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文档简介

第页共页大班社会教案《节约用纸》教案名称：节约用纸教案类型：社会教案适用对象：大班幼儿教案时间：1个课时教学目标：1.让幼儿了解到纸张是由树木制成的，并且树木是可再生资源。2.培养幼儿节约用纸的习惯，以减少浪费。教学准备：1.纸张、铅笔、橡皮、铅笔刀等教具。2.一盆水。教学步骤：引入活动：1.教师展示一本书，并询问幼儿这本书是由什么制作而成的。2.引导幼儿思考，并鼓励他们提供答案。示范与解释：3.教师告诉幼儿：这本书是由纸制成的，而纸是由树木制成的。纸是我们日常生活中常用的物品，我们要珍惜使用。4.教师出示一张白纸，让幼儿观察并描述纸张的样子。5.教师拿出一支铅笔，示范如何使用纸张进行绘画、写字等活动。实践活动：6.教师将一盆水放在幼儿面前，并提问：如果纸张被浸泡在水中，会发生什么变化？7.引导幼儿自己进行探索，将纸张放入水中，观察并记录观察结果。总结与讨论：8.教师组织幼儿进行讨论，询问他们对纸张的使用有什么注意事项。9.教师引导幼儿总结，让他们认识到纸是一种宝贵的资源，应该节约使用。拓展活动：10.教师让幼儿自由绘画，引导他们使用少量的纸张完成作品。11.教师鼓励幼儿在使用纸张时尽量减少浪费，并进行实际实践。教学互动：12.教师与幼儿进行互动，提问他们对于如何节约用纸的想法，并给与正面的肯定。小结：通过本节课的学习，幼儿了解了纸张是由树木制成的，并且树木是可再生资

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