一步转变行政管理和执法部门的工作作风(C)加强廉政建设、密切党群关系(D)提高行政管理和执法部门的办事效率4.道德对人们行为的调整是靠〔〕来维持的。(A)内心信念(B)风俗习惯(C)社会舆论的力量(D)法律5.加强公民道德建设，应该〔〕。(A)着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容(B)着力营造舆论气氛，倡导良好社会道德风气(C)着力解决突出问题，稳固拓展道德建设成果(D)着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围6.积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境，应该做到〔〕。(A)在精神文化产品创作生产中贯穿“八荣八耻”的价值取向(B)在基层群众文化活动中表达“八荣八耻”的根本要求(C)大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心(D)在净化社会文化环境中坚持“八荣八耻”的重要原那么7.干部职业道德的主要内容包括〔〕。(A)要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益(B)要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚决信念，开拓前进(C)要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私(D)要有良好的思想作风和工作作风，坚持原那么，实事求是，公正正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争8.职业道德建设是〔〕。(A)反腐败斗争的迫切需要(B)建立和开展社会主义市场经济的伦理秩序(C)纠正行业不正之风的重要措施(D)反腐倡廉的治本之举9.社会主义和谐社会，是〔〕。(A)一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统(B)和谐文化内含着协调开展的理念(C)它所倡导的开展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、协调、可持续开展(D)实现社会的和谐，既需要雄厚的物质根底、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。10.职业道德教育的原那么有〔〕、持续教育原那么等。(A)正面引导原那么(B)说服疏导原那么(C)因材施教原那么(D)注重实践原那么11.集体利益与个人利益产生矛盾的根源主要表现为〔〕的冲突。(A)国家利益和个人利益(B)眼前利益与长远利益(C)局部利益与整体利益(D)国家利益和眼前利益12.〔〕是科学技术开展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。(A)规格创新(B)尊重科学(C)献身科学(D)造福人类13.社会主义职业道德范畴主要有〔〕等。(A)职业理想、职业态度(B)职业义务、职业技能(C)职业纪律、职业作风(D)职业良心、职业荣誉14.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须坚持的根本原那么是〔〕。(A)必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位(B)牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(C)大力倡导和谐理念，培育和谐精神(D)进一步形成全社会共同的理想信念和道德标准，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德根底15.要不断培育科学的和谐开展文化，就是要〔〕，促进经济社会全面协调可持续开展。(A)认真学习社会主义荣辱观(B)认真贯彻和落实科学开展观(C)坚持以经济建设为中心(D)坚持改革开放16.道德活动包括〔〕等。(A)道德行为(B)道德评价(C)道德教育(D)道德修养17.为了最大限度地化解矛盾、防止冲突，必须〔〕。(A)正确分析我国社会结构和利益格局的开展变化(B)正确把握最广阔人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系(C)拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制(D)把群众的利益诉求纳入制度化、标准化、法制化的轨道18.教师职业道德的根本内容是〔〕。(A)忠于人民的教育事业(B)热爱学生(C)团结协作(D)以身作那么19.构建社会主义和谐社会，需要〔〕。(A)健全民主法制(B)营造良好的社会舆论气氛(C)营造和谐的利益格局(D)妥善处理好各种矛盾20.所谓奉献精神就是〔〕。(A)全心全意为人民效劳的精神(B)大公无私、毫不利己、专门利人的精神(C)社会主义的集体主义精神(D)民族的振兴，国家的富强，人民的幸福(三)判断题：如发现选项为A和B，那么正确选A,错误选B1.集体主义原那么表达了社会主义道德和社会主义职业道德的统一。(是)(否)2.内心信念是人们在社会生活中形成的一种比拟稳定的、习以为常的行为倾向和情感。(是)(否)3.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。(是)(否)4.社会主义职业道德原那么是共产主义。(是)(否)5.集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。(是)(否)6.在坚持全心全意为人民效劳的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。(是)(否)7.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)(否)8.社会主义国家是人民当家作主的国家，人民代表大会制度就表达了社会主义的这种本质。(是)(否)9.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的根本道德标准。(是)(否)10.敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。(是)(否)11.为人民效劳的最高要求，就是全心全意为人民效劳。(是)(否)12.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的根本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同开展。(是)(否)13.法律是对人们行为的调整那么是靠内心信念、风俗习惯和社会舆论的力量来维持的。(是)(否)14.人生价值是与人生观紧密联系的，因此我们必须首先弄清人生价值的含义。(是)(否)15.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)(否)16.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的根本态度。(是)(否)17.民主法治是社会主义核心价值体系必不可少的关键内容之一，也是构建和谐社会的根底工程和根本保障。(是)(否)18.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(是)(否)19.如何正确认识和对待个人利益问题是坚持集体主义原那么的一个关键问题。(是)(否)20.开展的目的在于经济，开展的动力在于人，开展的举措要依靠社会。(是)(否)21.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承当着重要责任。(是)(否)22.职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。(是)(否)23.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。(是)(否