幼儿园中班美术活动教案《花园里的鲜花》2篇

幼儿园中班美术活动教案《花园里的鲜花》(3)幼儿园中班美术活动教案《花园里的鲜花》(3)精选2篇（一）教案标题：花园里的鲜花教学目标：1.培养幼儿的创造力和想象力。2.发展幼儿的绘画技能。3.培养幼儿的美术欣赏能力。教学准备：1.鲜花图片、花草叶子图片。2.彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画材料。教学步骤：Step1：引入活动（5分钟）教师先给幼儿展示一些美丽的鲜花图片，并引导幼儿描述花的形状、颜色、香味等特点，让幼儿感受美丽花园的氛围。Step2：讲解活动内容（5分钟）教师向幼儿介绍本次美术活动的主题“花园里的鲜花”，并告诉幼儿他们将要绘制属于自己的花园。Step3：创作活动（30分钟）1.教师发放彩纸、颜料、画笔等绘画材料给幼儿。2.幼儿可以根据自己的想象和创意，用颜料在画纸上画出自己心目中的花朵，可以选择不同的颜色和形状来填满整个画纸。3.幼儿还可以用剪纸的方式剪出花草叶子，再用胶水将它们粘贴到画纸上，增加画面的丰富度。Step4：展示和分享（10分钟）教师让幼儿互相欣赏和分享自己的作品，可以让幼儿用简单的语言描述自己绘制的花园画。Step5：总结和评价（5分钟）教师与幼儿一起回顾本次美术活动，引导幼儿总结自己的绘画经验和感受，并对幼儿的作品给予肯定和评价。扩展活动：1.在活动中加入音乐，为幼儿创造一个更加浪漫和梦幻的花园氛围。2.教师可以邀请一位专业画家或者花艺师给幼儿讲解和演示花卉的绘画和剪纸技巧，让幼儿进一步学习和提高。3.引导幼儿观察周围的花花草草，然后让他们用绘画的方式将这些花朵描绘出来，并给它们取一个名字，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。评价标准：1.能够根据自己的想象画出美丽的花园。2.能够使用适当的颜色进行绘画，并能够运用剪纸技巧制作花草叶子。3.能够和他人分享自己的绘画作品，并能够简单描述自己的画。教学反思：这个教案通过绘制花园的主题画作，既培养了幼儿的创造力和想象力，又发展了幼儿的绘画技能，同时培养了幼儿的美术欣赏能力。教师可以通过展示和分享活动，让幼儿相互学习和交流，同时增强幼儿的艺术认知和审美能力。同时在扩展活动中还可以加入音乐和邀请专业人士进行讲解和演示，进一步提高幼儿的绘画水平和艺术鉴赏能力。幼儿园中班美术活动教案《花园里的鲜花》(3)精选2篇（二）活动名称：花园里的鲜花活动目标：通过美术活动，培养幼儿的创造力、想象力和艺术表达能力，同时提高他们对鲜花的观察力和认知能力。活动准备：1.准备花卉相关的图片或展示物品，如鲜花图片、花瓶等。2.准备彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等美术用具。3.为幼儿准备足够的画纸和其他必要的绘画材料。活动流程：引导：先引导幼儿讨论并回答以下问题：1.你们喜欢看花吗？为什么？2.你们知道花园里有哪些鲜花？3.你们最喜欢哪种花？1.展示花卉图片或展示物品，引导幼儿观察和认知不同种类的鲜花。同时，简单介绍每种花的特点和颜色。2.提问幼儿：“你们认为自己能画出一朵漂亮的花吗？”鼓励幼儿积极参与。3.给每位幼儿分发画纸和绘画用具，让他们用自己喜欢的颜色和形状画出一朵花来。鼓励他们尽量想象和创造，不局限于现实形态。4.画完花后，鼓励幼儿介绍自己画的花的特点和颜色，可以让他们自由发言，也可以一个个轮流介绍。5.引导幼儿发现和欣赏其他同学的作品，鼓励他们互相夸奖和交流。6.可以通过贴画、拼贴等方式，让幼儿将自己画的花贴在大型花园布景上，创造一个花园的沙盘游戏。7.结束活动时，评价并表扬每个幼儿的努力和创造力。活动延伸：1.绘制花朵图案的同时，可以引导幼儿描绘花朵的四季变化，让他们了解不同季节不同花卉的特点。2.带幼儿实地观察花朵，可以安排一个花园探索活动，让他们近距离观察不同花卉，并通过绘画或拍