泗水桥小学2020年春季教学工作参考计划_第1页
泗水桥小学2020年春季教学工作参考计划_第2页
泗水桥小学2020年春季教学工作参考计划_第3页
泗水桥小学2020年春季教学工作参考计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.::;泗水桥小学2020年春季教学工作参考方案

一、指导思想:

以科学开展观为指导,坚持以“学生开展为本〞的教育理念,立足我校教育开展的实际,以教学常规治理为核心,以教研教改为重点,加强课堂治理的力度,努力抓好常规教学和教研活动的落实,实在进步教育教学质量。

二、详细措施:

〔一〕加强教师培训力度,进一步转变教师的观念,坚决课改信念。

本学期将接着营建良好的学习气氛,努力使学校建成学习型组织,把培训放在有效教学的研究上,着重做好四项工作:

1、制定业务培训打算,利用业务学习的时间开展方式多样的培训活动。特别是农远资源的应用才干培训。

2、坚持集中培训和个人学习有机结合,要求教师研读学校教导处推荐的教育教学文章,并结合自身的教学理论撰写教学反思和读后感。坚持每周五下午3:00—4:00组织分学科的业务培训。培训主旨:立足课堂、聚焦教材、人人参与、落到实处。主要方式:一是观看特级教师讲课录相,学习专家教学风格。二是围绕教材中的疑难咨询题,凝聚大家智慧,共同讨论突破口,集体备好一节课。

3、要求教师擅长捕捉教学信息,积极开展校内互相听课活动,营建良好的教研气氛,教师每学期校内听课不少于10节。

4、进一步完善、发挥校园网的作用,为教师创设合作、交流、开展的平台。学校鼓舞教师建立个人博客网页,积极撰写教学日志,将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客,教师每月平均发表日志不少于4篇。

〔二〕加强教学常规的过程治理,进步课堂教学实效性

1、实在做好教学常规检查和反响工作。即:备、教、批、辅、考,每一环节的落实,理解每位教师的教学工作情况。坚持教导处月工作检查制,分人分项如实作记载,并适时在教师会上教师会上通报。

2、教师能按照学科特点和学生实际,缜密制订学科教学打算,认真备课,研究教法,以学生为主体,积极探究教学,注重方法的传授,上好每一门学科和每一堂课。积极倡导教师课前备课,写好教学反思。加强教研组建立,注重教研组备课方式的研究,教师在备课中要学会合作、交流,资源共享,在合作探究中进步教学程度。

3、教师要积极运用现代化教育手段,加强农远资源的灵敏有效地使用,普及课堂多媒体教学,使教师能较好掌握现代化教学手段,进步课堂教学实效性。

〔三〕课堂教学与教科研相结合,致力于向教科研要质量。

1.加强教研组建立。教研组定期进展教研活动,交流教学经历,推进教改的深化进展,教研活动要讲究质量,活动要有打算、有中心、有主题,教研活动要有详细的记录。

2、注重课题研究与教研活动相结合,教学理论与教学理论相结合,明确“咨询题即是课题,教学即是研究〞。努力进步教科研程度,规范教科研治理,积极培育课题精品,、进步课题质量,真正做到以科研带教研,以教研促科研,使科研——教研─教学有机整合,逐渐实现科研兴教。

〔四〕注重和抓好对学生个性质量的培养,全面进步学生素养。

1、实在抓好各技能课的教育教学工作,促进学生身心全面安康地开展。认真落实?学生体质安康规范?,抓好学生的训练和测试工作,进步学生身体素养;抓好学生的艺术、科技、信息技术的教育,开展各类文体活动和兴趣活动,全面进步学生素养,鼓舞具有特长潜能的学生开展自己的特长,真正把空间留给学生,把技艺传给学生,把安康和欢乐带给学生。

2、抓好学生的心理安康教育,促进学生身心和谐开展。加强对学生心理安康教育指导的日常治理,开展学生心理安康教育指导和理论研究活动,研究不同年龄段的学生心理开展规律、状态,采用不同的方法加以教育、引导,培养学生良好的心理质量。

三、详细布置

二月份:

1.制定并分发教育教学打算、校本研修打算、课程表、作息时间表、各教研组制定教研打算,教师制定各学科教学打算。

2、学生报名注册,学籍统计。

3、启动学生晨读打算。

4、教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论