三年级上册英语教学计划-1

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页三年级上册英语教学计划我导语：英语是一门好玩有用的学科，它的课堂也是布满乐趣的，为了上好本学期的英语课，特制定以下教学方案：

一、同学基本状况：

本班共有同学17人，他们聪慧伶俐、活泼可爱、勤奋好学，这些同学对英语的学习爱好特殊高，大多数同学都常常用复读机听英语磁带，凡是家里有微机的同学也充分利用网上教学视频自觉学习英语。

二、三班级上册英语教材分析:

本册是学校开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：

1、注意同学语言运用力量的培育，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和有用性。

2、注意同学自学力量和学习策略的培育，为同学的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注意中外文化的双向沟通，使同学通过学习，培育将来跨文化交际所需要的力量。

4、注意同学学习爱好的培育，以不同方式最大限度的激发同学的学习动机。

5、注意融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让同学通过英语学习来获得其他学科的学问。

6、注意教材的敏捷性和可操作性，以满意不同层次的同学的需求。

7、注意教学资料的配套，为同学供应良好的英语学习环境，关心同学拓展自我进展的空间。

8、注意中学校各阶段的连接，以保证各学段的顺当过渡，全面提高中学校英语教学的整体质量。

三、三班级上册英语教材特点：

1、注意同学语言运用力量的培育，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和有用性。

2、注意同学自学力量和学习策略的培育，为同学的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注意中外文化的双向沟通，使同学通过学习，培育将来跨文化交际所需要的力量。

4、注意同学学习爱好的培育，以不同方式最大限度的激发同学的学习动机。

5、注意融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让同学通过英语学习来获得其他学科的学问。

6、注意教材的敏捷性和可操作性，以满意不同层次的同学的需求。

7、注意教学资料的配套，为同学供应良好的英语学习环境，关心同学拓展自我进展的空间。

8、注意中学校各阶段的连接，以保证各学段的顺当过渡，全面提高中学校英语教学的整体质量。

四、三班级上册英语方法措施:

1、仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。

2、运用各种不同的肢体语言来帮助教学。

3、在课堂上多开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、多为同学营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。

5、要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与同学沟通，进行口语交际训练。

8、会话教学主要句型二：

Unit1:Hello\Hi\Goodbye.I'm……What'syourname?Mynameis……

文具：

crayon,pencil,prn,eraser,ruler,pencil-case,book,sharpener,bag,schoolUnit2:Goodmorning!\Goodafternoon!\Thisis……\Nicetomeetyou\Let'sgotoschool.

身体部位名称：head,eye,face,ear,nose,mouth,fanger,hand,bodyUnit3：Howareyou?I'mfine.\Fine\Verywell,thankyou.\Tanks.颜色：blue,green,red,purple,white,black,brown,pink,orangeUnit4:look!Ihanva……oh,really?

MayIhavealook?sure.hereyouare.Ilikeit.

动物:cat,dog,pig,duck,rabbit,mouse,bear.

Unit5:Ilikehamburger\hotdogs,etc.IhavesomeFrenchfires\juice,etc.OK!Thankyou\No,thanks.

食品:cake,,chicken,milk,tea,coffee,hotdogs,hamburger,juice,Frenchfires.

Unit6:Happybirthdaytoyou!Thisisforyou.Howoldareyo