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文档简介

第1课时角的认识及画法二年级上册角的初步认识执教人：刘锋永和镇中心完小一、情境导入从图中你看到了什么？这些物品中都有这样的图形。上面的图形都是角。一个角有几个顶点？有几条边？一个角有一个顶点，有两条边。两条边是直直的，都从顶点出发。顶点边边画一画：如何画一个角呢？二、动手实践制作一个活动角：角小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。三、达标检测1.填空。（1）一个角有（

）个顶点，（

）条边。（2）写出下面角的各部分名称。21顶点边边顶点边边（）2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××1.指一指哪里有角。四、巩固提高顶点边边角的认识角的画法角的两边张开得越大，角就越大。五、课堂小结角的制作能用一张纸折角吗？

五、课后作业：

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