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文档简介

第页共页幼儿园大班语言优质课详案《月亮船》一、课程目标1.培养幼儿的语言表达能力，提高听说能力；2.培养幼儿的想象力和创造力；3.培养幼儿的团队合作意识；4.培养幼儿的情感交流能力。二、教学准备1.课件：《月亮船》故事图片；2.音乐播放器；3.多媒体设备。三、课程内容和安排1.温馨导入（5分钟）利用轻快的音乐，引导幼儿跟着音乐做一些舞蹈动作，同时播放相关的幼儿歌曲《你的眼睛看得见》。通过舞蹈动作和音乐创建一个亲密的情感氛围。2.故事讲述（10分钟）使用幻灯片展示《月亮船》故事的图片，老师根据图片讲述故事情节。在讲述过程中，老师注意使用生动形象的语言描述，以吸引幼儿的注意力，并引导幼儿参与到故事中来。并在讲述的过程中，适时进行提问，引导幼儿思考和回答。3.语言拓展（15分钟）使用故事中的词汇，展示图片，引导幼儿主动说出图片中物品的名称，并进行扩展。比如：船、海、夜晚等。同时，通过课件展示与图片相关的形状、颜色等信息，让幼儿运用丰富的语言表达能力，进行联想和描述。4.制作月亮船（20分钟）在课堂上，给每位幼儿备好月亮船的材料，包括彩纸、剪刀、胶水等。老师示范制作过程，引导幼儿操作制作月亮船，并在制作的过程中，鼓励幼儿互相帮助，进行团队合作。制作完成后，让幼儿展示自己的作品，并鼓励他们进行简单的自我介绍，包括自己的姓名、年龄、作品的特点等。5.故事情景重现（15分钟）利用音乐和教具，再次呈现故事情景，让幼儿模仿故事中的角色，进行角色扮演。并引导幼儿表演故事情节，培养幼儿的想象力和创造力。6.互动游戏（15分钟）在故事情景重现的基础上，设计相关的游戏活动，例如：月亮十二宫、月亮寻宝等。通过游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神，同时激发幼儿的积极性和创造力。7.故事评价和总结（5分钟）回顾故事情节和幼儿在课堂上的活动表现，给予积极评价。鼓励幼儿表达自己对故事的感受和观点，引导幼儿进行简单的思考和总结。四、教学反思通过《月亮船》这个故事情节，幼儿可以了解到海的宽广和夜晚的美好，培养他们的想象力和创造力。课堂上的制作活动和游戏环节，可以培养幼儿的团队合作意识和情感交流能

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