必修一生物第五章前三节练习(酶、ATP、细胞呼吸)

酶、ATP和细胞呼吸练习成分：蛋白酶0.2%清洁剂15%用法：洗涤前先将衣浸于溶有洗衣粉的水中数小时，使用温水效果更佳，切勿用60℃以上的水〔2009·广东实中高一检测37〕1．某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料〔见成分：蛋白酶0.2%清洁剂15%用法：洗涤前先将衣浸于溶有洗衣粉的水中数小时，使用温水效果更佳，切勿用60℃A．这种洗衣粉较易去除衣服上的蛋清污渍B．在60℃以上的水中，蛋白酶会失去活性C．该洗衣粉不适合洗涤丝绸面料衣物D．这种洗衣粉对衣服上油渍也能较易去除〔2009·广东实中高一检测38〕2．以下图中，横轴表示酶的催化反响条件，纵轴表示酶的催化反响速率，能正确反映温度、pH和反响物浓度与酶催化反响速率关系的曲线分别是〔〕A.甲、乙、丙B.甲、甲、乙C.甲、丙、乙D.甲、甲、丙〔2009·广东实中高一检测39〕3．在水深200m的深海处，光线极少，能见度极低。有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己。电鳗发电的能量直接来源是〔〕A．葡萄糖彻底分解B．氨基酸彻底分解C．丙酮酸彻底分解D．三磷酸腺苷的分解〔2009·广东实中高一检测40〕4.对人体细胞内关于ATP的描述，正确的选项是〔〕A．ATP主要在线粒体生成B.它含有三个高能磷酸键C．是生物的主要能源物质D.ATP中高能磷酸键储存能量多且很稳定〔2011·河源高一检测4〕5．三磷酸腺苷的结构式可以简写成A．A—P—P—P B．A—P—P～P C．A～P～P～P D．A—P～P～P〔2011·河源高一检测39〕6．关于酶的特性，以下表述中不正确的选项是A．酶可以显著降低化学反响的活化能B．化学反响前后，酶的化学性质和数量不变C．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度影响D．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力〔2011·河源高一检测40〕7．以下对人体细胞内ATP分子的描述中，不正确的选项是A.ATP主要在线粒体中生成B.ATP在细胞内含量多，能满足细胞对能量的需要C.ATP与ADP时刻发生相互转化，处于动态平衡D.ATP是细胞内流通的能量“通货”〔2011·河源高一检测49〕8．以下图能表示动物肌细胞内ATP的产量与O2供应量之间关系的是oo2ATPo2ATPo2ATPo2ATPA.B.C.D.〔2011·梅县东山中学高一检测34〕9.大多数情况下，人体内的直接能源物质、主要能源物质和储能物质分别是〔〕A.三磷酸腺苷、糖类和脂肪B.三磷酸腺苷、淀粉和脂质C.ADP、葡萄糖和脂肪D.葡萄糖、ATP和糖原〔2011·梅县东山中学高一检测35〕10.以下关于ATP的表达中，错误的选项是〔〕A.在有氧与缺氧的条件下，在细胞质基质中都能形成ATPB.在线粒体中形成大量ATP需要氧气C.ATP的结构简式中“A”表示腺嘌呤，“P”表示磷酸基团D.在线粒体中形成ATP时，不一定伴随着氧气的消耗〔2011·梅县东山中学高一检测36〕11.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①都在线粒体中进行；②都需要酶；③都需要氧；④都产生ATP；⑤都经过生成丙酮酸的反响A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤〔2011·梅县东山中学高一37〕12.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是〔〕A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→丙酮酸→CO2D.葡萄糖→氧→水〔2011·梅县东山中学高一检测38〕13.酵母菌进行有氧呼吸时形成CO2的场所是()A.线粒体B.高尔基体C.核糖体D.细胞质基质〔2011·梅县高一39〕14.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如以下图所示，以下有关说法正确的选项是()A.反响①②③④都可在人体细胞中进行B.粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生水C.反响①②必须在有氧条件下进行D.上述反响均在线粒体内完成〔2011·梅县东山中学高一检测49〕〔双选〕15.在呼吸作用过程中有CO2放出时，那么可判断此过程〔〕A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸C.可能是酒精发酵 D.一定不是乳酸发酵〔2011·梅县东山中学高一检测50〕〔双选〕16.以下关于植物呼吸作用的表达，正确的选项是〔〕A.呼吸作用的中间产物可以通过线粒体双层膜B.是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物某些细胞既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸 D.种子库贮藏的风干种子不进行呼吸作用17．在细胞呼吸过程中，消耗12摩尔氧气所释放出的能量，转移到ATP中的有〔〕千焦A．3242B．2322C．3483D18．细胞有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是〔〕A．形成CO2时B.形成[H]时C.形成水时D.形成丙酮酸时19．关于反响ATPADP＋Pi＋能量的表达，不正确的选项是〔〕。A．上述反响存在着能量的释放和储存

