二年级语文 亡羊补牢 说课一等奖_第1页
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文档简介

亡羊补牢第一页，共二十四页。看图猜寓言第二页，共二十四页。掩耳盗铃画蛇添足守株待兔揠苗助长第三页，共二十四页。yù

zé12.寓言二则第四页，共二十四页。

亡羊补牢

wángláo第五页，共二十四页。亡牢第六页，共二十四页。学程单一：1.自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。2.这则寓言一共有几个自然段？第七页，共二十四页。我会读

juànzuāndiāo

羊圈钻进叼走

fānghuǐcǐ

街坊后悔从此

第八页，共二十四页。我会读

羊圈钻进叼走

街坊后悔

从此

第九页，共二十四页。学程单二：1.再读课文，要求：读正确，读流利，不加字，不丢字。2.同桌交流:“亡羊补牢”是什么意思？第十页，共二十四页。

亡羊补牢亡：①逃跑。

②死去。

③丢失。答案：③

丢失

亡羊：丢了羊亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。牢：①养牲畜的圈。

②监牢。③结实、坚固。答案：①养牲畜的圈

第十一页，共二十四页。读课文第1--4自然段思考：养羊人丢了几次羊？为什么会丢羊？第十二页，共二十四页。第一次丢羊的原因：原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。因为……所以……第十三页，共二十四页。思考：养羊人第一次丢羊是因为羊圈破了，那么第二次丢羊是因为什么呢？第二次丢羊的原因：不听街坊的劝告第十四页，共二十四页。街坊是怎么劝告他的呢？

街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

你能当一当这位好心的邻居来劝一劝养羊人吗？第十五页，共二十四页。换个说法羊已经丢了，不用修羊圈了。养羊人的这种想法对吗？为什么？羊已经丢了，还修羊圈干什么？第十六页，共二十四页。养羊人不听劝告的结果是什么？齐读课文第4段。思考：“又”是什么意思？（第二次丢羊的过程跟第一次是一样的。）你有什么想说的吗？第十七页，共二十四页。

读课文第5自然段，画出第二次丢羊后养羊人的想法。他很后悔没有听街坊的劝告，心想：现在修还不晚。“后悔”说明了什么？第十八页，共二十四页。

他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。第十九页，共二十四页。想一想：

如果养羊人还是不修羊圈，

会出现什么后果？第二十页，共二十四页。想一想：读完了这个故事，你懂得了什么道理？

一个人做错了事，只要肯接受（），认真（），就（）。亡羊补牢，为时不晚。改正

不算晚意见第二十一页，共二十四页。拓展：

在你平时的学习生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗？和同桌交流。第二十二页，共二十四页。作业：

1.把这

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