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文档简介

来一场雨天运动会大班语言教案教案主题：来一场雨天运动会教案时间：2024年8月28日教案地点：大班教室/活动室教案目的：通过运动让大班幼儿获取体育锻炼和团队协作的经验，同时提高幼儿对英语语言的认知和运用能力。教学目标：学习并掌握10个雨天趣味运动项目词汇；了解雨天如何安全进行户外运动；培养大班幼儿的体育意识和动手能力；通过活动让幼儿感受到英语语言的魅力和应用场景。教学过程：第一步：导入老师通过投影仪或者班级课堂屏幕播放视频，引导幼儿讨论了解“雨天运动会”是什么。教师引导讨论问题：雨天如何进行运动？雨天下运动时有哪些注意事项？有哪些趣味性的雨天运动项目？第二步：学习词汇老师在课堂上通过显示纸制词卡或PPT等多媒体形式呈现，帮助幼儿学习10个雨天运动项目的词汇。运动项目词汇如下：jumprope(跳绳)hulahoop(呼啦圈)frisbee(飞盘)bowling(保龄球)paddleball(彩球拍)beanbagtoss(飞镖投掷)soccer(足球)basketball(篮球)hackysack(踢沙袋)waterballoontoss(水球接力)课堂上，老师可以通过拼字游戏、卡片配对游戏等方法帮助幼儿巩固这些词汇。第三步：了解注意事项在雨天进行运动时，幼儿需要注意哪些安全问题呢？准备好雨衣、手套、雨靴等防雨工具。选择合适的地点，最好选择有遮阳伞或树林遮盖的场所。时刻保持应有安全意识，如当足球飞向路边时，不要过度靠近路边或者在雨水流过的地方玩耍。第四步：体验运动项目老师根据天气状况和场地设施，选择一到两个运动项目进行体验。老师可以小组抽签，组成一个个小队，每个小队轮流体验各种运动项目。在体验运动项目的过程中，老师可以引导幼儿小组互相协作、支持、鼓励，并且引导幼儿体验这个运动项目时，要用英语进行沟通。第五步：赛后小结活动结束后，老师可以引导幼儿讨论，回顾运动比赛中的精彩瞬间，感受英语语言的魅力，并引导幼儿思考和总结这次活动的收获和体验。在小结中，老师可以引导幼儿主动运用英语进行表达，记录思维和体验，提高英语语言的运用能力。教学反思：通过本次“来一场雨天运动会”语言教案的设计和实施，幼儿在体育锻炼和团队协作的同时，也得到了更加全面的英语语言文化认知，提高了英语

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