B．所有生物体内ADP转变成ATP所需能量只来自细胞呼吸

C．这一反响在活细胞中无休止地进行D．这一过程保证了生命活动的正常进行20．为延长水果的仓储时间，向贮存仓中参加N2和CO2的目的是〔〕抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗促进有氧呼吸，保持一定的仓储温度D．促进无氧呼吸，保持一定的仓储温度21．以下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的选项是A．两个装置均需要在黑暗条件下进行B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成C．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接D．装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO222．马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。假设它们共产生了18mol的CO2，且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等，那么它们共分解了多少摩尔的葡萄糖A．35 B．42C．24 D．60(2010·东城调研)23．关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的表达错误的选项是A．既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行B．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行C．既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行D．既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行24．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。以下表达中与实验结果不符合的是A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D．水是在细胞质基质中生成的(2009·烟台统考)25．水是生命之源，下面是有关水与生命活动的表达，不正确的选项是A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与B．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C．标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到D．ATP转化成ADP的过程需要水(2009·上海高考)26．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表，假设底物是葡萄糖，那么以下表达中正确的选项是()A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体(2009·福建理综)27．右图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。(1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三A参加240mL的葡萄糖溶液参加10g活性干酵母①________B参加240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液②________参加石蜡油，铺满液面(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________，这是控制实验的________变量。(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三C③________④________参加石蜡油，铺满液面(4)实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，假设装置A、B、C温度大小关系是：________(用“<、＝、>”表示)，那么假设成立。(2011·湛江模拟)28．〔6分〕以下图表示北方的一个贮藏白菜地窖中，随着氧气的消耗，二氧化碳浓度的变化情况，据此分析答复以下问题：〔1〕AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快，白菜在进行___________呼吸。〔2〕CD段O2的浓度接近零，而CO2仍在上升，白菜在进行___________呼吸。〔3〕BC段O2浓度已很低，CO2浓度几乎不上升，原因是___________________。〔4〕较长时间贮藏大白菜，应把地窖里的O2浓度控制在___________段范围内，假设将地窖完全封闭，隔绝空气，那么大白菜将会___________，主要原因是_________________。(2012·中山高一期末检测)29.〔7分〕以下图是呼吸作用过程的图解，图中a～d表示某种物质，①～⑤表示相关生理过程，请答复：〔1〕①～⑤过程中，不能在人体细胞中进行的是；在线粒体中进行的是；释放能量最多的是。〔2〕a物质是；d物质是；称为细胞的能量“通货”的物质是。〔3〕将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是[]。酶、ATP和细胞呼吸练习参考答案：1-5DDDAD6-10DBDAC11-14DCAB15-16CDAC17-20BCBA21．解析：黑暗或光照对酵母菌的细胞呼吸没有明显的影响；装置乙中酵母菌产生的CO2可通过导管进入Ⅲ，但酵母菌产生的酒精保存在Ⅱ瓶中；装置甲中NaOH的作用是使进入B瓶的空气先经过NaOH处理，排除空气中CO2对实验结果的干扰。答案：C22．解析：马铃薯块茎进行无氧呼吸分解1mol葡萄糖只产生2mol乳酸，释放的能量产生2molATP。有氧呼吸时，分解1molC6H12O6释放6molCO2，产生38molATP。现呼吸产生18mol的CO2，全为叶肉细胞有氧呼吸形成的，共分解了3molC6H12O6，产生114mol的ATP。无氧呼吸要产生114mol的ATP，必须分解57mol的C6H12O6，所以共分解了60mol的C6H12O6。答案：D23．解析：此过程是有氧呼吸和无氧呼吸中共有的过程，在细胞质基质中进行。答案：B24．解析：有氧呼吸的第一步在细胞质基质中进行，第二、三步在线粒体中进行，第三步[H]与氧气结合，才有水的生成，该过程在线粒体中进行。答案：D25．解析：解答此题需从有、无氧呼吸过程入手。有氧呼吸第三阶段有水生成，而无氧呼吸过程无水生成，即水不是两者共同的代谢产物。答案：B26，解析：a条件下仅有无氧呼吸，呼吸产物除CO2外还有酒精；b条件下，既有有氧呼吸又有无氧呼吸，有氧呼吸消耗体积为3的O2，产生体积为3的CO2，消耗葡萄糖相对量为0.5，无氧呼吸产生体积为5的CO2，消耗葡萄糖相对量为2.5。d条件下只有有氧呼吸，无氧呼吸为0，产生的CO2全部来自线粒体。答案：D27．解析：(1)本实验的自变量是氧气的有无，因变量是温度变化，其他变量是无关变量(控制变量)，对于无关变量要控制其等量且适宜。(2)将C6H12O6溶液煮沸的目的是排除溶液中氧气的干扰。(3)本实验的自变量是呼