中班上学期美术教案《太阳花》_第1页
中班上学期美术教案《太阳花》_第2页
中班上学期美术教案《太阳花》_第3页
中班上学期美术教案《太阳花》_第4页
中班上学期美术教案《太阳花》_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班上学期美术教案《太阳花》汇报人:2023-12-24课程介绍与目标绘画基础知识讲解太阳花创作步骤演示学生作品展示与评价拓展延伸活动设计总结回顾与下期预告课程介绍与目标01

太阳花主题意义激发幼儿对自然的热爱通过观察和了解太阳花的生长过程,激发幼儿对大自然的热爱和好奇心。培养幼儿的艺术兴趣通过绘画、手工等艺术形式表现太阳花,培养幼儿对艺术的兴趣和创造力。引导幼儿关注环保通过了解太阳花的生态价值和保护意义,引导幼儿关注环境保护和可持续发展。让幼儿了解太阳花的形态、色彩和生长特点,掌握基本的绘画和手工技能。知识目标培养幼儿的观察力、想象力和创造力,提高幼儿的动手能力和艺术表现力。能力目标培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情,激发幼儿的艺术兴趣和审美情趣。情感目标教学目标与要求课程时间01共4课时,每课时40分钟。课程安排02第一课时介绍太阳花的生长特点和形态特征;第二课时学习太阳花的绘画方法;第三课时进行手工制作太阳花;第四课时展示作品并评价。课程准备03教师需准备太阳花的图片、绘画材料、手工材料等教学资源,确保课程的顺利进行。课程安排与时间绘画基础知识讲解02通过不同粗细、曲直、轻重的线条,可以表现出物体的轮廓、质感和动态。在画太阳花时,可以用流畅的曲线描绘花瓣的柔软和层次感。色彩可以传达不同的情感和氛围。在画太阳花时,可以选择鲜艳的色彩来表现太阳花的活力和热情,如红色、黄色、橙色等。线条和色彩运用色彩的情感表达线条的表现力构图的基本原则构图是画面的组织和布局,好的构图可以使画面更加生动和有趣。在画太阳花时,可以尝试将太阳花放在画面的中心或偏离中心的位置,以产生不同的视觉效果。比例关系的掌握比例是指物体之间的大小关系。在画太阳花时,要注意花瓣与花心、叶片与花朵之间的比例关系,以保持画面的协调和平衡。构图和比例关系常用的绘画材料包括油画棒、水彩笔、颜料等。不同的材料可以产生不同的笔触和色彩效果,可以根据个人喜好和创作需求进行选择。绘画材料介绍在使用绘画材料时,要注意正确的握笔姿势和笔触的运用。例如,使用油画棒时可以采用叠加和涂抹的方式表现色彩的层次和变化;使用水彩笔时可以通过控制水分和颜料的混合来创造丰富的色彩效果。材料使用技巧绘画材料选择及使用太阳花创作步骤演示03引导学生仔细观察太阳花的实物或图片,注意花朵、叶片和枝干的形状、大小和比例关系。观察太阳花的形态分析太阳花的色彩感受太阳花的质感让学生观察太阳花的色彩搭配,了解花瓣和叶片的颜色变化,以及光影对色彩的影响。通过触摸实物或观察图片,让学生感受太阳花的质感,包括花瓣的薄厚、叶片的粗糙程度等。030201观察太阳花实物或图片介绍所需的绘画材料,如彩色铅笔、油画棒、水彩等,并演示如何正确使用这些材料。准备绘画材料分步示范太阳花的绘制过程,包括画出花朵、叶片和枝干的基本形状,以及添加细节和色彩。示范绘制步骤在示范过程中,讲解一些基本的绘画技巧,如线条的运用、色彩的搭配和光影的处理等。讲解绘画技巧示范绘制过程及技巧教师巡回指导在学生创作过程中,教师巡回指导,及时纠正学生在绘画过程中出现的问题,并给予鼓励和支持。学生自由创作让学生在理解太阳花形态、色彩和质感的基础上,自由发挥创造力,尝试绘制出具有个性的太阳花作品。作品展示与点评学生完成作品后,组织作品展示,让学生互相欣赏、交流和学习。同时,教师对每幅作品进行点评,肯定学生的优点和进步,提出改进意见。学生动手实践环节学生作品展示与评价04将学生的《太阳花》作品悬挂在教室中,供同学们互相欣赏。展示作品引导学生仔细观察同学的作品,注意作品中的色彩、线条和构图等元素。观察作品鼓励学生分享自己看到同学作品后的感受,以及从中学到了什么。分享感受互相欣赏同学作品指出不足针对作品中存在的问题和不足,给出具体的改进意见和建议。提供帮助对于需要帮助的学生,老师可以提供一对一的指导和支持。肯定优点对学生的作品给予肯定和鼓励,指出作品中的亮点和创新之处。老师点评优缺点03提供展示平台为学生提供更多的展示机会和平台,让他们的作品得到更多的认可和赞赏。01鼓励创新鼓励学生尝试不同的创作方法和技巧,发挥自己的想象力和创造力。02尊重个性尊重每个学生的个性和独特表达方式,鼓励他们在作品中展现自己的风格和特点。鼓励创新和个性化表达拓展延伸活动设计05水彩画引导幼儿使用水彩颜料,通过湿画法和干画法的结合,表现太阳花的色彩和光影变化。油画棒画指导幼儿运用油画棒丰富的色彩表现力,描绘出太阳花的层次感和纹理。线描画鼓励幼儿运用各种线条和图形组合,勾勒出太阳花的轮廓和细节,培养幼儿的线条表现力。以太阳花为主题创作其他画作引导幼儿使用废旧纸张,通过剪、折、贴等手法,制作出立体或平面的太阳花纸艺作品。纸艺指导幼儿利用废旧布料,缝制出具有质感和色彩变化的太阳花布艺作品。布艺鼓励幼儿使用陶泥或超轻粘土等材料,通过捏、雕、刻等手法,塑造出形态各异的太阳花泥塑作品。泥塑利用废旧材料制作太阳花手工艺品123组织幼儿到户外花园或公园,观察不同时间、不同角度的太阳花,感受自然光影和色彩的变化。观察自然引导幼儿选择合适的绘画材料和纸张,在户外进行太阳花的写生创作,培养幼儿的观察力和表现力。户外写生鼓励幼儿互相欣赏和交流自己的作品,分享创作过程中的感受和体验,提升幼儿的审美能力和语言表达能力。分享交流开展户外写生活动,感受大自然之美总结回顾与下期预告06创意想象力的发挥鼓励孩子们在绘画过程中发挥创意想象力,创作出独具特色的太阳花作品。色彩搭配和运用学习如何运用色彩搭配和调色技巧,使画面更加生动、丰富。太阳花的绘画技巧学习如何运用不同的线条和色彩表现太阳花的形态和特点。总结本次课程重点内容孩子们能够熟练掌握太阳花的绘画技巧,并能够独立完成一幅完整的太阳花作品。孩子们的创意想象力得到了充分的发挥,创作出了各具特色的太阳花形象。孩子们对色彩的运用更加自如,能够运用不同的色彩表现太阳花的美丽和生动。分享学习心得和收获下期课程主题《月亮船》。我们将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论